徐州专版2022中考化学复习方案第2章身边的化学物质专项02气体的制取及净化试题.docx

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1、专项(二)气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,以下气体性质不需考虑的是()A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反响2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反响产生O2。实验室欲利用15%的双氧水制取O2,那么以下装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()图G2-13.以下是实验室制取、收集、枯燥、存放气体的装置图,有关说法错误的选项是()图G2-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C.实验室枯燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置临时

2、存放4.2022海南改编实验用如图G2-3所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。以下有关说法正确的选项是()图G2-3A.a为长颈漏斗B.该收集方法为向下排空气法C.集气瓶上方的空气会使测量结果偏小D.用该装置收集二氧化碳时需在集气瓶中加一层植物油5.2022徐州根据以下实验装置图答复以下问题。图G2-4(1)写出标号仪器名称:;。(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是(填序号)。实验室制取少量二氧化碳时,假设用装置C收集二氧化碳,那么检验其是否收集满的方法是。(3)假设实验室采取加热KClO3与MnO2的混合物制少量O2,那么可选用的发生装置是(填序号),二氧化锰固体的颜色是,反响的化学

3、方程式为。(4):一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反响,易与O2反响生成二氧化氮(NO2)的气体。NO与O2反响生成NO2的化学方程式为。实验室收集少量NO的装置可用(填序号)。6.化学实验室制取气体的局部仪器或装置如图G2-5所示,请答复以下问题。图G2-5(1)仪器B的名称是。(2)假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反响的化学方程式为。假设用装置H收集氧气,氧气应从(填“a或“b)端通入。(3)假设要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填序号,写一种组合即可)。(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验

4、过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是(写一条即可)。7.2022徐州一模请结合以下实验常用装置,答复有关问题。图G2-6(1)写出标号仪器名称:a,b。(2)假设用高锰酸钾制取氧气,应选用的收集装置是,反响的化学方程式是。(3)实验室用B、D、F装置组合制取枯燥的二氧化碳气体时,D中盛放的试剂是,如果把B装置改为C装置,那么优点是,实验室制取二氧化碳的化学方程式为。(4)假设用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气(氨气密度小于空气且极易溶于水),那么应选用的装置组合是,证明氨气已收满可在集气瓶口放一张试纸。8.2022通辽改编请根据以下实验装置图,答复有关问题。图G2-7(1)

5、请写出图G2-7中仪器a的名称:。(2)用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,反响的化学方程式是,假设要收集较为纯洁的氧气,可选用的收集装置为,检验氧气的方法是。(3)实验室制取二氧化碳气体时,可随时控制反响的发生和停止的发生装置是;欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,假设观察到火焰熄灭,那么接下来应进行的操作是;假设火焰不熄灭,那么可能的原因是。(4)假设用G装置收集一瓶枯燥的某气体,那么该气体不可能是(填序号)。a.CH4b.H2c.O2d.CO29.2022包头根据图G2-8、图G2-9答复以下问题。图G2-8(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择

6、的发生装置是(填序号)。假设用C装置收集氧气时,带火星的木条放在瓶口始终没有复燃,其原因可能是(写出一种即可)。实验完毕后,假设要从剩余固体中回收二氧化锰,需用的玻璃仪器有烧杯和。(2)由一氧化碳发生装置制得的气体中,混有二氧化碳和水蒸气,现用图G2-9中的装置净化该气体,并用净化后的一氧化碳复原氧化铁,再检验气体产物。图G2-9B装置中应盛放的试剂是。如果D、E装置顺序对调,将会导致。10.2022泸州:相同条件下,氨气的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,溶质NH3H2O能解离出NH4+和OH-。某同学对其制备与性质进行了如下探究,答复以下问题。(1)氨气制取:固体NH4Cl与足量

7、消石灰混合加热可以制取氨气。选择的发生装置是(填装置序号,下现),收集装置是。结合选择的装置,完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为(填管口字母)。图G2-10充分反响后冷却,将剩余固体转移到烧杯中加水溶解,还需要的玻璃仪器是,溶液中的阳离子为。(2)性质探究:向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,观察到的现象是,反响的化学方程式为。11.化学是一门以实验为根底的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置收集气体的常用装置枯燥气体的常用装置(1)制取气体实验时,首先要对发生装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方

8、法是。(2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是,被收集的气体密度(填“(3)B(或C)GE(4)收集一氧化碳,检验二氧化碳12.(1)漏斗C2KClO32KCl+3O2(2)有孔塑料片上c向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱(3)B装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的别离(4)Bb13.(1)锥形瓶(2)H2O2溶液和MnO2(3)拔出橡皮塞(或用酒精灯重新加热或用夹子夹住乳胶管等,合理即可)(4)befhgdc(5)D除去CO2中的水蒸气(或枯燥CO2)解析(4)用锌和稀盐酸制取的氢气中混有氯化氢、水蒸气。净化顺序:先除杂,后枯燥。洗气瓶中洗气或枯燥气体时,进气方式是长进短出。要收集枯燥的H2,不能用装置F,用装置C收集密度比空气小的氢气,采用向下排空气法,进气方式是短进长出,所以接口的连接顺序:befhgdc。(5)实验室用大理石和稀盐酸反响生成二氧化碳。盐酸会挥发出HCl气体,故制得的CO2中混有H2S、HCl、H2O,乙用来吸收HCl,那么甲使用的溶液只能与H2S反响,又因为H2S和HCl一样是酸性气体,所以应选择D;要获取纯洁、枯燥的CO2,装置丙中要使用浓硫酸来枯燥二氧化碳。