2022年中考化学专题复习讲练走进化学实验室.docx

《2022年中考化学专题复习讲练走进化学实验室.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学专题复习讲练走进化学实验室.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源走进化学试验室【课标要求】初步学会在老师指导下依据试验目的挑选试验药品和仪器，并安全操作；初步学会某些基本的化学试验操作技能；逐步培育同学善于合作、严谨求实的科学精神；【核心内容】熟识常见的仪器，明白它们的主要用途及留意事项；常见仪器及安全规章能遵守化学试验室安全规章，提高遵守试验室安全规章的自觉性；能进行药品的取用和称量、简洁仪器的使用和连接、给物质加热，收集气体、洗涤仪器等基本的试验操作；基本的试验技能初步养成“动脑摸索、规范操作、认真观看、详实记录”的试验习惯，逐步培育同学严谨认真的科学态度，善于合作的优良品质；【要点精讲】一、常见仪器及安全规章1 、常用仪器的分类：直接加热

2、：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等能加热反应容器需垫右棉网：烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能加热：集气瓶、量筒、漏斗等称质量：托盘天平常计量仪器量体积：量筒用测温度：温度计仪取用试剂：镊子、药匙、滴管欢迎下载精品学习资源器取用存放药品的仪器固体：广口瓶存放试剂：液体：细口瓶仪器名称使用范畴留意事项少量液体：滴瓶铁架台（附铁夹、铁圈）组装仪器各种橡皮管、玻璃管、橡皮塞等固、液分别：漏斗（放入滤纸）分别仪器气、气分别：洗气瓶、干燥管加热仪器：酒精灯帮助仪器其它仪器：水槽、试管夹、试管架试管刷、玻璃棒等2、安全规章：未征得老师同意，不能擅自动手试验；不能在试验室内玩耍打闹、大声说话； 禁止在试验室里吃喝食物；严

3、格遵守操作规章，爱护自己和他人安全；常见意外的处理：烫伤：立刻用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏；酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处；如溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛； 试验台上起火：称开可燃物，用湿布或沙子掩盖；3、中学化学常用仪器（见下表）欢迎下载精品学习资源A、加热物质 直接加热B、作反应容器C、作小型气体发生器试管D、收集少量气体1、 用作反应器时液体体积不超过1/2 ，加热时不超过 1/3 ；2、试管应用试管夹或铁夹，自试管底部往上套，夹在试管中上部；3、振荡试管时，用手指捏住试管，用手腕甩动；4、加热时不能骤冷，防止炸裂；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源试管夹用于夹持试管1、

4、防止烧损和腐蚀；2、应握住长柄，不行按住短柄；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶用 于蘸 取、搅 拌、 过滤转移液体时的引流用于加热胶 头滴 管用于 吸取 或滴加少量液体；滴 瓶用 于盛放 液体 药品；1、当用于蘸取溶液时，取完一样要洗涤，然后取另一样；2、搅拌不行遇到仪器外壁1、使用前检查灯芯，用外焰加热；2 、肯定禁止对火或向燃着的酒精灯添加酒精；3、要用灯帽盖灭酒精灯，不行用嘴吹；4、灯内酒精的体积V 必需1/4V2/3 ；1、胶头滴管用过后应立刻洗净；再去吸其它药品；2、取液后的滴管应保持橡胶乳头朝上，不要平放或倒置，防止药液倒流，腐蚀橡胶胶头；3 、不行

5、把滴管放在试验桌上，以免沾污滴管；4、胶头滴管应悬空在容器口上方；3、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后插回原瓶即可；欢迎下载精品学习资源铁架台量筒用 于固 定或支 持各 种仪 器， 常用于 过滤 加热等操作；量度液体的仪器铁制品，防止生锈，腐蚀；1、不能加热，不能作反应容器；2、量取液体时，应选一次性量取的最小容积的量筒；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源集气瓶烧杯用 于收 集和贮 存少 量气体A、加热（间接加热， 要 垫石 棉网） 、溶 解物质；B、接收滤液C 用于较多量的液体或固体反应器不能加热，但可作反应容器；1、加热前把外壁擦洁净，并垫石棉网；2、溶解物质时用玻璃棒搅拌，但不行敲

6、打烧杯壁或底；欢迎下载精品学习资源二、基本的实 验技能：1、取用药品：取用原就： 不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特殊是气体） 的气味，不得尝任何药品的味道；留意节省药品；应当严格依据试验规定的用量取用药品；假如没有说明用量，一般应当按最少量取用：液体（1 2）毫升，固体只需盖满试管底部；试验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随便丢弃，更不要拿出试验室，要放入指定的容器内；(1) 固体药品的取用固体药品通常储存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙；有些块状的药品或金属颗粒可用镊子夹取；往试管里装入 固体粉末时，为防止药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）当心

7、地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全欢迎下载精品学习资源部落究竟部；把块状的药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应当先把容器横放，把药品或金 属颗粒放入容器口以后，再把容器渐渐地直立起来，使药品或金属颗粒渐渐地滑到容器的底部；(2) 液体药品的取用液体药品通常盛在细口瓶里；取用细口瓶里的药液时，瓶塞应倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，标签向手心，使液体渐渐地倒入试管；倒完液体后，要立刻盖紧瓶塞，把瓶子放回原处；2、物质的加热酒精灯的使用用火柴点燃，用外焰加热；灯内酒精的体积V 必需1/4V2/3 ；用灯帽盖灭；使用时要留意：肯定禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；肯定禁止用酒

8、精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯，必需用灯帽盖灭，不行用嘴去吹，不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要慌张，应马上用湿抹布扑盖；给物质加热给试管里的固体加热，应当先进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试 管；对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管匀称受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热；用试管给固体加热时，管口应略下向倾斜；给试管里的液体加热，用试管夹夹持在试管的中上部，液体体积不超过试管容积的 1 3；加热前，试管外壁要擦干，加热时，先预热，使试管与桌面成45角；加热过程中要不时地移动试管；试管口朝着没有人的方向；3、托盘天平的使用托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1g

9、 ；(1) 称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平稳；(2) 称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘；砝码要用镊子夹取；称量未知物品的质量时，加砝码的质量由大到小，称量定量的物品时，可先放砝码；欢迎下载精品学习资源(3) 称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处；方法导引：称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张洁净的相同质量的纸片，然后把药品放在纸上称量；易潮解的药品，必需放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量；4、量筒的使用：量筒一般能精确到0.1mL ；量液时 , 量筒必需放平稳, 倒入液体到接近要求的刻度, 再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线；读数时，视线与量筒内液体

10、的凹液面的最低处保持水平，再读取液体体积数；对量筒内液体读数：俯视时，读数大于真实值；俯视仰视时，读数小于真实值；平视用量筒量取液体：俯视时，真实值小于规定值；仰视时，真实值大于规定值；仰视5、洗涤仪器 玻璃仪器洗涤：倒净废液用自来水振荡冲洗试管刷转动或上下移动洗放在指定位置；特殊物质洗涤如试管里附有不易用水洗净的物质，如油脂、一些难溶的氧化物或盐时，用热的纯碱溶液或洗衣粉，可以洗去油脂；用稀盐酸可以溶解难溶氧化物或盐，洗后都要用清水洗净；洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；6、检查装置的气密性仪器的连接玻璃管上套上胶皮管把玻璃管插入橡皮塞在容器口塞橡皮塞先把导管的一端浸

11、入水里，然后两手紧贴容器的外壁；假如装置不漏气，导管口会有气泡冒出；例题解读欢迎下载精品学习资源【例 1】 以下不能作化学反应容器的是（）解读：此题以图的形式考查各种仪器的使用，量筒是用来量度液体体积的仪器，既不能加热，也不能用来盛放液体，更不能作反应容器；【例 2】 以下试验基本操作不正确选项A 向试管中加块状固体药品时，先将试管横放，把药品放在管口处，再渐渐竖起试管B 过滤时，应将玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上C 向试管中滴加液体时，为了防止液体滴到试管外，滴管应伸入试管内D用托盘天平称量固体时，把药品放左盘，砝码放右盘解读：选C，在化学试验基本操作中，向试管中加块状固体药品时，先将试管横放，

12、把药品放在管口处，再渐渐竖起试管，目的是防止块状固体将试管底部打破； 过滤时应遵循“一贴”、“二低”、“三靠”的基本要求，过滤时，应将玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上，是为了防止将滤纸捅破；托盘天平的用法同学特别熟识，一般不易选错；题目中将易错点放在一起，同学们在辨析中强化懂得，加深印象；只要平常依据操作步骤严格训练、规范操作，此类题便不难解答；【例 3】用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为11ml ；这位同学取出液体的实际体积为（）A. 8mLB.大于 8mLC.小于 8mLD.无法判定解读：开头

13、读19mL，实际比19mL 多；倒出部分液体后俯视为11mL，实际又比 11mL少，故倒出多于8mL；错答 A 或 C的缘由是同学们没有深刻懂得“量仰小，量俯大”欢迎下载精品学习资源的实际含义造成的；错选D 的缘由是同学们对“俯视”、“仰视”不懂得所致；解答该题关键是把握用量筒量取液体时，量（测量数）仰（视）小（比实际值小）；量（测量数）俯（视）大（比实际值大）；【技能训练】1. 以下仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有试管 集气瓶 瓷质蒸发皿量筒 烧杯 燃 烧匙 石棉网ABCD2. 试验室加热约 150mL液体，可以使用的仪器是ABCD3. 以下图示的试验操作错误选项4. 某同学测定的以下数据

14、中，不合理的是 A用 10 mL 量筒量取 7.5 mL 的水B. 用 pH 试纸测得某地下水的pH 为 5.2 C用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g D测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5 5. 试验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品；试验室购进欢迎下载精品学习资源一瓶锌粒，应存放于 药品：药品：药品：药品：盐酸硫酸氢氧化钠氢氧化钙氯化钠碳酸钠镁带铜片ABCD6. 以下是一些常用的危急品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是7. 化学试验过程中肯定要留意安全，万一发生事故也不必慌张，要冷静地处理；以下做法不正确选项 A 不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，马上用大量水冲

15、洗，再涂上硼酸溶液B 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，马上用大量水冲洗，再涂上3 5碳酸氢钠溶液C 不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，马上用湿布扑灭D 不慎将白磷洒落在桌面上，立刻扫入垃圾桶中8. 现有烧杯、试管、量筒、铁架台 带铁圈、铁夹 、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、药匙、带导管的橡皮塞、天平、玻璃棒、滤纸，仅用这些仪器 所需化学药品可任选 不能完成的试验是A 制取氧气 B粗盐提纯C 制取二氧化碳 D 用 NaCl 晶体配制 100 g 5 的 NaCl 溶液9在试验室的以下做法中正确选项A 为了节省药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B 为了获得感性熟识，可触摸药品或尝药品的味道欢迎下载

16、精品学习资源C 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向拓展提高10. 以下各项化学试验的操作中，正确选项 （填序号）；A过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中 B被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干 C熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹、手扇等方法熄灭 D用托盘天平称量物质时，先加小砝码再依次加较大的砝码 E试验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时，试管口应略向下倾斜11. 试验室 摆放着如下一排仪器：请问： 1 仪器 E 的名称：，使用该仪器时应当留意 写一条即可 ：，可以用它直接加热的仪器是 填序号 ，其灯焰由内到外分为三个部

17、分，依据温度由高到低的次序排列依次为、 ；2 假如小红在试验室中利用上述仪器中的B、C、G、 H 去制取某种气体，你猜她想制取的气体是 写一种即可 ；12. A王明同学在总结试验室有些药品需密封储存的缘由时，归纳了以下两种情况：药品能吸取空气中的水蒸气药品能与空气中的某些成分发生化学反应（ 1）写出一个符合情形的化学方程式：；（2）王明同学的归纳不完整，你仍能补充的一种情形是 ；B王明仍想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究；请你依据以下提供的仪器帮忙他设计一个储气瓶，应选用的仪器序号是；要想将煤气储备到储气瓶中，打开夹子后，先要将储气瓶内装满水，然后；要想将储气瓶中的煤气排出，应欢迎下

18、载精品学习资源先打开夹子，然后；13. 家庭小试验是化学学习的有益拓展；在试验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等；现有一医用注射器，请你摸索他可以代替哪些常用仪器.请列举三种；、；14. 国家环保总局规定从2005 年 1 月 1 日起将各类试验室纳入环保监管范畴；某中学九年级 A、B 两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的试验，使用的试剂如下图所示； 试验后废液分别集中到各班的一个废液缸中；讨论小组对两个班的废液进行检测，结果如下表；(1) 请你帮忙他们分析废液中的成分，填写下表中的空格；废液来源检测方法与结果推断废液成分（填物质的化学式 ，酚酞和水不填）欢迎下载精品学习资源A 班观看废液呈无色，测 pH=2废液中含有欢迎下载精品学习资源B 班观看废液呈红色废液中没有；含有欢迎下载精品学习资源(2) 据悉，目前南京很多高校、中学以及科研单位的化学试验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下危害 .；水道； A 班的废液如直接排人铸铁管下水道，会造成什么你建议如何处理这些废液.；欢迎下载