-年高中数学必修一人教版教案:2-1-4函数的奇偶性习题课.docx
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1、精品学习资源2021-2021 年高中数学必修一人教版教案: 2-1-4 函数的奇偶性习题课课题函数的奇偶性课时 第 1 课时课型习题课教学奇偶性的综合应用;依据:教参,教材,课程标准,2021重点年高考大纲教学奇偶性与单调性的综合应用;依据:教参,教材, 难点欢迎下载精品学习资源自主一、学问目标:学习1、能记住函数奇偶性的定义,能说出函数的奇偶性几何意义;目标2 、会运用函数的单调性与奇偶性,解决函数单调性和奇偶性综合应用问题二、才能目标:体验综合问题的应用;体验数学中数型结合的重要思想;理由:依 据本 节课 重难 点制定欢迎下载精品学习资源教具投影、教材,教辅教学教学内容老师行为同学行为设
2、 计 意 时环节图间欢迎下载精品学习资源1.课前 3练习卷巡察1、 给出标准答案2、改正错误明 确 本节 课 学 3欢迎下载精品学习资源果2补充同学生对所呈现生自主钟显现的漏洞;3. 解 决学 生习题进行评价;学遇习到中的的问题,并达5、质疑、解答;困惑;分钟习目标,准 备 学分钟习;例11巡察检查3、 同学自己展验 收 学2.承1应用奇偶性求值2应用奇偶性求解析式例 2同学 预习 习题完成情形,进行 准时 评示预习习题完成情形;4、 其余同学互生 自 主学 习 的结果,并10接结应用奇偶性和单调性解不等式价;相补充并学解 决 学分欢迎下载精品学习资源成共识1、巡察1、同学独立完2、找到存在成
3、的问题2、小组之间争辩例 3 抽象函数的奇偶性1、巡察同学1、 同学先独立在 具 体的完成情形;完成教辅例问题中,2、对同学的题,然后以探 索 量呈现 和评 价小组为单位与 量 之3.要给 予及 时的反馈;统一答案;2、 小组争辩并间 的 关系,利用做议3. 要 对学 生呈现自己组图 像 解13讲评不同 的解 题所写的通项决问题分过程 和答 案公式;钟给出 精确 的其 他组赐予 评评判,总结;价主要是找错欢迎下载精品学习资源四、课堂小结1、熟记重点学问,反思学习4. 思路和方法,整理典型题本 总 结 2、如何把握基本函数图像的应提 升用1、提问: 本节课学 习目 标是否达成? 2 、引导同学总
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