小学2020年暑假社会实践活动方案.doc
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1、小学2020年暑假社会实践活动方案放假喽!同学们盼望的暑假生活来了,接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去,同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是XX小学的骄傲,因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领,让我们拭目以待吧,加油! 活动目的 新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化,假期社会实践活动就是一个非常好的平台,通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间,XX小学大队部希望同学们能在实践中学习本领,获得快乐,为我们的成长之路打下坚实的基础。 活动对象及参与人员 XX小学1-5年级全体学生,家长协助、教师指导; 活动时间 202
2、0年7-8月末(暑假); 活动地点 学生所在的社区或生活区域; 活动内容 1.“小手牵大手共创文明城” mdash; mdash;巧手出现 环境改变 习近平总书记说:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。” 习近平总书记的话让我们感觉肩负重任,千里之行始于足下,保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的白色污染物。因此,我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城” mdash; mdash;巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动,包括清除小广告、捡拾门前
3、屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处,通过活动改变我们的环境。 (注意:同学们可以和家长一起,但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录) 2.“我的家乡七台河” mdash; mdash;家乡时代变迁调查 新时代的家乡发生了翻天覆地的变化,高楼林立、绿树成荫到处是美景,那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢,同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用,通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家,借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动,我们对家乡有
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