2022年3作轴对称图形.docx
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1、精品学习资源教案课题13.2.1作轴对称图形( 2 课时)欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源课标要求1. 学问目标:( 1)作出简洁平面图形关于直线的轴对称图形( 2)利用轴对称进行一些简洁图案设计;2. 才能目标:利用轴对称变换解决日常生活中的问题3. 情感目标:勉励同学积极参加数学活动过程,培育同学的数学爱好欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源学问点学问点 1认知层次识记懂得应用综合欢迎下载精品学习资源作出简洁平面图形关于直线的轴对称图形学问点 2利用轴对称进行一些简洁图案设计学问点 3利用轴对称解决极值问题目标设计1. 通过第一四环节,把握学问点2. 通过第五个环节,把握学问点
2、31 和2欢迎下载精品学习资源一、情境设计教案设计过程:欢迎下载精品学习资源1、在一张半透亮的纸张的左边部分画出你的左手掌印;2、问题:如何由此得到你的右手掌印?3、画一个你喜爱的小图案,将纸张折叠,描图,打开;看看你得到了什么?转变折痕的位置并重复几次,你又得到了什么?4、归纳轴对称变化的性质由一个平面图形可以得到它关于直线L 成图形,这个图形与原图形、完全相同;新图形的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L 的;连接任意一对对应点的线段被对称轴;二、问题设计(一) 1.探画法摸索:轴对称变换的两个图形的对称点有何关系?()作出点 A 关于直线 L 的对称点 A.(图 1)(2) )已知对称
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- 2022 轴对称 图形
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