-年高中语文吉林高考模拟考试试题【29】含答案考点及解析.docx

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1、精品学习资源2021-2021 年高中语文吉林高考模拟考试试题【29】含答案考点及解析班级 :姓名：分数： 题号一二三四五六七八总分得分留意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得 分一、选择题1. 在以下括号处填入词语，最恰当的哪一项（ 1） 17 天的索契冬奥会的赛事之中，有意外之后的惊喜，也有从笑脸滑过的泪水；有隐忍之后的（），也有坚持换来的收成；洁白的冰雪之中，竟有了暖人的温度；（ 2）说到底，官员作为社会公职人员，无非是百姓推举出来为大家做事的；一个受聘于民众的 “公仆 ”，（）成了万众瞩目的焦点、有利可图的美差，多半不是什么好事；

2、（ 3）一个国家和民族，贫弱落后当然可怕，但更可怕的是精神空虚；丢失了主导价值，没有了明确准就，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免（“ ”）；A. 暴发竟然盛名之下，其实难副B爆发反而盛名之下，其实难副C暴发竟然金玉其外，败絮其中D爆发反而金玉其外，败絮其中【答案】 D【解析】试题分析：爆发，比如像弹药爆炸一样突然、快速地发生，侧重于猛烈性，适用范畴比较广， 如巨大的声音、重大大事、力气等的突然显现；暴发，侧重于突发性，适用范畴较窄，多与和水、钱财、得势相关的事物相连，如山洪、洪水、发财等；第句用“爆发 ”；竟然，表示出乎意料，不在意料之中；反而，表示跟上文意思相反或出乎预料之外、“反倒

3、是 ”的意思， 在句中起转折作用；第（2）句应用 “反而 ”；盛名之下，其实难副：名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符；指名声经常可能大于实际；用来表示虚心或自我戒备；金玉其外，败絮其中：外面像金像玉，里面却是破棉絮；比如外表漂亮，内里破败；虚有华美的外表， 实质却一团糟；此成语用来表达贬义，现在常用来形容某些华而不实，外表光鲜漂亮而无修养内涵的人；第（ 3）句应用 “金玉其外，败絮其中 ”；所以选 D；考点：正确使用词语（包括熟语）；才能层级为表达运用E；2. 以下词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是 （ 3 分） A滂沱 / 磅礴炮制 / 越俎代庖叱咤 / 姹紫嫣红B. 悄悄 /

4、 悄然落枕 / 落花流水果脯 / 惊魂甫定欢迎下载精品学习资源C. 谥号 / 裨益下载 / 载歌载舞斐然 / 蜚短流长D. 扉页 / 诽谤包扎 / 扎扎实实拮据 / 虎踞龙盘【答案】 D【解析】 A.png / ppngo zh /chB. qi o / qiloo/luf 欢迎下载精品学习资源C. sh/yzfi i/fDi. f i/fz i/zhj /j欢迎下载精品学习资源3. 以下各项中，没有语病的哪一项：（）A 有的同学在考试前会显现失眠、烦躁等现象，这往往是由于他们太在乎考试成果，心理负担过重造成的；B. 学校抓不抓青少年理想训练的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必需引起

5、高度重视；C. 实施名牌战略，细心打造世界知名品牌，是加入WTO 之后，面对机遇与挑战并存的形势， 我国各大企业相继制定的进展策略；D. 近年来，随着训练教学改革的不断深化，高校同学的培养深受社会广大用人单位的欢迎， 就业率明显提高；【答案】 C【解析】 A 句式杂糅， “是由于 ”与“所造成的 ”不能混用； B 一面和两面不能对应，应改为“祖国建设事业是否后继有人的大事，”； D 搭配不当，应改为“高校培养的同学深受社会广大用人单位 ”；4. 语言文字运用（ 12 分，每道题 3 分）在“人人都有麦克风 ”的时代，相比传统的社会监督模式，对腐败的网上举报更简洁形成舆论热点，人人都可以对权（）

6、运行进行无处不在、无所不包的关注、监督，促成官员谨言慎行，其积极作用和意义不容小（）；但我们也必需熟识到，网络举报是一把双刃剑，如脱（）之马的 “网络监督 ”真假难辨，网络举报必需快速全面纳入法制轨道；如此同时，在探究网络反腐利弊的时候，我们更不能忽视这样的（）问：假如正常的投诉渠道畅通有效，网络举报何以如此盛行？以下依次填入上面语段中括号内的汉字，字形和字音都正确的一组是（）A利觎 y 僵佶B力觑 q缰诘 jiC利觎 y 僵佶D力觑 q缰诘 j 【答案】 B【解析】试题分析：（ 1）权力： 1政治上的强制力气；2职责范畴内的支配力气；权益公民或法人依法行使的权力和享受的利益（与“义务 ”相对

7、）（ 2）觑（ q）：看；觎（ y）：觊觎，意在期望得到不应当得到的东西；（3）缰：拴牲口的绳子；僵： 1仆倒； 2直挺挺，不灵敏； 3双方相持不下，两种看法不能调和；（4）诘 （ ji ） 1追问，反问； 2声讨，问罪；诘 （ j ）1同 “佶屈 ”，曲折； 2佶（诘 ）屈聱牙，（文章）读起来不顺口；考点：识记现代汉语一般话常用字的字音；才能层级为识记A；识记并正确书写现代常用规范汉字；才能层级为识记A；欢迎下载精品学习资源5. 请把下面八个短语分别组合成适合中秋节和元宵节的两副对联，要求上下联的组合符合对联的基本要求，答案只填序号；5 分 欢歌笑靥 特殊思念百分念 三秋桂子 万户当门观瑞雪

8、 千重山远 一轮明月两地心 玉树银花 千家把酒赏花灯中秋节，元宵节，【答案】 中秋节 ， 元宵节 ， 【解析】试题分析：对联，雅称楹联，俗称对子；它言简意深，对仗工整，平仄和谐，是一字一 音的汉语语言特殊的艺术形式；对联属于一种凝缩了的文学艺术品类；在众多的文学品类中， 它以最精致的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感；其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗；概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明；也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美；留意此题对联要表现中秋节和元宵节的特点；考点：正确运用常

9、用的修辞方法；才能层级为表达运用E；评卷人得 分二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题；捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都仍叫他烤肉刘；这是一家平民化的回民馆子， 地方不小，东西实惠；卖大锅菜；炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜；比较贵一点是黄 焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温存的；有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤；夏天卖麻酱面；卖馅儿饼；烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很迷人；烤肉刘的买卖不

10、错，一到饭口，特殊是中午，人总是满的；邻近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂；工人们都正在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的；女工们就多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃；有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食 ”，爱吃什么要点儿什么；有一个文质彬彬的主儿，原先当会计，他每天都到烤肉刘这儿来；他和家里人说定，每天两块钱的 “挑费 ”（京津冀方言，指家庭日常生活开支）都扔在这儿；有一个煤站的副经理，现在也仍参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了；他来了，没座位，服务员 即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把

11、他支配在一个旮旯里；有炮肉，他总是来一 盘炮肉，仨烧饼，二两酒；给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，由于烤肉刘指着他保证用煤；这些，都是老主顾；仍有一些流淌客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的；大包小包， 五光十色；男人用手指甲剔牙，女人放开怀喂奶；有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里；这条街上的人都熟识他，是个捡烂纸的；他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣；脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的；说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全；欢迎下载精品学习资源你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮；烧饼吃完，站起身

12、子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语：“跟他们寻一口面汤； ”喝了面汤： “回见！ ”没人理他，由于不知道他是向谁说的；一天，他和几个小伙子一桌；一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：“你说谁哪？ ”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！ ”这是要打架；北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖；“出来！出来！ ”是叫阵；没人劝；压根儿就没人留意他；打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟；从里糟到外；这几个小伙子，任凭哪一个，出去一拳准把他揍趴下；小伙子们看看他， 不理他；这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗

13、？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言；没有人把他当一回事；没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了；心情已经平复下来 原先也没有多大心情；“跟他们寻口汤去；”喝了两口面汤： “回见！ ”；有几天没观看捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了；死后，在他的破席子底下发觉了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐；他攒下这些钱干什么？6. 以下对这篇小说分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）A. 作品开头对回民馆子的菜品进行了详细的介绍，使作品布满了生活气息，这是这篇小说的特色之一；B. 和老头同桌吃饭的小伙子们嫌

14、弃老头的邋遢，所以小声谈论，但当老头出去约架的时候又觉得没面子所以没有“应战 ”；C. 店里的流淌客人来自四周八方，通过对男人和女人动作的细节描写，表达他们不拘小节，不讲文明的恶习；D. 八千块钱在当时是一大笔钱，捡烂纸的老头攒这么多钱做什么，结尾的疑问使作品回味无穷；E. 小说写煤站副经理来店里，服务员热忱支配座位，上菜比别人重量大等细节的刻画，揭示了讽刺当时社会以权谋私的社会现实的主题；7. 小说的题目是捡烂纸的老头，为什么在开篇用大量篇幅介绍饭馆，请简要分析；8. 小说刻画了一位颇为古怪的老头，请简要分析老头怪在哪些方面；9. 有人认为文中的老头和鲁迅笔下的孔乙己特殊相像，请结合文本分析

15、捡破烂老头与孔乙己这两个形象的异同；【答案】6. 答 D 给 3 分，答 A 给 2 分，答 C 给 1 分；答 B E 不给分；7. 饭馆是主人公捡破烂老头显现的场所，介绍饭馆是为了主人公的出场做铺垫； 饭馆不仅是人物活动的场所，也是社会背景的缩影，是社会环境描写； 饭馆中的各色人物对老头的漠视，可以折射出社会的冷漠，揭示本文的主题，所以想要介绍他们；8. 行为古怪，牙不好，却总是啃烧饼，要汤时自言自语； 脾气古怪，平常讲礼貌，每次都说 “回见 ”，却因多心而要和小伙子打架； 行事古怪，捡破烂攒钱不花，不知为什么；欢迎下载精品学习资源9. 同 两人出场环境都是饭馆或者酒馆，都是社会底层人物；

16、 两人都是被人轻视漠视的人物，最终结局都很凄惨；异 老头又老又丑，衣着老旧，邋遢，但却敏捷自尊，并不缺钱；孔乙己是旧中国下层学问分子，迂腐可笑，穷困潦倒甚至去偷，麻木不仁，被人嘲笑； 孔乙己的形象更为详细饱满，相对来说老头的形象较为单一模糊； 塑造形象的目的不同，写孔乙己是为了揭露与批判封建文化训练和封建科举制度，也批判了国民的麻木冷漠；而写老头是呼吁人们关注那些生活在底层和社会边缘的小人物；【解析】6.试题分析： B 文本中没有 “嫌弃邋遢 ”的示意； C 主要是为了说明老头显现的场合是一个下层人吃饭的小馆子； E 主题总结不当；【考点定位】观看作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力

17、；才能层级为鉴赏评判 D；【技巧点拨】文学类文本阅读5 选 2 的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是依据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要 考核人物塑造、情节支配、环境描写、标题的作用、结尾的特点等；选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤 ”，在答题时留意查找这些硬伤；此题的选项 BCD考核内容，选项 AE 考核手法；其中 BCE懂得或分析显现偏差；

18、7.试题分析：留意场景描写的作用，主要是引出人物，为人物供应背景，交代环境，同时塑造人物性格；【考点定位】分析作品结构，概括作品主题；才能层级为分析综合C；【名师点睛】分析场面的描写的作用的题目，第一要结合文章的内容概括场面的特点，留意抓住重点词语，然后从结构和内容的角度分别概括作用，结构上留意和上下文的关系，一般是为下文做铺垫，推动情节的进展，内容上主要是示意人物心理，交代人物生活的环境，进而塑造人物的像个特点，表达自己的情感等；8.试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析留意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结；如此题从“牙不好，却总是

19、啃烧饼，要汤时自言自语”等情节中概括出其“行为古怪 ”的性格特点；【考点定位】观看作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力；才能层级为鉴赏评判 D；【名师点睛】人物性格分析的题目应当第一从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的 描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应当性格特点的事例；留意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人 物的主要性格特点，留意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简洁的回答性格特 征；此题从行为古怪、脾气古怪、行事古怪的角度概括性格特点，然后列举详细的事例进行 分析；9.欢迎下载精品学习资源试题分

20、析：留意结合小说的情节进行分析，写出相同和不同的特点后留意结合文章的内容进行分析；【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解；才能层级为探究F；【名师点睛】小说中的探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法，答题时留意明确自己的观点，然后进行论证，论证时留意结合文章的内容进行分析，不要信马由缰；留意观点明确，论证理由充分；评卷人得 分三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题；徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人；天启壬戌进士，授工部主事；御史黄尊素坐忤魏忠贤， 下狱；石麒为尽力，忠贤怒，诬以赃私，削其籍；崇祯中，起官南京，历十二年，始入为通政司，升刑部侍郎、署部事；时帝以刑威驭下，法官引律大抵深

21、文 ；石麒多所平反；寻进尚书，论诛兵部尚书陈新甲；后有熊、姜之狱，卒以执法去位；江南立国，起右都御吏，未至，改吏部尚书；再疏力辞，举郑三俊自代，不允；乃入朝，即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事，皆褒纳之；石麒方以进贤退奸为任，而马士英、阮大铖植党树私，货贿公行，权倾中外；石麒时以祖宗之法裁之；士英欲得侯封，讽司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世；石麒奏曰： “世宗以外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受；今国耻未雪诸臣遽列土自荣不愧廷和等耶且俟海内清晏之后议之未晚 ”士英恶之，凡所上考选，少所称可；先是，御史刘宗周秉公甄别，拟庄元辰等十三人为科道，士英庇

22、其私人，更易殆半；御史黄 耳鼎、陆朗有物议，石麒以例出之；朗急贿阉人内侍留用；石麒愤甚，因发朗内通之罪；朗 恚诋石麒，石麒遂称焱乞休；无何，耳鼎亦两疏劾石麒，士英助之；石麒益愤，因力请罢斥， 卒引疾去；去后以登极恩，加太子太保；明年南都亡，石麒移居嘉兴城外，扁舟水宿；及城守将破，至城下呼曰： “吾大臣，不行野死， 当与城俱； ”复入居城中，朝服自缢死；时闰六月二十七日也；僧真实藏之柜中，逾二旬始殓，颜色如生；仆祖敏、李升从死；闽中唐王立，谥“忠襄 ”；石麒立朝刚方清介，值权奸用事，郁郁不得志；中贵田成辈纳赂请属，皆拒不应，且疏劾之；其博闻强识，尤长于国家典制；性乐易爱人，与人言移日不倦；下吏寒

23、士有才者，汲引不遗 余力；（节选自南疆逸史，有删改）【注】深文：引用法律过于严苛；10. 以下对文中画波浪线部分的断句，正确的哪一项（）（ 3 分） A今国耻未雪 / 诸臣遽列土 / 自荣不愧 / 廷和等耶 / 且俟海内清晏 / 之后议之未晚B. 今国耻未雪 / 诸臣遽列土自荣 / 不愧廷和等耶 / 且俟海内清晏之后 / 议之未晚C. 今国耻未雪 / 诸臣遽列土 / 自荣不愧廷和等耶 / 且俟海内清晏 / 之后议之未晚D. 今国耻未雪 / 诸臣遽列土自荣 / 不愧廷和等耶 / 且俟海内清晏之后议之 / 未晚11.对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的哪一项（）（ 3 分） A天启，是明朝皇帝

24、的年号，下文的崇祯也是明朝皇帝的年号；欢迎下载精品学习资源B出，指罢黜官职，与“罢、除、夺、左迁 ”等词一样都是罢免官职的词；C旬，是计时间的单位，在这里，一旬是指十天，二旬就是指二十天；在我国古代，一旬仍可以指十岁或十二年；D谥，也称谥号，是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷依据他们的生平行为赐予的一种称号；12. 以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的哪一项（）（ 3 分）A改任吏部尚书后，徐石麒向皇帝陈奏了有关官吏考核任用的七件事，都被皇帝接受了；B徐石麒死后，真实和尚把他的尸身藏在柜子中，二十天后入殓，面色仍和活着一样，很有传奇颜色； C马士英上疏向皇帝讨要封赐，徐石麒坚决

25、反对，认为在这个时候这样做很不合适，因而被马士英怀恨在心； D徐石麒博闻强识，明晓典律，爱人荐贤，为官清正刚直，却因奸臣当道，屡遭排挤打击；13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语；（10 分）（ 1） “吾大臣，不行野死，当与城俱；”复入居城中，朝服自缢死；（5 分）（ 2）性乐易爱人，与人言移日不倦；下吏寒士有才者，汲引不遗余力；（5 分）【答案】10.（ 3 分） B11.（ 3 分） B12.（ 3 分） C13.（ 1）（ 5 分） “我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡；”又到城中居住；（城池被攻破时），徐石麟身着朝服上吊自杀；（得分点：“吾大臣 ”；野死；朝服；缢死；句

26、意 1 分）（ 2）（ 5 分）（徐石麒）性情乐观随和关爱他人，和人交谈成天也不厌倦；对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐；（得分点：乐易；移日；下吏寒士有才者；汲引，句意 1 分）【解析】10.试题分析：此题考查断句才能；结合上下文可推断出画线句子的意思应是现在国耻未雪，大 臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，莫非不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，再争辩这件事也不晚；这个句子中“廷和 ”是人名，而 “国耻未雪 ”列“土 ”不“愧 ”海“内 ”清“晏 ”“未晚”等词是常见常用词，依据这些信息可轻松断句；考点：懂得文中的句子；才能层级为懂得B；11.试题分析： B

27、项，出，是京官外调，除是授予官职；此题考查实词的含义，也涉及对文学常识和文化常识的考查；这类题目复习中要留意突出重点，不蛮缠于细枝末节，留意构建完整的学问网络和体系，建立学问树，同时加强积存，留意归纳，分类记忆；欢迎下载精品学习资源考点：懂得常见文言实词在文中的含义和用法；才能层级为懂得B；12.试题分析： C 项，马士英没有直接上疏向皇帝讨要封赐；综合近些年来的高考设题情形来看， 此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生 有、颠倒是非将文中未然的信息说成必定等；解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析；考点：归纳内容要点，概括中心愿思；才能层级为分析综

28、合C；13.试题分析：此题考查的是懂得并翻译句子的才能，解答时确定要先回到语境中，依据语境读懂句子的整体意思，然后摸索命题者可能确定的赋分点，第一要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用 “留”删“”调“”换“”补“”的方法，直译为主，意译为辅；并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺；（1） “吾大臣 ”为判定句，我是大臣； 野死：死在城外，死在野外；朝服：作动词用，穿上朝服；缢死：吊死；（2）乐易：乐观随和；移日 整日；下吏寒士有才者：定语后置，有才能的低级官吏和贫寒之士；汲引：引荐；考点：翻译文中的句子；才能层级为懂得B；【参考译文】徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴

29、人；天启壬戌年进士，被授予工部主事；御史黄尊素由于触犯魏忠贤，被关进监狱；徐石麟为他出力奔跑，魏忠赞特殊愤慨，用贪污的罪名诬陷他，剥夺了他的官职；崇祯年间，被重新起用到南京任职，经过了十二年，才进京任通政司；以后升迁为刑部侍郎，掌管刑部事务；当时皇帝用刑法威权统治臣下，法官引用刑法时大都很严刻；徐石麒经常重新审核订正使用法律过于严苛的地方；不久升迁做了刑部尚书，判决诛杀了兵部尚书陈新甲；后来发生了熊、姜的案件，最终由于公正执法而被免去官职；在江南建国后，被起用任右都御史，仍没有到任就被改任吏部尚书；（徐石麟）两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被答应；于是就入朝，当即上奏陈请“省庶官

30、”、“慎破格”、 “行久任 ”、“重名器 ”、“严起度 ”、 “明保举 ”、“交堂廉 ”等七件事，都被皇上褒奖接受了；徐石麟刚要以推举贤臣、清退奸佞为己任，而马士英、阮大铖培植党羽，结成私人集团，公然行贿受贿，权倾朝廷内外；徐石麟经常用祖宗的法律制裁他们；马士英想得到侯爵的封赏， 就示意司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩惠，颁布圣旨，封赐自己爵位始终连续下去；徐石麒上奏说：“世宗以外藩的身份继承帝位，将要封辅佐自己的大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受；现在国耻未雪，大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，莫非不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，再争辩这件事也不晚；”马士英就憎

31、恨他， 凡是他所上奏的官吏考核成果，很少有被颂扬认可的；之前，御史刘宗周秉公考核选择，预备定庄元辰等十三个人为科道，马士英庇护他的党羽， 改换了近一半人员；御史黄耳鼎、陆朗被众人指责，徐石麟依照旧例将他们调离京城；陆朗连忙贿赂内廷太监，得以在京留用；徐石麟特殊愤慨，于是就揭发陆朗外官私通内廷之罪， 陆朗恼羞成怒，诋毁徐石麟，徐石麟就称有病请求离任；不久，黄耳鼎也连上两封奏章弹劾徐石麟，马士英也帮着他们说话；徐石麟更加愤慨，就坚决请求卸任，最终托病辞官；离任后获得最大的恩典，被加封为太子太保；其次年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉兴城外，驾船在水上居住；等到城池快要被攻破，到城下喊着说： “我是国家的

32、大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡；”又到城中居住；（城池被攻破时），徐石麟身着朝服上吊自杀，当时是闰六月十七日；真实和尚把他的尸身戴在柜子中，超过二十天才入敛，他的脸色仍像活着一样；仆人祖敏、李升跟从他一块自杀；闵中唐王被立后，赐他谥号“忠襄 ”；欢迎下载精品学习资源徐石麟在朝中明正端方清廉耿介，正遇到奸佞掌权，郁郁不得志；中贵田成等人收取贿赂， 替人求他帮忙，都被拒绝，并且徐石麟仍上疏弹劾他们；他博闻强识，特殊熟识国家的典章制度；徐石麒性情乐观随和关爱他人，和人交谈成天也不厌倦；对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐；评卷人得 分四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，然后回答

33、疑题；（6 分） 喜李翰自越至刘长卿南浮沧海上，万里到吴台；久别长相忆，孤舟何处来；春风催客醉，江月向人开；羡尔无羁束，沙鸥独不猜；14. 请分析 “久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感；（3 分）15. 友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括；（3 分）【答案】14. 对伴侣长期的思念； 对伴侣孤舟浮海的关怀； 对伴侣多年不见，自越而来的惊喜；（ 3 分；每点 1 分，答出 3 点即可）15. 四海泛舟，浪迹天际； 万里来访，重视友情； 自由闲适，无拘无束； 了无心计，物我相融；（3 分；每点 1 分，答出 3 点即可）【解析】14.试题分析：试题分析：此题考查对诗句感情的把握；抓住诗中

34、“久别长相忆 ”春“风催客醉 ”羡“ 尔无羁束 ”这几句加以揣摩品尝，就可品尝出诗人的感情；考点：评判文章的思想内容和作者的观点态度；才能层级为鉴赏评判D；15.试题分析：此题第考查鉴赏文学作品的形象；抓住“南浮沧海上，万里到吴台”羡“尔无羁束， 沙鸥独不猜 ”之两句诗加品尝、鉴赏；解答时要留意分条回答；考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；才能层级为鉴赏评判D；评卷人得 分五、语言表达16. 阅读下面一段文字，按要求在横线处填写适当的内容；（6 分）欢迎下载精品学习资源背景材料：释永信，这位嵩山少林寺1500 年来最年轻的一位方丈，中国第一位修得MBA 学位的僧人，被命名为第三批国家级非

35、物质文化遗产少林功夫项目的代表性传承人，被聘为河南高校教授；释永信，引发了人们对他的争议；为了与世界接轨，他答应少林小武僧业余时间玩电脑，打玩耍，听周杰伦的歌；同时，圈地，盖楼，办公司，商业演出，一个千年的佛门圣地，如今却成为文化产业的典范；依据以上背景材料，写出人们对其“争议 ”的内容；（ 1）对释永信表示懂得：（ 2）对释永信提出质疑：【答案】 （ 6 分）示例：（ 1）爱惜文化遗产，要以人为本，以人的生存条件和生活环境的改善为根本；没有人，即使守着那么一堆破铜烂铁，又有什么意义呢？（ 2）作为一个佛教弟子，当以弘扬佛法为宗旨，佛教追求的六根清静、纤尘不染在释水信那里变成了铜臭逼人，少林寺

36、犹如都市市场一般；【解析】 略评卷人得 分六、名著导读17. 简答题；（任选一题，100 字左右）（ 6 分）（ 1）肃乃辞孙权，至陆口，召吕蒙、甘宁商议，设宴于陆口寨外临江亭上，修下请书，选帐下能言快语一人为使，登舟渡江；江口关平问了，遂引使者人荆州，叩见云长，具道鲁肃相邀赴会之意，呈上请书；云长看书毕，谓来人曰：“既子敬相请，我明日便来赴宴，汝可先回； ”（三国演义第六十六回）请简述鲁肃为什么要设宴邀请关羽？关羽是如何赴会的？席间发生了哪些事，结果怎样？（ 2）简述巴黎圣母院中卡西莫多有生以来第一次流出“饱含人间温情的眼泪 ”的缘由；【答案】 （ 6 分）答案：（ 1）东吴多次讨要荆州未果

37、，遂接受鲁肃之计，邀关羽到吴国赴宴（ 1 分）；关羽轻驾小舟、只带领十几个随从赴会（1 分）；席间关羽极力回避鲁肃催讨荆州话题，并借假叱周仓之机，佯醉挽持鲁肃到江边（2 分），埋伏的刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手（ 1 分），关羽安全脱身（ 1 分）；（ 2）卡西莫多受其恩人克洛德的指使，绑架艾丝美拉达失手别抓；审讯之后，受罚在广场上示众；（ 3 分）经过此地的克洛德却头也不回；当他被刽子手鞭笞晕死清醒后，想要水喝， 却受到围观者的戏侮；艾丝美拉达不计前嫌给他喂水，卡西莫多留下了感谢和惭愧的泪水；（ 3 分）【解析】 略评卷人得 分七、默写18. 补写出以下句子中的空缺部分；欢迎下载精品学习资

38、源论语十就中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：，；鱼我所欲也中孟子认为失其本心的行为是：；出师表中说明作者志趣的句子是：，三峡中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是：；次北固山下表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，；雁门太守行中抒宣誓死报国忠心的诗句是：，；【答案】 知之为知之，不知为不知 万钟就不辩礼义而受之 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 虽乘奔御风不以疾也 海日生残夜，江春入旧年 报君黄金台上意，提携玉龙为君死；【解析】试题分析： “名句名篇默写 ”的题型一般有 “填充补足型 ”和“懂得默写型 ”两种；此题属于 “懂得默写型 ”，这种题型较之填充补足型，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸取；要答好这类题，就必需依据题干的提示或要求来填写句子；考点：默写常见的名句名篇；才能层级为识记A；评卷人得 分八、作文19. 请联系现实或你的生活体验，以“在哪里？就在这里！ ”为题，写一篇不少于800 字的谈论文或记叙文；（ 60 分）【答案】【解析】 略欢迎下载