-成人高考复习资料.docx

《-成人高考复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《-成人高考复习资料.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源目 录前言22021 年-2021 年学问点汇总3I 、语音3II 词汇与语法结构4III 、完形填空与阅读11IV 、补全对话与短文写作 . 1 5如何备考与答题技巧17欢迎下载精品学习资源成人高考复习资料专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的 把握，以及对这些基本学问的综合运用的才能； 这对考生来说这并不是一件易事， 需要确定的努力方可取得较好的成果； 下面简洁介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题，使考生有一个总体的概念，方可有的放矢，进入复习的冲刺 阶段，以取得更快、 更大的进步； 专升本英语考试的总体要求是考生应把握英语语言的最基本的基础

2、学问； 试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言把握的不同方面；语音和补全对话考查考生的听力和口语的交际才能，语法和词汇考查考生的英语语言基础学问，完型填空和阅读懂得考查考生对英语语言的运用和理解，短文写作考查考生综合应用英语语言的才能及用其表达思想的才能；除此之外，仍要求考生有确定量的词汇： 3 800 单词以及相应的词组；试卷内容比例试卷总分： 150 分 考试时间： 150 分钟考试方式：闭卷，笔试详细的考查内容和要求如下：语音约 3%语法与词汇约 10%完形填空约 20%阅读懂得约 40%补全对话约 10%短文写作约 17%第一部分：语音：共 5 个小题；每题一分，共 5 分；要求从所给

3、的四个单词的划线部分中选出一个与其他读音不同的选项；其次部分：语法与词汇：共15 题，每题 1 分，共 15 分；每题留有空白处，要求考生从所给的四个选项中选出一个最正确答案填入空白处，使句子符合语法规章，意思完整；第三部分：完形填空：共 15 题，每题 2 分，共 30 分；该部分是一篇 200 词左右的短文，短文中有 15 处空白，每个空白为一个小题；每题有四个选项，要求考生在阅读懂得文章内容的基础上， 挑选一个最正确答案， 使短文的意思和结构合理、完整；第四部分：阅读懂得：共 20 个小题，每题 3 分，共 60 分；该部分由 5 篇文章组成，阅读量为 1500 词左右；每篇文章后有假设

4、干小题，要求考生在懂得全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案；第五部分：补全对话：共 5 个小题，每题 3 分，共 15 分；该部分为一段对话，要求考生在懂得对话的基础上，运用所把握的语言学问，补全对话；第六部分：短文写作： 1 个小题， 15 分；该部分要求考生依据所给题目内容或提出的条件写出一篇 100200 词的短文；以上内容总结为：欢迎下载精品学习资源部分考查内容题号题量分值I语音1555II语法与词汇6201515III完形填空21351530IV阅读懂得36552060V补全对话5660515VI短文写作61125总计61150试卷题型比例客观题主观题约 73

5、%约 27%试卷难易比例简洁题中等难度题较难题约 30%约 50%约 20%2021 年-2021 年学问点汇总：I. 语音phonetics 成人高考语音学问考题的设置，主要考查考生对单词正确读音的把握程度，对于成人英语教学中语音的重视有重要的导向作用；考生必需依据大纲要求， 能记住单词的拼写、读音 ;能记住并正确使用大纲规定的语音学问；语音题为挑选题，属客观题；题型设置和比例相对稳固；语音知识题的考查实行四选一形式， 即找出那个读音不同于组内其他划线部分读音的单词，部分考生的应试计策不外乎两种方法； 其一是找同类项法； 先从四个选项中找出两个把握比较大的选项， 假设读音相同， 就再从剩余选

6、项中找出一个与这两个选项读音相同的项；由于这三个选项读音相同，为同类项，均非答案，那么最 后剩下的选项即为该题答案； 其二是排除法； 也是先从四个选项中找出两个把握比较大的逸项， 假设读音不同， 其中之一必定是答案； 再从其中找出一个熟识的选项，以确定这两个选项中哪一个是答案，同时排除非答案选项；另外，假如四 个选项中有两个或三个， 甚至四个疑难项， 就只有依据构词法、 读音规章或其他因素来进行推理分析， 以推断出一个或几个词的读音， 用找同类项法或排除法找出答案，这就是推理法；由于辅音字母及其组合在单词中的读音不受重读音节的影响，把握起来相对简洁些；因此考生必需牢牢记住辅音字母及其组合的读音

7、规章；在记忆时， 可以实行分类记忆的方法； 如 21 个辅音字母中， 有 16 个在单词中的读音一般只有一种读法省略或同化现象除外 ；我们在记忆时可以分为三组；第一组有：b， d， j，k，p，q，v，z，这些辅音字母在单词中，读其名称音的前半部分；如b 的名欢迎下载精品学习资源称音为bi ：，在单词中读作 b ，例词： borderbo：de;其次组有： f，l，m，n， 这些辅音字母在单词中，读其名称音的后半部分；如f 的名称音为 ef ，在单词中读作f ，例词： frighten fraitn; 第三组有： h， r， w， y，这些辅音字母在单词中的读音与其名称音无关，但与汉语拼音却有

8、些相像之处，如w 的名称音为dAblju ：，而在单词中却读作 w ，如： wanderwondo.通过分类记忆，我们很简洁记住这 l6 个辅音字母在单词中的读音；成人高考历届试题对辅音字母和辅音字母组合的考查，主要侧重于有两种或两种以上不同读法的辅音字母 如 c，g，s，t， x 等和辅音字母组合 如 ch，gh， th， wh 等的读音辨析；考生复习时要多加留意；可实行从一般到特殊，再从特殊到一般的方法进行记忆； 如辅音字母 c 在单词中的读法， 一般有三种： k ，s， .c 读k 的时候居多，确定要牢记；然后再看c 读s和的情形，依据有关c 的读音规章， C 在 e，i，y 前一般读作

9、 s，而 c 显现在 ia，ie，io 前时，就读作 .通过仔细观看，我们会发觉 c 在元音字母 i 前时，其读音较难把握；这恰恰是考查同学把握程度的最正精确入点；在这种情形下，假如将e 读作 的几个词 appreciate， ocean，Oceania， socialist，socialism 作为特例词而牢牢记住，便会突破难点， 使考题的难度大大降低； 此外， 考生仍应留意辅音字母在单词中音的省略或同化； 元音字母和元音字母组合在单词中的读音涉及重读音节时，考生应能懂得， 并在懂得的基础上加以记忆； 考生必需娴熟地把握双音节词和多音节词的音节划分以及重读音节的判定， 适当把握一些构词法学问

10、， 然后再考虑元音字母及其组合的读音；II 词汇与语法结构 vocabulary and structure 语法和词汇部分要求把握英语的基本词汇和语法规章；其中出题方式为15道题，每题 4 个选项， 考生需要依据所给题干在 4 个选项中挑选最正确的一个作为答案；下面分词汇和语法两个部分说明；一、词汇词汇主要从单个的词包括名词、动词、形容词、副词、介词 、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的把握情形； 出题的角度通常所给的 4 个选项的词意比较接近， 或拼写比较相像， 或搭配不同就意义不同， 或固定词组的搭配与运用等；词汇的考查通常是最基本的词、 常用词的搭配和一些常用的固定词组；面对这类

11、考题，考生需要比较娴熟地把握，方能做出正确的挑选；例题及说明欢迎下载精品学习资源例1、 It wasofyou not to disturb these old people late at night.A patientB considerateCdeliberateD modest2021欢迎下载精品学习资源分析：考查形容词词义辨析；答案B ；patient 有耐心的； considerate 爱惜的； deliberate 有意的； modest虚心的；【句子大意】你真是爱惜，深夜里没有打搅 这些老人；例 2、I think that Anna isfar the most active

12、 member in our group. 2021A withB atCasDby分析：考查介词短语；答案 D；by far 到目前为止，固定他配；与 far 搭配的短语仍有 as far as 就尽【句子大意】我认为，到目前为止， Anna 是我们组里最积极的一位；例3、 Who should be responsiblethe accident.2021欢迎下载精品学习资源A atB ofC withD for分析：考查固定搭配；答案 D ；be responsible for 意为对 负责,符合题意【句子大意】谁应当为这起事故负责；例4、 My aunts business has b

13、een doing poorly, but shsehoping that her willchange.2021A emotionB luckC dutyD fame分析：考查名词；答案 B；emotion 感情； luck 命运，运气； duty 职责； fame名声.【句子大意】我阿姨的生意始终不好，但她正期望着时来运转；例5、 The guide isa line of tourists through the narrow passage with the help of his torch. .2007A concluding B containingC conductingD c

14、onquering分析：考查现在分词；答案C； 这也是一组拼写比较相像而意思不同的词；conducting 指引； containing 包含 concluding 终止 conquering战胜【句子大意】向导借助火把带领一队游客穿过狭窄的通道；例6、 The football match was televisedfrom the Berlin Olympic Stadium.2007A liveB aliveC livingD lively分析：考查形容词、副词；答案A；本组词拼写相近，但意义不同；Be televised 电视播送； Live 现场直播的，在这里做副词，电视实况转播；a

15、live 有活力的， living 活着； lively 活泼的；【句子大意】这场足球赛事来自柏林奥林 匹克运动场的现场直播；例7、 Normally Dr. Mackenzie is rather, but sometimes he talks freely about himself.2006A sociableB reservedC openD ignorant分析：考查形容词辨析；答案 B sociable 好交际的友善的； reserved缄默寡言的含蓄的； open开放的 坦率的； ignorant 无知的 愚昧的But 是个转折词， 前半句与后半句所表达的意思应是相反的，后半句说

16、他有时说话很直率 freely，前面的空就应当挑选与之相反的词；【句子大意】通常， Mackenzie 博士是特殊缄默寡言的，有时他也很坦率地讲自己的事；例8、 My daughter is quite well nowa slight hesdache 2021Abut forBbesideC except forD besides分析：考查介词短语辨析； 答案 C； beside 没有除了的意思， 故排除 B；besides除了 仍，不符合题意； but for 要不是，用于表示一种虚拟【句子大意】我女儿除了有略微的头痛，身体相当不错；欢迎下载精品学习资源例9、 The pianist d

17、idnt until the last minute before the concert Aturn upB turn outC turn offD t2021欢迎下载精品学习资源分析：考查动词与借此的搭配； 答案 A ； turn up 显现； turn out 关掉； turn off关掉，完成； turn on 打开；【句子大意】这个钢琴家直到音乐会开头前最终一分钟才显现；欢迎下载精品学习资源例 10、It was so late that wehad time to catch the train.AnearlyB almostC hardlyD simply2005欢迎下载精品学习

18、资源分析：考查副词；答案C ； nearly 几乎； almost 差不多； hardly 几乎不、几乎没有； simply 仅仅只不过；句中 so .that如此；以至于； Hardly 用在肯欢迎下载精品学习资源定句中表示的是否的意思；so late 说明太晚了，确定是很难赶上火车，而题干是确定句式，所以应选带有否认意义的词；其他的词都是表确定的意思；【句子大意】太晚了，我们赶不上火车了；例 11、I cannot find my umbrella. I must haveit on the bus yesterday. 2006A .lostB. leftC. forgottenD. n

19、eglected分析：考查动词过去分词，主要考查lost 和 left 的差异；答案 B；lost 丢失、迷失方向； left 抛弃； forgotten 忘掉； neglected忽视；【句子大意】我找不着伞了；确定是昨天落在公共汽车上了；例 12、Nuclear science shonld be developed to benefit peopleharm them2005A. more thanB. better thanC. other thanD. rather than分析：考查短语；答案 D；more than多于 不只 不仅；better than 超过；other tha

20、n 除了，只能是，不同于； rather than 而不是；【句子大意】核科学的进展应有益于人民而不是有害于人民；二、语法语法包含的内容许多， 比较纷杂，每次考试中基本上是一个小题一个语法点， 但是都是最基本的语法；这也要求考生比较全面地把握基本语法；依据历年的考题，常考的语法大体上包括时态、语态、语气、非谓语动词，倒装句等；1、 时态时态在英语语言学习中是最基本的，也是最困惑的难点之一；可以说不会时 态就无法与人沟通； 有关时态的出题方式， 通常要求考生依据给出的题干中的主句或从句中的时态或表示时间的状语部分，判定四个选项中的正确的一项；例题及说明例1、 I remembered that

21、the air conditionsturned offbefore I left home.2021A.wereB.were to beC.had beenD.have been分析：考查动词的时态；答案： C； turn off 的动作发生在 left home 之前，因此要用过去完成时态；【句子大意】我记得在离开家之前空调已经关上了；例 2 、Several novels by Mo Yaninto English so far.2021A. had been translatedB. were translatedC. are translatedD .have been transl

22、ated分析：考查动词的时态和语态；答案D；由 so far 可知，句子的谓语动词应用现在完成时态，且主语 several novels 与谓语动词为被动关系，故应用现在完成时态的被动语态形式【句子大意】到目前为止， 莫言的几本小说已经被翻译成英文；例 3、When he arrived at the airport,Mr Smith found that hehis ticket in the office.2005A has leftB was leavingC had leftD would leave分析：考查过去完成时；答案： C ；主句的行为发生在从句之前，时态就要提前；从句是过去

23、时，主句就该是过去完成时； 【句子大意】 Smith 到达机场时才发觉机票落在办公室了；欢迎下载精品学习资源例 4、Since arriving in New York, Thomasover 15 job interviews.A hasB hadC has hadD is having2006欢迎下载精品学习资源分析：考查现在完成时；答案C；Since 引导的状语，要求谓语部分，为现在成欢迎下载精品学习资源时态；【句子大意】自从到纽约以来，Thomas已经有了 15 次的工作面试了；欢迎下载精品学习资源例 5、By the year 2100, many different means o

24、f transporation.Awill developB will have developedC will be developingD will have been developed2006欢迎下载精品学习资源分析：考查将来完成时；答案：D；By 引导时间状语要求谓语用完成时； 【句子大意】到 2100 年，将会有许多不同的交通方式进展起来了；2、 语态语态分两种，主动与被动；这里只争辩被动；被动语态表现形式不同；最基 本的表现形式是“ be +过去分词 +by”其中 be 有时态，人称和数的变化，也可以构成否认或疑问句； 过去分词作定语在确定的句式中或名词前也表示被动的含义；这类题

25、的出题方式通常是让考生依据已给的条件判定是否应当用被动语态；下面通过部分例子进行说明；例1、 Withits expensive furniture and carefullycolor scheme, the room looked quite luxurious.2007A chooseB choseC chosenD choosing分析：考查过去分词做名词定语，表被动；答案C； 这里过去分词表示被动语态：被选的色系；【句子大意】昂贵的家具加上仔细挑选的色系，使得这个房间 看起来特殊豪华；例2、 The sandwichesby your mother were very delicio

26、us. 2006A makeB makingC madeD were made分析：考查过去分词表被动，作后置定语；答案C；made 过去分词表被动；【句子大意】你妈妈做的三明治特殊好吃；例 3、-Have you moved into the new house.- Not yet. The rooms；2005A are being paintedB are paintedC are paintingDhave been painting分析：考查被动语态；答案 A；这里表示新居子正在被粉刷，并且是现在进行的动作，所以应当用现在进行时的被动语态； 【句子大意】你搬家了吗？仍没有， 新居正在

27、粉刷着呢；3、虚拟语气语气有三种，陈述、祈使和虚拟；这里只争辩虚拟语气；虚拟语气实际上是一种动词形式； 虚拟语气的用法大体有两种， 再简洁句中或用在从句中； 面对这类考题， 考生需要熟记虚拟语气规章； 即在什么样的条件下用什么样的虚拟语气；考生可依据所给的主句在选项中找与之相配的从句，或反之； 依据所给的带有命令、建议等含义的谓语动词或名词判定其从句中的谓语动词是否该用虚拟语气等；记住与现在，过去，将来相反的三种情形，特殊是与过去相反的情形最常 考，再有就是 wish、as if后面所接的三种情形，仍有一个常考点在sugges，t demand， require， order 等表示建议，要求

28、，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用 should+动词原形，假如是被动就用 should +be +动词过去分词例 1、about it earlier, we could have warned people of danger. 2021A Would we knowB Should we knowC Have we knownD Had we known分析：考查虚拟语气， 答案 D； 本句为虚拟语气结构， 主句为 could have warned引导的现在完成时态，从句要用过去完成时态had done 的形式；在 if 省略的条欢迎下载精品学习资源件下，虚拟条件句中的从句部分要将

29、助动词had 放在主语之前，进行倒装； 【句子大意】假如我们早点知道的话，就会警告人们有危险发生；例 2、My teacher recommended that Ias careful as possible when I took an exam 2021A will beB beC amD were分析：考查虚拟语气，答案 B； 本句为虚拟语气结构， recommend 后的宾语从句应使用虚拟语气，谓语动词用 should+动词原形的形式， should 可以省略；【句子大意】我的老师建议我考试时应尽可能仔细；4、主谓一样与倒装一、主谓一样要点 1 就近原就：not only.but al

30、so; either.or; neither.nor; or连接两个主语时， 谓语动词应与其次个主语保持一样；要点 2 就远原就：在主语与谓语之间插入短语as well as ,together with, along with, with, except, but 谓语动词不受插入语的影响仍和主语保持一样；要点 3 时间、距离、金钱等词语做主语表总量时，谓语动词用单数；主谓一样是指句子的谓语动词要与句子的主语在人称和数上保持一样；这类题的出题方式一般是要求考生依据已给的主语或主语部分在四个选项中选出与之相配的正确的谓语动词；二、倒装句 ：要点 1 only +副词/ 介词短语 /状语从句置于

31、句首强调时，后面的主语与谓语必需部分倒装；要点 2 一些含有否认意义的词，如： not only , not until ., never , hardly , no欢迎下载精品学习资源sooner , scarcely , little , nowhere , in no time.等.主语和谓语必需部分倒装；短语置于句首强调时， 后面的欢迎下载精品学习资源倒装句有疑问句、 there be句型、表愿望的句子、感叹句等；除此之外：（1） ） 有些连接词引导的句子需要倒装；如 so neither nor 等等；Jim can drive a car so can I Jim会开车，我也会；（

32、2） ） 有些副词和连词引导的分句也需要倒装； 但倒装的部分不同， 需要特殊记忆；如 as 引导的分句需将被强调的词前置到句首， 即 as 前，但主谓语次序不变；而 however 引导的分句是将被强调词放在 however 之后，主语之前，但主谓语次序不变；（3） ） 有些副词引导的句子，如 here there now then out in down up away等等，需要主谓语倒装；但假如主语是代词，就主谓语不倒装；（4） ） 具有否认意义的词或短语作句首时，主谓语倒装；这些词有：hardly seldom rarelylittle barelyscarcelyin no time

33、notnever byno means hardly, when no sooner than not only but also,等等；（5） ） Only作句首强调副词、介词短语或状语从句时主谓倒装，但强调主语时不倒装；例题及说明：例 1：The relationship between parents and their childrena strong influence onthe character of the children.2021A to loveB haveC hasD having说明：考查谓语动词；主语 the relationship是不行数名词，且句子是对事实欢

34、迎下载精品学习资源的一般性表达，所以谓语动词应用一般现在时的单数形式；应选C【句子大意】亲子关系对孩子的性格有很大影响；例 2：Only by telling the truthwith the trust and support of your friends.2021A you didB you canC.did youD can you说明：考查倒装句式； Only+介词短语置于句首时，后面的句子应倒装；结合句意可知，句子应使用一般现在时；应选D；【句子大意】只有坦诚才能记你赢得伴侣的信任与支持；例 3：The old man, together with his neighbors,t

35、he performance when it beganto rain. 2021A.have enjoyedB. has enjoyedC.was enjoyingD. were enjoying说明：考查主谓一样和动词的时态；当主语后跟有介词短语together with时， 谓语动词的数与介词短语前的主语一样； 此处谓语动词的数应与the old man 一样，应为单数， 且此处表示过去正在进行的动作，应用过去进行时， 应选 C；【句子大意】开头下雨时，那个老人和他的邻居正在观看表演；5、复合句从句有许多种，状语从句、定语从句、宾语从句、主语从句、表语从句等；但在试卷中往往是从连词的辨析

36、角度考查考生对从句把握的情形；这类题要求考生对已给题干有正确的懂得， 对连词有比较清晰的辨论； 下面是常考连词的比较说明；(1) 表示缘由、理由的连词： because as since for.Because表示直接缘由， 重点放在从句， 答复“ why，”其引导的从句可放在所要说明的句子前后；As 表示特殊明显的缘由，通常指因果关系，主句为重点，其引导的从句可放在所要说明的句子前或后；Since 表示对方已知的、无需进一步说明的事实、主句为重点，其引导的从句多数放在前面，可译为 “既然”；For 是并列连词，表示推理、说明，其引导的分句只能放在所要说明的分句的后面； He is not a

37、t work because he is sick. 他没上班，由于他病了； You ll see him, for he s 你co会mi见ng到. 他的，由于他就要来了；欢迎下载精品学习资源 Since you are unable to answer perhaps we should ask someone else既.答复，或许我们应当问别人；(2) 表示时间的连词： when while as，表示 “当；时候 ”；When 引导的从句可表示特定的时间或一段时间；然你不能欢迎下载精品学习资源While 引导的从句多表示时间的一段，而不是一点，谓语动词可用进行时；As 强调主句与从句

38、的动作是在同一时间点或同一时间段的时间进行的，有表示“一边，一边 ”之意； As time passed things seemed to get wors随e 着时间的消逝，情形似乎更遭了；留意： while 有比照的意思，强调不同的状态或情形； Schools in the cities to be better equipped while those in countries are relatively poor.城市里的学校设备比较好，而农村的学校就相对差了；表示时间的连词： since until till欢迎下载精品学习资源Since 表示“自从”，从什么时候以来；Till 和

39、 until 意思相同，表示 “直到”，二者多数情形下可相互，但till 不能用于句首， till 更口语化； He hasnptlayed football since he left university.他自从高校毕业后就没踢过足球；留意： not until直到某时某动作才发生； Not until 置句首时，主句要倒装；I did not go to sleep until the paper was done last nigh我t. 昨天夜里写完文章才睡；表示时间的连词：no sooner thanhardly when表示 “一.就 .”； As soon as表示一个事情发生

40、之后就做另一个事情；No sooner A than B表示刚做完事情 A 就做事情 B.Hardly A when B 表示仍没来得及做完事情 A 紧接着就开头做事情 B.欢迎下载精品学习资源 As soon as she entered the room she knew there was something wron她g一.发觉事情不对； No sooner had he sat down than the phone ran他g.刚坐下就响了进屋就欢迎下载精品学习资源 She had hardly sat down when the phone rang她. as soon as仍有

41、“尽可能 ”之意；仍没坐稳，就响了；留意：欢迎下载精品学习资源 I ll come over to your place as soon as I c我an会. 尽快到你这儿来；(3) 表示目的、结果、缘由的连词： so that sothat suchthat.So that 表示“以便”、“为了”、“能够”，其引导的从句中的谓语通常与 can may should 等连用；也表示 “因此”此时，不愿定与情态动词连用； They got up early this morning so that they could catch the train.今日早晨他们起得很早以便赶上火车； He

42、didn t plan his time well so that he didn t finish his他w没or有k o计n划time.好时间，所以没按时完成任务；So that 和 such that相同含义， 表示“如此； 以至”只是所修饰的词不同； So修饰形容词或副词， such修饰名词；公式： so+形容词 /副词+thatSuch+a/an名词+ thatSo+形容词 +a/an 名词+ that Such+a/an 形容词+名词+ thatSo +many/much/few/little+名词+ that欢迎下载精品学习资源 There were so many peopl

43、e in theshop that I couldn t get i商nt店o i里t.我都进不去了；人太多，欢迎下载精品学习资源 She is so lovely girl that we all like her.她是特殊可爱的小姑娘，我们都宠爱她； She is such a lovely girl that we all like her.她是如此可爱的小姑娘，我们都宠爱她；(4) 引导定语从句的连词： which 和 that.这两个连词通常可以互换，但在非限制性定语从句中不能用 that 而只能用 which；所谓非限制性定语从句是指只对所修饰的词作一种补充说明， 主句和从句在意义

44、上相对独立， 如去掉从句不会对主句有影响，主、从句之间用逗号隔开； Mary has a book which was written by her grandfather. Mary 有本地爷爷写的书；5表示条件的连词： unless ifnot only；ifUnless 和 if not在表示“除非”和“假如不 ”时可以互换；但这种互换不适于当if欢迎下载精品学习资源用在与事实相反的条件句中；Only if 表示“只有”，放在句首时主句的主谓需倒装； We will go outing tomorrow if it does not rain.假如不下雨的话，我们明天去郊游； He wi

45、ll succeed only if he works hard.他只有努力工作才会成功； Only if I get a job will I have enough money to go to school. 我只有找到工作才有足够的钱念书；留意：区分 only if if only what if even ifthough ；If only但愿、要是；多好呀！表示期盼、遗憾等情感；What if 假如；将会怎么样？表示估量、疑问、担忧等情感；Even if/ though 即便、哪怕；表示估量，但无论这种估量是否发生，主句的行为都将发生或连续； What if he tells a lie.他假设是说谎怎么办？ If only the alarm clock had ru