-年高考全国Ⅲ卷理综生物试题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《-年高考全国Ⅲ卷理综生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-年高考全国Ⅲ卷理综生物试题.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品学习资源2021 年高考全国课标丙()卷(重庆、广西、陕西)理综生物试题解析一、挑选题1. 以下有关细胞膜的表达,正确选项()A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流淌现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【答案】 C【解析】 主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧,所以细胞膜两侧浓度差是通过主动运输实现的,A 项错误;细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同,如细胞膜上含有糖蛋白,线粒体内膜上含有与有氧呼吸有关的酶等,B 项错误;分泌蛋白质分泌到细胞外
2、的过程属于胞吐,利用细胞膜的流淌性特点,所以 C 正确;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的,D 项错误;2. 在前人进行的以下争论中,接受的核心技术相同(或相像)的一组是()证明光合作用所释放的氧气来自于水用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株用 T2 噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观看核酸的分布A. B. C. D. 【答案】 B【解析】和都接受了放射性同位素标记法,故B 项正确;3. 以下有关动物水盐平稳调剂的表达,错误选项()A. 细胞外液渗透压的转变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸取水的过程受抗利尿激素的调剂C. 摄盐
3、过多后饮水量的增加有利于保护细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于保护细胞外液渗透压相对恒定【答案】 B解析细胞外液上升时, 可促进垂体释放抗利尿激素,A 项正确; 肾小管通过自由扩散 (或渗透作用) 吸取水分, B 项错误;摄盐过多,会造成细胞外液渗透压上升,增加饮水后,细胞外液渗透压复原正常状态,C 项正确;饮水增加会引起细胞外液渗透压下降,抗利尿激素释放削减,肾小管和集合管对水的重吸取削减,尿量增加,细胞外液渗透压复原正常;D 项正确;4. 为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,试验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块,对比组胚芽鞘上
4、端同侧放置不含IAA 的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA ;两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对比组胚芽鞘无弯曲生长,试验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述;依据试验结果判定,以下表达正确选项欢迎下载精品学习资源A. 胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b侧的相等B. 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同C. 胚芽鞘 b侧细胞能运输 IAA 而 c侧细胞不能D. 琼脂块 d从 a中获得的 IAA 量小于 a的输出量【答案】 D【解析】 依据题意可知,琼脂块a 中不含生长素,所以胚芽鞘b 侧与胚芽鞘 c 侧均不含生长素,故B 项错误;琼脂块 a中含有生长素,所以胚
5、芽鞘b侧含 IAA ,A 项错误;胚芽鞘细胞均能运输IAA , C 项错误;琼脂块 a 输出的生长素只有部分运输到琼脂块d,一部分运到伸长区细胞中发挥作用;5. 我国谚语中的 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”表达了食物链的原理;如鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中;以下表达正确选项A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流淌的方向【答案】 C【解析】 鹰迁入后,形成了食物链:植物 蝉螳螂 黄雀 鹰,据此可知,鹰的迁入会使该树林中黄雀的数量削减,螳螂(蝉的天
6、敌)增加,蝉的数量削减,故A 项错误;能量流淌是沿着食物链进行的,细菌是分解者,不参与食物链的构成,即细菌的能量不能流向生产者,B 项错误; 鹰迁入前食物链含4 个养分级,迁入后鹰属于第五养分级,增加了能量消耗的环节,C 项正确;能量流淌是沿着食物链进行的,鹰的迁入没有增加该生态系统能量流淌的方向, D 项错误;6. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1 全部表现为红花;如F1 自交,得到的F2 植株中,红花为 272 株,白花为 212 株;如用纯合白花植株的花粉给F1 红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101 株,白花为 302 株;依据上述杂交试验结果推断,以下表
7、达正确选项A. F 2 中白花植株都是纯合体B. F 2 中红花植株的基因型有2 种C. 把握红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F 2 中白花植株的基因类型比红花植株的多【参考答案】 D【解析】 F1 自交,得到的F2 植株中,红花为 272 株,白花为 212 株,显现 97 的分别比;用纯合白花植株的花粉给 F1 红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101 株,白花为 302 株,即红花白花 =1 3,应当为测交比的 1 1 1 1 变型,可推知该对相对性状由两对等位基因把握(设为A 、a 和 B、 b); F1 红花植株的基因型为AaBb , F1 自交得到的 F2 中红花植株的
8、基因型有:AABB 、AaBB 、AABb 、 AaBb 四种,白花植株的基因型有: aaBB 、aaBb、AAbb 、Aabb 、aabb 共 5 种;考点:自由组合规律;二、非挑选题欢迎下载精品学习资源29. 为了探究某地夏日晴天中午时气温存相对湿度对A 品种小麦光合作用的影响,某争论小组将生长状态一样的 A 品种小麦植株分为 5 组, 1 组在田间生长作为对比组,另 4 组在人工气候室中生长作为试验组,并保持其光照和 CO2 浓度等条件与对比组相同,与中午12: 30 测定各组叶片的光合速率,各组试验处理及结果如表所示:回答以下问题:据本实对比组试验组一试验组二试验组三试验组四验结果,试
9、验处理温度 / 3636363125可以推相对湿度 /1727525252测中午试验结果光合速率11.115.122.123.720.7时对小-2-1/mgCO 2dmh( 1)根麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ,其依据是;并可估量, (填 “增加 ”或 “降低 ”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休 ”的程度;( 2)在试验组中,如适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合率,其缘由是 ;( 3)小麦叶片气孔开放时,CO 2 进入叶肉细胞的过程 (填 “需要 ”或“不需要 ”)载体蛋白, (填 “需要 ”或 “不需要 ”)消耗 ATP;【答案】( 1)湿度(或相对湿度)在相同温度条
10、件下,相对湿度转变时,光合速率变化较大增加( 2)四该试验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3)不需要不需要【解析】 (1)依据本试验结果可知,相同温度条件下,小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快,但相对湿度相同时, 小麦光合速率随温度的变化并不明显,由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度;增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休 ”程度;( 2)比较试验组二、 三、四可推知, 小麦光合作用的最适温度在31 左右, 而第四组的 25仍远低于最适温度, 所以在试验组中,如适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合率;( 3) CO2 是以自由扩散方式进入叶肉细胞
11、的,不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP;30. 回答以下问题(9 分):( 1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情形下,与其在进食后的情形相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值,其缘由是;( 2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如以下图;酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强;人在某些情形下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以中意能量需求外,仍可以;【答案】( 1)高饥饿时, 血糖浓度降低, 使胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量削减, 进食后就相反 ( 2) 防止因酮体浓度上升而引起的内环境PH 下降欢迎下载精品学习资源【解析】
12、(1)由于正常人在饥饿时,由于血糖浓度较低,会导致胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌削减,而刚进食后正好相反, 所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情形下,与其在进食后的情形相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会上升;( 2)据图分析可知,随着饥饿时间的延长,葡萄糖浓度有所降低,而血浆中酮体的浓度显著上升,且酮体的酸性较强, 所以注射葡萄糖溶液除了可以中意能量需求外,仍可以降低血浆中酮体的浓度,有利于保护血浆正常的酸碱度;31. 冻原生态系统因其生物的生存条件特别严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地 ”;回答以下问题:( 1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低;
13、丰富度是指 ;( 2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积存,其缘由是 ;( 3)通常,生态系统的食物链不会很长,缘由是 ;【答案】( 1)群落中物种数目的多少( 2)低温下,分解者的分解作用弱( 3)能量沿食物链流淌的过程中是逐级递减的【解析 】( 1)丰富度是指群落中物种数目的多少;( 2)冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解,所以冻原生态系统有利于土壤有机物质的积存;( 3)在生态系统中,每一养分级都要消耗能量,养分级越多,在能量流淌过程中消耗的能量就越多,能量沿食物链流淌过程中逐级递减;所以食物链不会很长,一般不超过4 5
14、个;32. 基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源;回答以下问题:( 1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者 ;( 2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以 为单位的变异;( 3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变);如某种自花受粉植物的AA 和 aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa 的个体,就最早在子代中能观看到该显性突变的性状;最早在子 代中能观看到该隐性突变的性状;最早在子 代中能分别得到显性突变纯合体;最早在子 代中能分别得到隐
15、性突变纯合体;【答案】( 1)少( 2)染色体( 3)一二二二【解析】( 1)基因突变是指 DNA 分子中碱基对的增加、缺失和替换,而染色体变异往往会转变基因的数目和排列次序,所以基团突变所涉及的碱基数目较少;( 2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以个别染色体为单位的变异;( 3) AA 植株发生隐性突变和aa 植株发生显性突变后,F1 中都得到 Aa 的植株,显性性状最早在F1 中即表现出来,隐性性状在F2 代才能表现; F1 代 Aa 自交, F2 中会显现 AA ,Aa, aa 三种基因型个体,最早在子二代中观看到该隐性突变的性状aa;最早在子二代中分别得到
16、显性突变纯合体AA ;最早在子二代中分别得到隐性突变纯合体 aa;39 生物 选修 1:生物技术实践 ( 15 分)某同学用新颖的泡菜滤液为试验材料纯化乳酸菌;分别纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透亮,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙;回答以下问题:( 1)分别纯化乳酸菌时,第一需要用 对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是 ;欢迎下载精品学习资源( 2)估量在分别纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有 和;分别纯化时应挑选出的菌落作为候选菌;( 3)乳酸菌在 -20长期储存时,菌液中常需要加入确定量的 (填 “蒸馏水 ”、 “甘油 ”或“碳酸钙”);【答案】( 1)无菌水泡菜
17、滤液中菌的浓度高,直接培养很难分别得到单菌落( 2)鉴别乳酸菌中和产生的乳酸具有透亮圈( 3)甘油【解析】( 1)分别纯化乳酸菌时,第一需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释;进行梯度稀释的理由是在稀释度足够高的菌液里,集合在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落;( 2)在分别纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和利于乳酸菌的识别和分别;分别纯化时应挑选出在平板上有溶钙圈的菌落作为候选菌;( 3)乳酸菌在 -20 长期储存时,菌液中常需要加入确定量的甘油;40 生物 选修 3:现代生物科技专题 ( 15 分)图( a)中的三个 DNA 片段
18、上依次表示出了EcoR I 、 BamH I 和 Sau3A I 三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图( b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I 、Sau3A I 的切点是唯独的);依据基因工程的有关学问,回答以下问题:( 1)经 BamH I 酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被 酶切后的产物连接,理由是 ;( 2)如某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示;这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有 ,不能表达的缘由是;欢迎下载精品学习资源( 3) DNA 连接酶是将两个 DNA 片段连接起来的酶,常见的有 和,其中既
19、能连接黏性末端又能连接平末端的是 ;【答案】( 1) Sau3A两种酶切割后产生的片段具有相同的的黏性末端( 2)甲、丙甲中的目的基因插入在启动子的上游,丙中的目的基因插入在终止子的下游,二者的目的基因均不能被转录( 3) EcoliDNA连接酶T 4DNA 连接酶T4 DNA 连接酶【解析】 ( 1) Sau3A酶切割的目的基因和BamH I 酶切割载体产生的片段具有相同的的黏性末端,故可连接;( 2)在基因表达载体中,启动子应位于目的基因的首端,终止子应位于目的基因的尾端,这样目的基因才能表达;图中甲、丙均不符合,所以不能表达目的基因的产物;( 3)常见的 DNA 连接酶有 EcoliDN
20、A连接酶 和 T4DNA 连接酶;既能连接黏性末端又能连接平末端的是T 4DNA连接酶;2021 年高考全国卷理综生物试题及解析(适用地区: 云南、广西、贵州、四川 )一、挑选题1. 以下关于真核细胞中转录的表达,错误选项A. tRNA、rRNA 和 mRNA都从 DNA转录而来B. 同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C. 细胞中的 RNA合成过程不会在细胞核外发生D. 转录出的 RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】 C【解析】真核细胞的线粒体和叶绿体中也会发生RNA的合成;2以下与细胞相关的表达,错误选项 A动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B叶肉细胞中光合作用的暗反应发生
21、在叶绿体基质中 C癌细胞是动物体内具有自养才能并快速增殖的细胞 D细胞凋亡是由基因准备的细胞自动终止生命的过程【答案】 C欢迎下载精品学习资源【解析】癌细胞需要从它生存的环境中猎取自身增殖所需要的养分物质,属于异养型; 3植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2 的释放)来绘制的;以下表达错误选项A. 类胡萝卜素在红光区吸取的光能可用于光反应中ATP的合成B. 叶绿素的吸取光谱可通过测量其对不同波长光的吸取值来绘制 C光合作用的作用光谱也可用CO2 的吸取速率随光波长的变化来表示 D叶片在 640660 nm 波长光下释放 O2 是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年高 全国 卷理综 生物试题
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内