1耐久跑优秀教案.docx
《1耐久跑优秀教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1耐久跑优秀教案.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品学习资源中学体育耐久跑教案授课时间:授课老师:年级七年级学习内容站立式起跑与冲刺课次第一课时学1、学会站立式起跑的动作方法;习目2、进展灵敏素养,提高奔跑才能;标3、培育同学听从口令,树立遵守体育规章的意识;重重点:呼吸方法点难点:跑的节奏难点教时欢迎下载精品学习资源案间 /程次序数学习内容老师指导同学活动组织与要求欢迎下载精品学习资源课31、 体育委员集合整队,清堂理人数,向老师报告人常数规2、 师生相互问候3、 老师登记人数,宣布本堂 课 的 教 案 内 容 、 任务、与要求4、 强调课堂纪律和安全5 、老师检查着装,支配见习生准12绕操场跑两圈热身备徒手操部1、 头部运动 4*8分2
2、、 扩胸运动 4*81、震背运动 4*82、公布压腿 4*83、手腕 踝关节运 动4*8 f)快速高台腿 15 秒1 、 老师口令清楚;2 、 老师宣布本课内容为: 站立式起跑同学精神饱满;听从老师口令报数干脆利落,不讲话;全班 7 列横队排列,体育委员站于队伍正前方整队,老师站于队伍侧前方; -同学 体委 -老师1 、老师到前 面同学精神饱满,领跑, 学 生跟上队伍,集中成两路路 纵精神留意老师的队跟随老 师口令,并做出相跑应的动作,充分2 、老师口令和领做活动关节;1、 队形如图2、 徒手操,同学以排头为基准左右两臂距离,前后一臂距离散开欢迎下载精品学习资源1 、教师 讲 解 示1、庄重、
3、仔细1、同学之间间距拉开,以范, 按 各 就2、自主学习免相撞;位,预备的口3、同学在自己前2、在练习中体会发力;令订正同学动面画一条线做3、成六路纵队,以横排依作;起跑线;观看次进行,同学从跑道两2 、老师讲解示范仿照,并留意边走回队伍;前面同学以免相撞;4、观看仿照基21、 站立式起跑本次各就位口令要求:运动员上部5道,两脚左右开列与肩同宽分分或微比肩宽,有力气的腿在钟前半只脚左右脚尖对准起跑5线后沿,两脚尖向前不能外分钟展;(留意身体放松深呼吸5调整)欢迎下载精品学习资源预备口令要求:开头屈膝, 重心下降同时向前移动,重心要保持在两腿之间,两个 膝盖微微内扣,两个脚由全 脚 掌 支 撑
4、过 渡 到 前 脚 掌 支撑,两手臂自然前后摆放;(留意不要同手同脚)鸣枪要求:听到枪响后,两 腿与手臂快速蹬想前;(注 意 不 要 突 然 抬 头 或 提 高 重心)2、 终点冲刺在途中跑过程中躯干主动向前压线动作,提倡做挺胸动作结51、 放松练习束2、 小结讲评部3、 下课分1 、 老师领导同学做放松运动2 、 动作放松,协作呼吸3 、 老师讲评1、 寂静,积极放松;复原寂静4、 前后同学相隔两 M5、 成六路纵队,以横排依次进行,同学从跑道两边走回队伍;要求:强调安全1、 成体操队形2、 集合相中靠齐欢迎下载精品学习资源场80M 跑道负荷地估计器材中学体育耐久跑教案授课时间:授课老师:平
5、 均心 率 : 课110次 分 后反练 习密 度 : 思约35-40欢迎下载精品学习资源年级七年级学习内容途中跑课次其次课时学认知目标 :通过练习,让同学知道正确的途中跑的动作习技能目标 :初步把握途中跑的技术动作目情感目标 :培育同学的竞争意识,体验途中跑的乐趣;标重重点:途中跑技术;点难点:步频与步幅关系的处理 .难点教案时学习内容老师指导同学活动组织与要求程间序欢迎下载精品学习资源课31、 体 育 委 员 集 合 整堂队 , 清 理 人 数 , 向常老师报告人数规2、 师生相互问候3、 教 师 登 记 人 数 , 宣布 本 堂 课 的 教 案 内容、任务、与要求4、 强 调 课 堂 纪
6、律 和 安全5 、老师检查着装,支配见习生1 、老师口令清晰;1、同学精神饱满;2 、老师宣布本课内容为:途中跑2、 听从老师口令报数干脆利落,不讲话;全班 7 列横队排列,体育委员站于队伍正前方整队,老师站于队 伍侧前方; -同学 体委 -老师欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源准10一、贴膏药嬉戏备教 师 组 织 学 生 围 一 圆部圈,每位两位同学前后分站立,固定好自己的位置;指定2 个跑动同学,一人 跑 , 一 人 逮 , 被“ 逮 ” 的 同 学 可 以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前面,后面的同学快速跑开,但不能“贴”在相邻同学的前面,如被逮,就角色互二、 徒手操3、 头部运
7、动 4*84、 扩胸运动 4*84、震背运动 4*85、公布压腿 4*86、手腕 踝关 节运动 4*8f)快速高台腿 15 秒基18一、高抬腿跑 :本1.上 体 正 直 或 稍 前部倾, 两臂前后摇摆;分2.大腿积极 向前上摆到 水平;3.抬腿时, 支撑脚下压;二、途中跑练习:1. 上体正直稍前倾2. 大小臂屈成 903. 大腿带动小腿积极向前摇摆4. 大腿积极下压,前脚掌着地5. 后蹬充分有力1、 老师组织同学围一圆圈,每位两位同学前后站立,固定好 自 己 的 位置;2、 老师到前面领跑,同学成两路路纵队跟随老师跑3、 老师口令和领做1.老师边讲解边1.学 生 按指 定1 、成六路纵队,以横
8、排依次进示范队 形 听讲 并行,同学从跑道两边走回队2. 学 生 用 前 脚掌 着 地 的 富有 弹 性 的 慢跑 40M33、学习中等速度的反复跑 3050M 34、同学集体评议技术动作5 、 表 扬 勉励 同学,说明放松一、学 生 留意力集中,听从 教 师 支配,固定位置之后不要乱动;学 生 精 神 饱 满, 跟 上 队 伍 , 集中精 神 注 意 老 师的口 令 , 并 做 出相应 的 动 作 , 充分活动关节看示范2. 学 生 观 察 , 模 仿 , 体 会大 部 放 松 的重要性;要求:跑动过程不要相撞,留意安全;伍;要求:强调安全欢迎下载精品学习资源6.上下肢和谐充分大步跑的重要性
9、6、同学练习大步放松跑 60M27 、 男 生 : 50M途 中跑 15M大 步 放 松 跑2; 女 生 :50M 途中跑 28 、 男 生 : 50M途中跑冲刺跑2;女生:50M 途中跑 2结54、放松练习4、老师领导同学2、安 静 ,积 极3 、成体操队形束部5、6、小结讲评下课5、做放松运动动作放松,配放 松 ;寂静恢 复4 、集合相中靠齐分合呼吸6、老师讲评场80M 跑道负荷估计平 均 心 率 : 课地110次 分 后器练 习 密 度 : 反材约35-40思欢迎下载精品学习资源授课时间:授课老师:中学体育耐久跑教案欢迎下载精品学习资源年级七年级学习内容弯道跑课次第三课时学 认知目标:使
10、同学懂得弯道跑的技术原理,明确跑的目的是进展速度,为中长跑奠习 定基础;目 技能目标:通过弯道跑练习,使同学进一步把握技术要领,完成动作,部分同学能标 达到动力定型;情感目标:培育不怕艰苦,拼搏奋进的精神,树立终身体育观念,提高自我健体的才能,为终身体育打好基础;重1.重点合理的倾斜角度,正确的摆臂动作,两脚的着地方法;点难2.难点:掌握重心,克服离心力,保持身体的平稳;点欢迎下载精品学习资源教案程序时间次数学习内容老师指导同学活动组织与要求课堂常规31.2.体 育 委 员 集 合队,清理人数,向老师报告人数师生相互问候整1.2.老师口令清楚;老师宣布本课1.同学精神饱满;全班 7 列横队排列
11、,体育委员站于队伍正前方整队,老师站 于队伍侧前方;3.老师登记人数,宣内容为:途中布本堂课的教案内容、任务、与要求跑2.听从老师口4.强调课堂纪律和安令报数干脆5.全老师检查着装,支配见习生利落,不讲话;-同学 体委-老师欢迎下载精品学习资源个 学 生 就 抱 在 一做起;二、徒手操c) 头部运动 4*8d) 扩胸运动 4*8 f)震背运动 4*8 g)公布压腿 4*8 h)手腕踝关节运动4*8 f)快速高台腿 15 秒神 注 意 老 师的 口 令 , 并做 出 相 应 的动 作 , 充 分活动关节准101、嬉戏:喊数抱团1、讲 解规 就 ,指1、听 从 口 令,备男生和女生各组成挥 提示
12、, 指挥自主学习;部分一个大圈,按逆时针方向跑,听到教学 生圈围 成 一个2、学 生 精 神满 , 跟 上饱队师喊出的数字,几2、教 师口 令 和领伍 , 集 中精欢迎下载精品学习资源基201. 弯道跑技术动作;1. 教 师 设 问:1.学生 自 主学本技术重点:身体适“ 当 我 们 进行习, 观 察模部当向内倾斜,右臂弯 道 跑 和 直道仿分前摆稍大稍向内,跑 时 , 身 体有左臂稍小;技术难什 么 不 一样点 : 身 体 协 调用呢 ? ” 引 导学力;生进行摸索;2.讲解示范3.原 地 模 仿 弯道跑练习4.分 组 体 会 弯道跑技术要领;5.在 跑 道 上 进弯 道 跑 练 习行;中
13、等 速 度 体验要 求 : 认 真 练 习 , 注 意 力 集中,留意安全欢迎下载精品学习资源结57、 放松练习束8、 小结讲评部9、 下课跑快速弯道跑7、 教 师 领 导 学 生做放松运动8、 动 作 放 松 , 配3、 安 静 , 积 极放 松 ; 恢 复寂静5、 成体操队形6、 集合相中靠齐欢迎下载精品学习资源分合呼吸9、 老师讲评场 田径跑道一段负荷估计平均 心 率 : 课地110次 分 后器练习 密 度 : 反材约35-40思欢迎下载精品学习资源授课时间:授课老师:中学体育耐久跑教案欢迎下载精品学习资源年级七年级学习内容弯道跑与变速跑课次第四课时学1、 进一步把握弯道跑的动作要领习2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 耐久 优秀 教案
限制150内