2022年中考化学试题汇编考点15一氧化碳和二氧化碳含解析-47.docx

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1、精品学习资源2021 中考化学试题汇编：考点 15 一氧化碳和二氧化碳一选择题共 13 小题1. 2021.广安以下关于物质的应用及缘由分析正确的选项是选项应用缘由分析A 6000L 氧气可加压装入 40L 钢瓶中氧分子变小了B 自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华放热A AB BC CD D【分析】 A、依据分子间有间隔的特性分析； B、依据活性炭具吸附性分析；C、依据一氧化碳具有复原性分析； D、依据干冰升华需要吸热分析；【解答】解： A、6000L 氧气可加压装入40L 钢瓶中，是由于

2、氧分子间有间隔，受压时氧分子的间隔变小了，氧分子的体积不变，故 A 分析不正确；B、自来水的净化过程中用活性炭除去异味，是利用了活性炭具有吸附性，故 B 分析正确； C、一氧化碳与氧化铁反应炼铁，是由于一氧化碳具有复原性，不是氧化性，故 C 分析不正确；D、用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨，是由于干冰升华吸热，能使空气中的水蒸气冷凝成小水滴，故 D分析不正确；应选： B；【点评】此题主要考查了常见物质基础学问，明白常见物质的性质和用途即可分析解答；2. 2021.桂林以下不属于二氧化碳用途的是A灭火 B制汽水C人工降雨 D填充探空气球【分析】 二氧化碳的用途有：二氧化碳既不能燃烧也不能支持

3、燃烧，因此二氧化碳能够灭火；二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等； 二氧化碳的固体干冰， 可以进行人工降雨， 也可以做制冷剂；二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料；【解答】解： A、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火，属于二氧欢迎下载精品学习资源化碳用途，应选项错误；B、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等，属于二氧化碳用途，应选项错误；C、二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂，属于二氧化碳用途，应选项错误；D、填充探空气球是氢气的用途，不属于二氧化碳用途，应选项正确； 应选： D；【点评】 本考点考查了二氧化碳的用途，二氧化碳与人类生活亲热相关，

4、在自然界中实现了碳循环；也充分表达了性质准备用途，用途又反映性质的理念；本考点基础性强，主要显现在选择题和试验题中；3. 2021.十堰以下有关碳和碳的化合物说法错误的选项是A金刚石、石墨、 C60 都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应 C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D水墨画可长期储存不变色是由于在常温下碳的化学性质不活泼【分析】依据碳的单质和氧化物的性质分析判定有关的说法；【解答】解： A、金刚石、石墨、C60 都是碳元素组成的单质，故A 说法正确；B、CO具有复原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B 说法正确；

5、 C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，不能说明二氧化碳具有酸性，故C 说法错误；D、水墨画可长期储存不变色是由于在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确；应选： C；【点评】此题较为简洁，明白碳的单质、氧化物的性质即可分析判定；42021.扬州铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2 O称取 14.4g仅含 Cu、O两种元素的固体样品、接受如下装置试验夹持装置省略；测得试验前后装置B 增重 4.4g ；以下说法正欢迎下载精品学习资源确的选项是A装置 B的作用是吸取反应生成的H2O和 CO2B试验开头前应先关闭K2，打开 K1，让 CO通一段时间C依据试验数据进行运

6、算，可以确定该固体为Cu2OD假设缺少装置 C，就试验所得 Cu、O个数比偏高【分析】 A、依据碱石灰的性质和该反应的产物分析；B、依据一氧化碳具有可燃性分析判定；C、依据反应的质量关系分析判定；D、依据碱石灰的性质分析；【解答】解： A、该反应没有生成水，故A 说法错误；B、由于一氧化碳是具有可燃性的气体，试验开头前应先关闭K2，打开 K1，让 CO通一段时间，排除玻璃管中空气，防止加热时发生爆炸，故B 正确；C、由题意可知装置B 增重 4.4g ，是吸取二氧化碳的质量，由质量守恒定律可知，铜的氧化物中氧元素的质量是：4.4g 100%=1.6g ，所以铜原子与氧原子的个数比是：=，就固体组

7、成为Cu2O， Cu、CuO Cu2O、Cu、CuO三种可能，不可以确定该固体为Cu2O，故 C 错误；D、假设缺少装置 C，装置 B 增重的质量偏大，就试验所得Cu、O个数比偏低，故 D 错误；应选： B；【点评】 此题主要考查了一氧化碳复原铜的氧化物试验的留意事项、物质组成的确定方法等学问，有确定的难度，加强试验的学习，有利于解答；5. 2021.湘西州以下关于CO2 性质和用途描述错误的选项是A. CO2 既不能燃烧也不能支持燃烧B. CO2 能从一个容器倾倒到另一个容器C. CO2 不溶于水D. CO2 的固体干冰可作制冷剂欢迎下载精品学习资源【分析】 A、依据二氧化碳的化学性质，进行

8、分析判定；B、依据在标准状况下密度为1.977g/L ，约是空气的 1.5 倍，进行分析判定；C、依据二氧化碳的溶解性，进行分析判定；D、依据干冰的用途，进行分析判定；【解答】解： A、CO2 既不能燃烧，也不能支持燃烧，应选项说法正确；B、在标准状况下密度为1.977g/L ，约是空气的1.5 倍，能从一个容器倾倒到另一个容器， 应选项说法正确；C、CO2 能溶于水，应选项说法错误；D、干冰升华吸热，可作制冷剂，应选项说法正确；应选： C；【点评】此题难度不大， 把握二氧化碳的化学性质、物理性质、用途等是正确解答此题的关键；6. 2021.广西以下有关碳和碳的氧化物的说法，正确的选项是A.

9、活性炭、金刚石都具有吸附性 B一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性 C一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体 D在确定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化【分析】 A、依据碳单质的物理性质，进行分析判定；B、依据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判定；C、依据二氧化碳本身没有毒性，进行分析判定；D、依据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判定；【解答】解： A、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，金刚石是正八面体状的固体， 不具有吸附性，应选项说法错误；B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，也不支持燃烧，应选项说法错误；C、一氧化碳是有毒气体，二氧化碳本身没有毒性，应选项说法错误；D、CO

10、和 CO2 在确定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，应选项说法正确；应选： D；【点评】 此题难度不大， 把握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、碳单质的物理性质是正确解欢迎下载精品学习资源答此题的关键；7. 2021.衡阳以下试验现象描述正确的选项是 A在加热的条件下，一氧化碳复原氧化铜时，黑色粉末逐步变为红色B电解水一段时间后，正负极产愤慨体的体积比约为2：1 C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红【分析】 A、依据一氧化碳复原氧化铜的现象分析； B、依据电解水的现象和结论分析；C、依据现象和结论的表述分析； D、

11、依据二氧化碳的性质分析；【解答】解： A、一氧化碳具有复原性，在加热的条件下，一氧化碳复原氧化铜时，黑色粉末逐步变为红色吗，故A 正确；B、电解水一段时间后，正负极产愤慨体的体积比约为1：2，不是 2： 1，故 B 错误； C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是结论不是现象，故C 错误；D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸，二氧化碳能使潮湿的紫色石蕊纸花变红，不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，故D 错误；应选： A；【点评】 此题的难度不大， 明白常见物质的性质、 反应的现象等学问是解答此题的基础学问， 留意现象和结论的不同；8. 2021.长沙燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，以下关于 CO

12、的说法不正确的选项是A. CO气体有毒，可危害人体健康B. CO可用于冶炼金属C. CO可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒【分析】 A、依据一氧化碳具有毒性，进行分析判定；B、依据一氧化碳具有复原性，进行分析判定；C、依据一氧化碳具有可燃性，进行分析判定；欢迎下载精品学习资源D、依据一氧化碳难溶于水、不能与水反应，进行分析判定；【解答】解： A、CO气体有毒，能与血液中的血红蛋白结合，可危害人体健康，应选项说法正确；B、一氧化碳具有复原性，可用于冶炼金属，应选项说法正确；C、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，应选项说法正确；D、一氧化碳难溶于水、不能与水反应，在煤炉上放一壶水不

13、能防止CO中毒， 应选项说法错误；应选： D；【点评】此题难度不大， 把握一氧化碳的化学性质、物理性质、毒性等是正确解答此题的关键；9. 2021.黄石以下有关碳和碳的氧化物的说法，错误的选项是A. CO和 CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2 同用于人工降雨、灭火 D清明上河图至今图案清晰可见，是由于在常温下碳单质的化学性质稳固【分析】依据已有的碳以及其氧化物的性质进行分析解答即可；【解答】解： A、CO和 CO2 组成元素相同，分子构成不同，因此它们的化学性质不相同，错误；B、碳在空气中

14、充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，正确；C、CO 具有复原性和可燃性，用于冶炼金属、做气体燃料；CO2 的固体升华能吸热，且二氧化碳不燃烧不支持燃料，可以用于人工降雨、灭火，正确；D、清明上河图至今图案清晰可见，是由于在常温下碳单质的化学性质稳固，正确；应选： A；【点评】把握常见的物质的性质是正确解答此题的关键；10. 2021.威海据中国环境报报道，为应对气候变化，落实巴黎气候变化协定，2021 年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指A二氧化碳 B 单质碳C碳元素D全部含碳化合物欢迎下载精品学习资源【分析】 温室气体中比较主要的就是二氧化碳CO2，低碳生

15、活、节能减排， 生活实现零排放；【解答】解：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而削减对大气的污染；广义的意思是指，节能环保，低碳生活，不铺张资源；故 2021 年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指二氧化碳；应选： A；【点评】 此题考查“零碳”的概念，同时要明白分子、 原子、离子、 元素与物质之间的关系； 明白元素在物质中的存在形式；11. 2021.宁波 三氧化二碳 化学式 C2O3通常情形下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸， 且常温下不稳固， 其他的化学性质与一氧化碳相像；以下有关三氧化二碳

16、说法错误的选项是A C2O3 中碳元素的化合价为 +4 价 B三氧化二碳具有复原性 C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D与氢氧化钠溶液反应可生成盐【分析】一氧化碳具有可燃性，在氧气中燃烧生成二氧化碳；一氧化碳具有复原性，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊；依据一氧化碳的化学性质，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像的提示信息，对选项中的判定进行评判；【解答】解： A、由化合价原就可知， C2O3 中氧元素的化合价为2 价，可推出碳元素的化合价为 +3 价，故 A 错误；B、依据 CO具有复原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像，可判定C2O3 具有复原性， 故

17、B 正确；C、依据 CO具有可燃性， 在氧气中燃烧生成二氧化碳，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相像， 在空气中燃烧的产物为二氧化碳，故C 正确误；D、三氧化二碳化学式C2O3可溶于水，与水反应生成草酸，与氢氧化钠溶液反应可生成盐，故 D 正确；应选： A；【点评】提取典型信息，迁移已有学问对新的物质性质进行推断，是解决此题的基本方法；欢迎下载精品学习资源122021.滨州利用生活中的废弃材料来做家庭小试验，其乐无穷！小美同学设计了如下列图的装置 a、d 为浸有紫色石蕊试液的潮湿棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花；垂直固定装璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质；以下关于该试验装置的

18、表达不正确的选项是A通过推压性注射器活塞，可以把握进入饮料瓶内液体的量 B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D该装置的左半部也可用于制取氧气【分析】 A、依据注射器的特点分析； B、依据制取二氧化碳的原理分析；C、依据试验的现象分析二氧化碳的性质； D、依据制取装置的特点分析判定；【解答】解： A、通过推压性注射器活塞，依据推压的速率可以把握进入饮料瓶内液体的量， 故 A 表达正确；B、由于稀硫酸与碳酸反应生成的硫酸钙是微溶性的，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体不行为稀硫酸，故B 表达不正确；C、利用该装置试

19、验时，由d 处的浸有紫色石蕊试液的潮湿棉花先变成红色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，故C 表达正确；D、该装置的左半部属于固液常温下反应制取气体，也可以利用该装置过氧化氢和二氧化锰制取氧气，故D 表达正确；应选： B；【点评】 利用该装置较为全面地考查了二氧化碳的制取、验证等学问， 加强试验学问的学习有利于解答本类题；欢迎下载精品学习资源13. 2021.安徽 为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程；以下说法正确的选项是A反应的化学方程式为CO2+C=CO B固碳酶在反应前后化学性质发生变化C X 的化学式为 CH2 D该过程实现了无机物向有

20、机物的转化【分析】 A、反应是二氧化碳转化为一氧化碳，进行分析判定；B、依据科学家用固碳酶作催化剂，进行分析判定；C、依据 X1 个分子的构成，进行分析判定；D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物； 碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；【解答】解： A、反应是二氧化碳转化为一氧化碳，反应条件是高温，反应的化学方程式为 CO2+CCO，应选项说法错误；B、科学家用固碳酶作催化剂，固碳酶在反应前后化学性质不发生变化，应选项说法错误；C、X1 个分子由 2 个碳原子和 4 个氢原子构成，就X 的化学式为 C2H4，应

21、选项说法错误；D、二氧化碳、一氧化碳属于无机物，C2H4 属于有机物，该过程实现了无机物向有机物的转化，应选项说法正确；应选： D；【点评】此题难度不大，懂得题意，把握有机物与无机物的特点、催化剂的特点、二氧化碳的化学性质等是正确解答此题的关键；二填空题共 2 小题14. 2021.益阳1金刚石、石墨、 C60 是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相像，但物理性质相差很大；其缘由是碳原子的排列方式不同；欢迎下载精品学习资源2写出石墨充分燃烧的化学方程式C+O2CO2；工业上可以将石墨制作成电极石墨电极的缘由是石墨具有优良的导电性；3木炭的主要成分与上述三种物质相同；木炭完全燃烧的产物能

22、使紫色石蕊溶液变红， 其缘由是用化学方程式进行说明CO2+H2O H2CO3；【分析】1依据金刚石、石墨、C60 物理性质差异较大的缘由，进行分析解答；2石墨充分燃烧生成二氧化碳气体，作电极的材料应具有优良的导电性，进行分析解答；3木炭完全燃烧的产物是二氧化碳，进行分析解答；【解答】解： 1金刚石、石墨、 C60 是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相像，但物理性质相差很大，是由于碳原子的排列方式不同；2石墨充分燃烧生成二氧化碳气体，反应的化学方程式为：C+O2CO2；工业上可以将石墨制作成电极石墨电极，是由于石墨具有优良的导电性；3木炭完全燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳

23、酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，反应的化学方程式为：CO2+H2OH2CO3；故答案为：1碳原子的排列方式不同；2C+O2CO2；石墨具有优良的导电性；3CO2+H2OH2CO3；【点评】 此题难度不大， 把握二氧化碳的化学性质、碳单质的化学性质与物理性质等正确解答此题的关键；15. 2021.绍兴小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”1小敏认为的“铁”是指铁元素选填“铁元素”或“铁单质”；2通过 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用欢迎下载精品学习资源了 CO的 复原性；【分析】1食品、药品、养分品、矿泉水等物质中

24、的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述；2依据一氧化碳的化学性质，进行分析解答；【解答】解： 1菠菜中富含铁，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体外形无关；2通过 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了 CO的复原性，将铁从铁的化合物中复原出来；故答案为：1铁元素；2复原；【点评】 此题难度不大， 把握一氧化碳具有复原性、加深对元素概念的懂得是正确解答此题的关键；三解答题共 1 小题16. 2021.齐齐哈尔目前环境问题日趋严肃，爱惜环境刻不容

25、缓；请你依据所学学问答复以下问题：1爱惜水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染；防治水体污染的措施有哪些？答一点即可2汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种；3大气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致温室效应增强，全球气候变暖，可能会造成哪些危害？答一点即可【分析】1依据造成水体污染的缘由以及防治水体污染的方法来分析；2依据汽车尾气中的污染物来分析；3依据温室效应的危害来分析；【解答】解： 1防治水体污染的措施许多，工业上，通过应用新技术、新工艺削减污染物的产生， 同时对污染的水体做处理使之符合排放标准；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药； 生活污水应逐步实现集中

26、处理和排放；工业上“三废”处理达标后再排放；农业上合理使用农药和化肥；生活污水集中处理达标后再排放；故填： 生活污水集中处理达标后欢迎下载精品学习资源再排放其它答案合理也可 ；2汽车尾气中含有的一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮氧化物，含铅的化合物和烟尘等都是造成空气污染的主要物质；故填：一氧化碳其它答案合理也可；3二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸取的太阳光的热量不易散失， 从而使全球变暖， 这种现象叫“温室效应”，全球变暖可能导致两极的冰川融解，使海平面上升，埋没部分沿海城市；使土地沙漠化，造成农业减产；引起暴雨、洪水等灾难性和极端气候大事发生频率和强度增加；影响自然生态系统

27、，转变生物多样性；故填： 导致两极的冰川融解，使海平面上升，埋没部分沿海城市其它答案合理也可；【点评】 化石燃料的大量使用， 是造成二氧化碳含量逐步增多的很重要的因素，所以我们现在大力提倡开发利用新的能源，削减二氧化碳的排放；17. 2021.河南如图装置可以做CO复原 Fe2O3 的试验并检验该反应的气体生成物；已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O1写出 B 装置玻璃管内反应的化学方程式；2从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法；3假设没有 A 装置，就该试验不能到达检验气体生成物的目的，请说明缘由；【分析】1依据反应的原理来书写化学方程式；2依据尾气中含有有毒的一氧化碳

28、来分析；3依据原气体中含有二氧化碳来分析；【解答】 解：1装置 B 中发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳；故填： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2；2尾气中含有有毒的一氧化碳气体，为了防止直接排放造成空气污染，所以要在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯；故填：在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯；3装置 A 可以除去原气体中混有的少量的二氧化碳，假设没有A 装置，就无法证明使澄欢迎下载精品学习资源清的石灰水变浑浊的气体是否来自于反应后新生成的；故填： 无法证明使澄清的石灰水变浑浊的气体是否来自于反应后新生成的；【点评】 此题难度不较大大，物质的性质准备物质的用途，把握碳和碳的化合物的性质和用途、炼铁的原理是正确解答此类题的关键；欢迎下载