山西专版2022中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练06力运动和力试题.docx

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1、课时训练(六)力运动和力(限时:30分钟)|根底过关|一、选择题1.2022毕节以下物体重力最接近1 N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌2.2022邵阳俗话说“鸡蛋碰石头 不自量力,从物理学角度看()A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力3.2022天津如图K6-1所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了()图K6-1A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关4.2022丽水如图K

2、6-2所示,一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。以下有关两核桃相互挤压时的说法正确的选项是()图K6-2A.两核桃相接触部位受到的压强相等B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力5.2022乐山如图K6-3所示的各种做法,属于减小摩擦的是()图K6-36.2022广东在做“探究阻力对物体运动的影响实验中,如图K6-4所示,那么()图K6-4A.小车在斜面上运动的过程中,运动状态没有发生改变B.小车在毛巾面上所受的阻力使它的运动状态发生改变C.小车在棉布面上运动时处于平衡状态D.小车在

3、木板面上运动时速度减小得最慢,此时它的惯性最大7.2022临沂如图K6-5所示是运发动参加射箭比赛时的场景,以下说法错误的选项是()图K6-5A.运发动将弓举起的过程对弓做功B.弓被拉得越弯,产生的弹力越小C.弓被拉得越弯,弹性势能越大D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态8.2022太原二模秉承“生态+体育核心理念的太原西山奥申体育公园,将承接二青会足球竞赛工程,在足球赛场上涉及很多物理知识,以下说法正确的选项是()A.守门员将足球踢出的过程中没有对足球做功B.弧线球是利用流速大的位置压强大的原理形成的C.场地上静止的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D.场地上滚动的足球会停下来是

4、因为受到了摩擦力的作用9.2022重庆B卷图K6-6是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕,并且颜色深浅不同。以下判断合理的是()图K6-6A.轮胎的内能在刹车过程中不断减少B.汽车刚开始刹车时相对地面是静止的C.滑痕颜色较深局部比拟浅局部所受摩擦力更大D.汽车刹车后不能立即停止是因为汽车受到惯性作用10.2022成都如图K6-7所示,“和谐号动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。以下说法正确的选项是()图K6-7A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动,列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是一对平衡力D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它

5、受到的阻力二、填空题11.2022成都学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图K6-8所示,说明力可以改变物体的。排球上有许多花纹,是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大。图K6-812.2022无锡如图K6-9所示,用钢尺快速打击最下面的棋子,棋子被击打后飞出去,说明力可以改变物体的,上面的棋子由于具有而落在原处。图K6-913.2022淮安“足球进校园推进了校园足球的开展。运发动将静止的足球踢飞,这说明力可以;足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有。当足球静止在水平地面上时,受到的重力和地面的支持力是一对(选填“平衡力或“相互作用力)。14.细心的同学会发现商场里安装供顾客上

6、楼的电梯主要有如图K6-10所示两种,它们外表都有凸出的条纹,这是为了。当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时(选填“受或“不受)摩擦力,当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,受到的摩擦力的方向是沿电梯(选填“向上或“向下)。图K6-10三、作图与简答题15.2022泰安如图K6-11所示,小球悬挂在细线下来回摆动。请作出小球在图示位置时所受力的示意图。(O点为其重心)图K6-1116.2022黄冈高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志,其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图K6-12所示,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图。(O

7、为重心)图K6-1217.2022山西百校联考二理发时,为了防止发屑沾到衣服上,经常在人身上放一块布,理完发后,理发师用力抖动布将发屑去掉,请你用学过的物理知识解释理发师抖掉发屑的原因。四、实验探究题18.2022乐山小秋为探究运动与力的关系,设计了如图K6-13所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。图K6-13(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的滑下,这种研究问题的方法是(选填“微小量放大“模型或“控制变量)法。(2)比拟甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越(选填“远或“近),说明小

8、车运动的速度改变得越(选填“快或“慢)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,那么小车将在水平面上。说明运动的物体(选填“需要或“不需要)力来维持。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律。(填字母序号)A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的根底上,通过进一步的推理概括得出的19.2022内江如图K6-14所示,是“探究二力平衡条件的实验装置图。图K6-14(1)实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的更小,从而减小对实验结果的影响。(2)在实验开始时,由于粗

9、心只在左盘中放入砝码,小车立即向左运动,在运动过程中,左盘中砝码的重力势能将,动能将。(均选填“变大“变小或“不变)(3)当两个盘中分别放上相同的砝码后,小车静止在桌面上,这说明二力平衡时,两个力的大小。20.2022达州小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。a.如图K6-15甲所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。b.如图乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。c.如图丙所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一砝码,缓缓地匀速拉动木块A,保持

10、弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。图K6-15(1)该实验主要采用的探究方法是。(2)由两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越(选填“大或“小)。(4)实验后小组交流讨论时发现,在实验中很难使木块A做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是(选填“需要或“不需要)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现,当F为3 N 时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,那么长木板B受到地面的摩擦力大小为N。(5)实验拓展:如图戊所示,放在水平地面上的物体C受到方向

11、不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图己、庚所示,那么物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为N。|能力培优|21.2022广州 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片,如图K6-16所示,拍照过程中车可能()图K6-16A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速22.2022扬州如图K6-17所示是一块质量均匀分布的半圆形量角器,将其用细线悬挂在天花板上,请你用作图的方法找到重心O点的位置。(A点是圆心,保存作图痕迹)图K6-1723.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水来证明玻璃瓶可发生微小形变。器材的安装: 。操作的方法: 。发生的现象: 。玻璃瓶发生微小形变的原

12、因: 。24.2022太原二模2022年7月15日,在伦敦田径世界杯男子200米决赛中,谢震业获得了冠军。这是中国,也是黄种人第一次获得世界级别的短跑冠军。百米赛跑时,运发动奔跑得越快,感到阻力越大,这是什么原因呢?小明查阅资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫流体阻力,流体阻力的大小跟物体的运动速度、横截面积、形状有关。当物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度被称为收尾速度。于是他选择不同的小球,对“球形物体所受空气阻力大小与收尾速度和横截面积的关系进行了探究,测量数据如下表所示,

13、请你解答:(g取10 N/kg)小球编号123小球质量m/g2545小球半径r/(10-3 m)5515小球的收尾速度v/(ms-1)164040(1)1号小球的速度为16 m/s时,受到的空气阻力为N。(2)分析1号、2号小球的实验数据初步得出的结论是 。(3)根据以上探究可推知,骑自行车时骑行者采用的姿势更有利于前行,这是通过减小减小了空气阻力。25.从高空下落的物体,速度会越来越快,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快,但在接近地面时做匀速运动。研究发现,在相同环境条件下,空气对相同材

14、质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为某次探究的实验数据。(g取10 N/kg)小球编号1234小球质量/g254540小球半径/cm0.50.51.52小球收尾速度/(ms-1)16404020图K6-18(1)图K6-18是某段时间内的频闪照片,可判断此物体在做运动。(2)根据表格数据可知,4号小球在收尾速度时受到的阻力是N。(3)由数据规律可判断:半径为1 cm、质量为4 g的小球下落时,其收尾速度是m/s。【参考答案】1.C解析 一枚大头针质量缺乏1 g,重力远小于1 N,A错误。一头奶牛质量约为500 kg,重力约为5000 N,B错误。两个鸡蛋的质量约为100 g=

15、0.1 kg,重力约为1 N,C正确。一张书桌的质量约为10 kg,重力约为100 N,D错误。2.D解析 由于物体间力的作用是相互的,鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生的力与石头对鸡蛋产生的力是一对相互作用力,相互作用力同时产生、方向相反、大小相等,应选D。3.B4.A5.D解析 鞋底上印有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; 举重前,在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意; 自行车的车闸用橡胶制作,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;气垫船底部跟水面之间有一层空气垫,是通过使接

16、触面脱离来减小摩擦力,故D符合题意。 6.B7.B8.D9.C10.D解析 坐在列车上的乘客和车站的位置发生了变化,乘客相对于车站是运动的,故A错误。惯性只与质量大小有关,与速度无关,故B错误。牵引力沿水平方向,支持力沿竖直方向,二者没有作用在同一直线上,不是一对平衡力,故C错误。列车加速运动时,合力方向与速度方向一致,牵引力大于阻力,故D正确。11.运动状态摩擦力12.运动状态惯性13.改变物体的运动状态惯性平衡力14.增大摩擦不受向上15.如下图16.如下图17.理完发后,理发师用力抖动布,布在力的作用下由原来的静止状态变为运动状态,离开原来的位置,而发屑因为具有惯性要保持原来的静止状态,

17、所以发屑就会从布上脱离掉落在地面上。18.(1)同一位置(或同一高度)控制变量(2)远慢(3)做匀速直线运动不需要(4)C19.(1)摩擦力(2)变小变大(3)相等解析 (2)只在左盘中放入砝码,小车向左加速运动,那么砝码加速下降,由于砝码质量不变,那么左盘中砝码的重力势能变小,动能变大。20.(1)控制变量法(2)甲、丙(3)大(4)不需要1.8(5)4解析 (1)一个物理量可能与多个因素有关时,需要采用控制变量法探究它们之间的具体关系。(2)甲、丙两次实验接触面粗糙程度相同,压力不同,丙实验中压力较大,滑动摩擦力较大。(3)甲、乙两次实验压力相同,乙实验中接触面更粗糙,滑动摩擦力较大。(4

18、)因木板B做匀速直线运动,木板B在水平方向上受到三个力的作用:向左的拉力F、木块A对木板B向右的摩擦力f、地面对木板B向右的摩擦力f,它们的关系为F=f+f。图丁与图甲相比,木块A与木板B间接触面粗糙程度和压力都相同,所以滑动摩擦力也相等,即f=1.2 N。所以f=F-f=3 N-1.2 N=1.8 N。(5)由图庚可看出,物体C在69 s内做匀速直线运动,那么这段时间内拉力等于滑动摩擦力,由图己可看出,这段时间的拉力为4 N,那么滑动摩擦力也等于4 N。又因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与运动速度无关,物体C在运动过程中接触面的粗糙程度和压力大小都没有变化,所以滑动摩擦力的大小也不变,整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小均为4 N,而物体C在第4 s时处于运动状态,所以受到的摩擦力为4 N。21.C22.如下图23.器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严操作的方法:用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化发生的现象:玻璃管内水柱上升玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状24.(1)0.02(2)当物体的形状、横截面积一定时,收尾速度越大,物体受到的流体阻力越大(3)弯腰横截面积25.(1)匀速直线(2)0.4(3)8