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1、精品学习资源河南省 2021 年中考语文试卷一、积存与运用共28 分1以下词语中加点的字，每对读音都不同的哪一项2 分A 殷勤踏青咀嚼咬文嚼字风调雨顺南腔北调B儒雅懦弱侍奉恃才傲物咄咄逼人相形见绌 C卡片关卡屏障屏气凝神置之度外度日如年D譬如偏僻栅栏姗姗来迟前仆后继赴汤蹈火2以下词语中没有错别字的哪一项 2 分A 松驰劝慰自然气崭露头角记忆犹新B赠送松散座谈会食不果腹源远流长C精深漫游俯卧撑谈笑风声通宵达旦D彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见3古诗文默写 8 分1复有贫妇人，抱子在其旁，；白居易观刈麦 2宋濂在送东阳马生序中，用“，“ 说明白自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的缘由；3天南地北，别时简

2、洁见时难；所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金“的感叹； 归期不定的李商隐只能憧憬“，“夜雨寄北的幸福；兄弟别离的苏轼只能遥寄“调歌头明月几时有 的期望；，“水4. 名著阅读； 任选一题作答1下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节；欢迎下载精品学习资源2有人评判西游记 “极幻之事中包蕴极真之理” ；请从下面两个具有奇幻颜色的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中包蕴的“极真之理”；悟彻菩提真妙理尸魔三戏唐三藏5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯； 4 分丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原先，花朵

3、中有一种油细胞，里面藏着芳香油，所以香味也不同； 芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉； 颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，由于它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，由于它们主要靠花香来吸引昆虫；6. 阅读下面材料，按要求答题；共 8 分材料一：君子养心莫善于诚，致诚就无他事矣；荀子人而无信，不知其可也； 论语诚心者，天下之结也； 管子材料二：“信用中国” 网站是政府夸奖诚信、 惩戒失信的窗口； 该网站于 2021 年 6 月上线运行，2021 年 10 月改版升级； 新版分区设置更合理， 更加突出权威性、 准时性、 互动性和可读性；2021 年 4 月，该网站开通了个人信用信息查询功能；“信用中

4、国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注；目前，该网站日拜望量超过500 万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次；材料三：漫画见右图欢迎下载精品学习资源（ 1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论；20 字左右； 2分答：（ 2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意；介绍时留意要素齐全， 次序合理，70 字左右； 6 分答：二、现代文阅读共28 分一阅读下文，完成7 10 题；共 16 分父亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总宠爱拿出心爱的长笛吹奏一曲；那是，她特殊爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌；母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，特殊美丽；夏天的黄昏，

5、 父亲有时会拿着长笛去巷口儿；邻居们说： “来来， 吹一段儿！ ”“吹一段？ ”父亲似问似答， 将笛长横放嘴边； 悦耳悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水；大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里布满了古怪与崇拜；那样的时间里， 她是红人儿， 孩子们仰慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿；她亦是特殊的骄 傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄；她开头厌恶父亲吹长笛，是学校五年级的时候；那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹；笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”

6、笛声戛然而止；她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋；她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被支配当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生；那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏欢迎下载精品学习资源她爸！”马上，嘘声，哄笑声连成一片；她感到无地自容，趴在桌子哭了；那一刻，她只恨父亲没出息！她究竟仍是个懂事的孩子，没有把这件事告知父母；只是不再宠爱父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地禁止；渐渐的，家里就听不到笛声了；上了中学， 离家远， 她从不跟别人提家里的事；可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的大路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头；节目播出后， 恰巧

7、被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街仍不忘了吹笛子！ ”她万万没想到自己极力隐匿的父亲，就这样被曝光在全班同学面前；她忍无可忍， 到家就跟父亲吵： “你说你扫个垃圾，仍吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸 ”“别跟孩子瞎说八道！ ”父亲喝住了母亲； “你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听父亲的缄默和母亲的斥责并没有打动她，她仍是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里；虽然那一刻她心里也有丝丝的

8、不舍；她等着父亲爆发，然而，没有；自此，父亲再没提过长笛的事儿；多年以后， 她有了孩子， 懂得了做父母的艰辛； 她对父母很好， 经常给他们买吃的穿的；儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌： “想想您的背影，我感受了顽强；触摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有特殊，您只尝了三分； ”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼 其次天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去；父亲先是一愣，立刻欣喜地摩挲起来；她吞吞吐吐，说： “爸，对不起，起初是我扔了你那长笛；”父亲一笑： “傻丫头，我早知道是你干的； ”母亲走过来， ：“仍是闺女疼你懂你呀！

9、你这条腿没白断， 委屈没白受啊！ ”“腿？没白断？”她惊奇地问； “仍不是由于你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿一段？ ”父亲似问似答；将长笛横放嘴边；了！”父亲笑着打断母亲；转脸看她； 她连忙抹一把泪， 挤出笑来， 说：“来来， 吹一段！ ”“吹久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落， 她跟着哼唱， 母亲就满脸温存，鬓角的白发泛着银光，特殊美丽；赵文静；有删改7. 请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事；4 分答：8. 下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析；4 分悦耳悠扬的笛声

10、从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水； 大人们摇头晃脑陶醉着，欢迎下载精品学习资源孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里布满了古怪与崇拜；答：9. 请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理；4 分她连忙抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！ ”“吹一段？ ”父亲似问似答；将长笛横放嘴边；答：9. 母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析； 4 分答：二阅读下文，完成11 13 题；共 12 分宣纸的“前世今生”母语通常是指一个人所属民族的群体语言， 是一个民族最为鲜明的符号标志， 它能把一些人凝聚为一个共同体； 母语自信就是对母语品质和母语生命力的坚决信念， 表达了一个国家和民

11、族对自身母语价值的充分确定和敬重；每个民族对自己的母语都有一种自然的认同感和自豪感， 视其为最美的语言； 汉语是中国人的母语， 是华民族的文化徽章； 汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前 841 年以来不曾中断的历史记录， 在相当长的时间内， 它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响；这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信；然而，在近现代，随着社会的进展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机， 造成了损害；“五四”期间，汉语严肃欧化，有学者甚至主见用拼音来代替汉字：上世纪80 岁月， 汉语的电脑输入成犯难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；

12、即使是现在，国人对外语的重视程度照旧远远超过汉语因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必需正视的问题；对母语的不自信，究其本质， 是对自身文化的不自信；在当今形势下，我们更应清醒地熟识到， 中华文化是我国生存和进展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂；而汉语既是这种文化的产物， 也是这种文化的富强与进展，就不能再对汉语实行那种 “自贬、 自侮、自戕” 的感觉，而应重新拾回对汉语的自信；事实上， 从语言学角度看， 汉语也的确有值得我们自信的理由；汉语是世界上历史最悠久、 进展水平最高的语言之一；在世界语言中， 汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种，熟知多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的

13、一个语种，同样表达一个意思，假如英语要 60 秒，汉语 5 秒就够了；汉语在表达的自由度和制造性上具有无可比拟的优越性， 美国语言学家范诺萨说， 汉语布满动感， 不像西方语言那样被语法、 词类规格套死；欢迎下载精品学习资源汉语有声调，音韵铿锵，和谐漂亮，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹；进入 21 世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际位置显著提高，不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增加了信心；据英国语言学家格雷多尔争论推测，到2050 年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层；因此，我们更应重拾汉语的母语

14、自信，做一个根基牢固的中国人；作者，纪秀生；有删改10. 从全文看， 作者认为应当 “重拾汉语的母语自信”的缘由有哪些？请逐条概况； 4分答：11. 请简要分析第段的论证思路4 分答：13. 下面两就材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由；4 分材料一国学大师钱穆说过，汉语之美在于“精”；“语种山果落，灯下草虫鸣”，仅 10 个字，不仅使我心与天地大生命融凝合一，又兼及自然科学；着语不多，会心闲适深微处；材料二德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映射和表达；答：三、古诗文阅读共14 分阅读下面两个语

15、段，完成14 17 题；共 10 分一予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖；衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千； 此就岳阳楼之大观也，前人之述备矣； 然就北通巫峡， 南极潇湘， 迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？假设夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空 ；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，就有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青；而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼欢迎下载精品学习资源也，就有心旷神怡，宠辱偕

16、忘，把酒临风，其喜洋洋者矣；节选自范仲淹岳阳楼记 二登南昌滕王阁， 赣大水西来注北， 阁与水称， 杰然大观； 然不假设武昌黄鹤楼；虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧秀丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳； 总之有不如岳州岳阳楼； 君山一发， 洞庭万顷， 水天一色， 杳无际涯， 非假设滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄；欢迎下载精品学习资源注：杰：高大；殊：差异；眼界：视力所能看到的范畴；节选自王士性广游志欢迎下载精品学习资源14. 下面句子中加点词语的说明，不正确的哪一项2 分A 此就岳阳楼之大观也大观：雄壮景象；B. 阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空；C. 薄暮

17、冥冥，虎啸猿啼薄暮：黄昏时分；D. 沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞：漂亮的鱼； 15把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语；2 分予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖；答：16. 语段一迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析；2 分答：17. 语段二是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段一有什么不同？4分答：阅读下面一首词，完成18 19 题；共 4 分行路难其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然；欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；18. 请任选一个角度赏析诗中的画线句 2 分欢迎下载精

18、品学习资源行路难！行路难！多歧路，今安在？ 答：18“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情形下引用它？为什么？2 分答：四、作文 50 分20任选一题作文； 50 分1题目：最懂我的那个人要求：除诗歌外，文体不限；600 字左右；文中不得显现真实的人名、校名、地名；2读下面两就材料，然后作文；工于论人者，察己常疏； 张栻释义：巧于谈论别人的人，很少省察自己；君子以细行修身，不以细行取人；魏源释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人；读了上面的材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目， 写一篇文章；要求：除诗歌外，文体不限；

19、600 字左右；文中不得显现真是的人名、校名、地名；欢迎下载精品学习资源2021 年河南省一般高中招生考试试卷语文一、积存与运用共28 分1、以下词语中加点的字，每对读音都不同的哪一项2 分A 踏实春游浪费风行一时低声悄语悄然泪下B孵化浮雕鞠躬笑容可掬风流倜傥丝绸之路C角色角逐推磨磨杵成针烟熏火燎星火燎原D旷野粗犷剽悍膘肥体壮徘徊满志铸就辉煌2、以下词语中没有错别字的哪一项 2 分A 壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C安静蒸溜水花枝招展立竿见影D提练满堂彩无动于衷别出心裁3、古诗文默写 8 分1学而不思就罔，；论语2嗟夫！，或异二者之为，何哉？范仲淹岳阳楼记马致远在天

20、净沙 秋思中借景抒情， 表达羁旅之思的句子是： “，；”4天地英雄气，千秋尚凛然； “，”辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮 词以寄之勾画出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”李贺雁门太守行显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概；4、名著阅读； 任选一题作答1殿宇藏魔君，仙观有灵根；请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事；龙虎山伏魔之殿 水浒万寿山五庄观 西游记2历险时有伙伴，困境中存温情；请从下面两个选项中任选一个，简述表达人物间的深情厚谊的故事；格列佛与葛兰达克利赤 格列佛游记 阿廖沙与小茨冈 童年答：5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯 4 分这两年，民谣歌曲走

21、进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠欢迎下载精品学习资源的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是朴实的风格；归根结底，；那些或诗意或纯朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实显露；6、阅读下面材料，按要求答题； 共 8 分材料一： 2021 年 11 月 30 日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录； “二十四节气”是中国人通过观看太阳周年运动，认知一年中时令、气气候、物候等方面规律所形成的学问体系和社会实践；材料二：二十四节气图图片 材料三：“二十四节气”春秋时显现，西汉时完善，使用至今；比方，人们会按“清明前后，

22、种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟春节走，仍有许多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰方案”，以彰显“不甘潜伏，勇于探究”的精神；（一）仔细观看材料二中的二十四节气图，依据确定次序介绍画面内容；4 分答：（二）依据以上几就材料的内容写一段话，介绍“二十四节气” 的文化意义和社会功能；70 字以内4 分答：二、现代文阅读共28 分一阅读下文，完成7 10 题；共 16 分唯有杨柳管别离病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所学校的语文老师，但那所学校已经关闭多年， 岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩， 三岁就生了骨病， 自此便在父母带领下到处求医

23、，学校，他一天都没踏足过；在病房里，他们第一是病人，其次，他们竟然变作老师和同学；四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病带来的争执、伤心、背弃磨练得满头白发；可是，【A 】当她将病房当作课堂以后，某种奇妙的欢快降落了，她那终年惨白的面容上竟然现出一丝红晕；【 B】每一天， 只要两个人一输完液， 就马上开头给小病号上课；虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词每当病人和陪护着挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻她总是有意无意地提出许多问题来考小病号；假如小病号能在众人的赞扬中终止考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，找得她通体发亮；但小病号生性顽皮，只要病

24、情稍好，就在病房里本 来跑去，岳老师的问题使他经常答不上来；比方那句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来；欢迎下载精品学习资源这可伤了岳老师的心；到最终，小病号也愤慨了：“我反正活不了几年了，仍背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开头大哭；说是大哭，其实并没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭；走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，连续哭；自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多；她跛着脚，跟在小病号，给他喂饭，让他喝水，仍陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来；小病号的病更重了，要转院去北京

25、；听到这个消息，她夜夜难眠；深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画；她要在小病号离开之前，给他编一本教材； 这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词；微光映射下的她，让人感叹：无论如何，这一场人世，终究值得一过；死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹；一大早，小病号就要去北京了；他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别；可是， 那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究仍是没编完；岳老师将它放在小病号的行李中， 然后捏了捏他的脸，跟他挥手；如此，辞别便潦草地终止了；几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师； 开头，她全然没有留意， 只是呆呆地坐在病床上不发一语；

26、突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗前，打开窗子；于是，全病房的人都听到喊声，是小病号； 他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗： “唯有垂杨管别离！ ”可能怕岳老师没听清楚， 他连续喊，“长安陌上无穷树， 唯有垂杨管别离！ ”喊了一遍， 再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！ ”离别的时候， 小病号最终完整地背出了那两句诗； 岳老师却没有应答， 她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子； 除了隐忍的哭声， 病房里只剩下巨大的缄默；似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯独的垂杨；7、面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括； 4 分答：8、岳老师

27、两次大哭的缘由分别是什么？请具体分析；4 分答：9、依据括号内的要求，赏析第段中画横线的句子；4 分【A 】当她将病房当作课堂以后，某种奇妙的欢快降落了，她那终年惨白的面容上竟然现出一丝红晕；从描写方法的角度【B 】每一天，只要两个人一输完液，就马上开头给小病号上课；从词语运用的角度答：欢迎下载精品学习资源9、本文以“唯有垂柳杨管别离”为题有何妙处？请简要分析；4 分答：二阅读下文，完成11 13 题；共 12 分宣纸的“前世今生”“宣纸制作技艺” 于 2021 年 10 月被联合国教科文组织列入到人类非物质文化遗产代表作名录； 宣纸虽为世人熟知， 但不少人对其进展演进及内涵变化并不特殊明白，

28、仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟；“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专出名词，始于唐代历代名画记：“江东地润无尘人多精艺，好事家宜置宣纸百福，用法蜡之，以备摹写；”这种“宣纸”仍不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可用的皮纸；可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的；宋末元初， “以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，依据当地条件开头了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产；宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳固，文化富强， 促进了当地造纸业的快速进展；小岭盛产优质青檀皮， 而当地的两股山泉一

29、股偏咸，一股偏酸， 为宣纸制浆时需要偏咸、捞纸时依靠弱酸的用水要求供应了恰到好处的保证；天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开头崭露头角；当然这时的宣纸仍显稚嫩，主要用于装裱托纸等；仍不宜于书画；明朝中叶后， 宣纸的原料已非接受青檀皮一种，而是掺和了沙田稻草； 由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬， 柔韧性不足， 在这种纸上进行书法绘画时， 润墨性稍逊； 而稻草的纤维较短， 用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，就增加了成纸的绵柔度和书 法绘画的润墨成效； 及至清代， 宣纸已经普遍接受青檀皮和沙田稻草两种原料制成；宣纸因其质地绵韧、

30、纹理纯洁、不蛀不腐、润墨性强的特殊禀赋，成为书画家们的最爱；如今， 宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区；国内少数地方曾在原产地技术人员 指导下生产过仿宣， 但产品质量难与正宗宣纸相比；今日所谓正宗宣纸， 就是用产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书 画、裱拓用纸；宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它无从表达艺术的妙味；经受了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，照旧花信尚存，青春不衰；10、“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间次序加以说明；4 分答：11、第段中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？4 分

31、答：欢迎下载精品学习资源12、简要分析第段中加点词语的表达成效；4 分答：三、古诗文阅读共 14 分阅读下面两个语段，完成 1417 题；共 10 分一从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之；伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽；全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩；青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依；日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐；潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见；其岸势犬牙差互，不行知其源； 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃；以其境过清，不行久居，乃记之而去；二顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，

32、尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事；叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬；宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马； 既罹窜逐， 涉履蛮瘴， 坎坷堙厄， 蕴骚人之郁悼， 写情叙事， 动必以文；为骚文十数篇，览之者为之凄恻；注：用事：执掌政权；奇待：重视礼遇；禁：宫禁，帝王的住处；罹窜逐：遭受放逐；涉履蛮瘴：经受蛮地瘴疠之苦；堙yn厄：指道路艰险；蕴：积聚； 14、下面各组句子中，加点词语意思相同的哪一项2 分A 闻隔篁竹，闻水声不求闻达于诸侯B出卷石底以出出就无敌国外患者C游皆假设空游无所依似与游者相乐D环四周竹树环合环滁皆山也15、把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语；2 分潭西

33、南而望，斗折蛇行，明灭可见；答：16、语段一是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析；3分答：17、结合语段一 二的内容，分条概括语段一作者感到“凄神寒骨”的缘由；3分欢迎下载精品学习资源答：阅读下面一首词，完成18 19 题；共 4 分渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意；四周边声连角起；千嶂里，长烟落日孤城闭；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地；人不寐，将军白发征夫泪；18、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？2 分答：19、从写景的角度赏析“四周边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”；2答：四、作文 50 分20、任选一题作文； 50 分1题目：越来越的我要求先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限；600 字左右；文中不得显现真是的人名、校名、地名；2读下面材料，然后作文；燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力气，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线；读了上面的材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章；要求：除诗歌外，文体不限；600 字左右；文中不得显现真是的人名、校名、地名；欢迎下载