2022年中考英语特训复习第1编教材知识梳理篇七上Units1-4.docx

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1、精品学习资源七年级 上 Units 14 含 Starter13. first name名字14. last name姓15. telephone number号码16. in the next picture在下一张照片中1puter game3. in the first photo5. a set of电子玩耍在第一张照片中, 语块集锦2. middle school中学；中学4. pencil box铅笔盒；文具盒一套；一副；一组6. askfor 请求；请求 赐予 7. a photo of my family一张我的家庭照8. What about ？ 询问消息或提出建议 怎么样？

2、好吗？9. Here is/are这是10. school library学校图书馆11. e-mail sb.at以网址给某人发邮12. Have a good day. 表示期望 过得愉件快！17. excuse me劳驾；请原谅19. in the classroom在教室里18. ID card同学证；身份证20. call sb.at拨打找某人21. thank you for为而感谢23. in English用英语22. Youre welcome.别客气；24. in my/his/her schoolbag在我/ 他/ 她的书包里25. in your grandparent

3、s room奶奶的房间里在你爷爷26e on快点儿27. on her bed在她的床上28. tape player录音机29. model plane飞机模型30. in the bookcase在书柜里31. I dont know.我不知道；32. under the table在桌子下, 句型荟萃1. Whats this in English. Its an orange.这用英语说是什么？是橙子；2. What color is the ruler. Its purple.这把尺子是什么颜色？紫色的；3. How do you spell“watch”？ 你怎么拼写“ watch

4、”？4. This /That is my friend Jane.这/ 那是我的伴侣简；5. These/Those are my parents.这/ 那些是我的父母；6. Whos she. Shes my sister.她是谁？她是我的妹妹；7. Who are they. Theyre my grandparents.欢迎下载精品学习资源他们是谁？他们是我的祖父母；8. Is this your pencil. Yes, it is. Its mine.这是你的铅笔吗？是的，是我的；9. Are these your books. No, they arent. Theyre her

5、s.这些是你的书吗？不，不是，它们是她的；10. Where is my pen. Its in/on/under your desk.我的钢笔在哪儿？它在你的桌子里 / 上/ 下面；11 Where are my books. Theyre on the sofa.我的书在哪儿？他们在沙发上；12. Thank you for your help.感谢你的帮忙；13. What about/How about this dictionary.这本字典怎么样？14. I think its in your grandparents room.我认为它在你祖父母的房间里；, 交际大全一、问候 G

6、reetings1. A： Good morning/afternoon/evening. B： Good morning/afternoon/evening.2. A： Hi/Hello. Nice/Glad/Pleased to meet you. B： Hi/Hello. Nice/Glad/Pleased to meet you， too.3. A： How do you do.B： How do you do.4. A： How are you ？ /How are you doing.B： Im OK/fine， thank you/thanks./Im very well.Tha

7、nk you/Thanks.And you？ /What about you. A： Very well，thank you.5. A： Please give my love/best wishes to your family. B： All right.二、介绍 Introduction 1自我介绍My name is Gina.Im a student.欢迎下载精品学习资源Im from England.2介绍他人This is Mr./Mrs./Miss/Ms.Black.That is my friend Jane.Id like you to meet my best frien

8、d Jane., 重难点精讲指示代词 this/that/these/those pron.这个 / 那个/ 这些 / 那些 教材七上 PS5， P7【点拨】常用的指示代词单数有this和 that ，复数有 these 和 those ；(1) this/these这个 / 这些近指；如：This is Lisas mobile phone.这是丽萨的；These are their books.这些是他们的书；指下文要提到的事；如：Please remember this：No pains ， no gains.请记住：没有付出就没有收成；(2) that/those那个 / 那些远指；如

9、：Thats my fathers computer.那是我父亲的电脑；Those are Susans new books.那些是苏珊的新书；指前面刚刚提到过的事或用来代替上文已提到的带定冠词的名词；如：He was ill.That was why he didnt go to school.他病了；那就是为什么他没有去上学；The machines we use today are much better than those we used ten years ago.我们今日用的机器比十年前用的那些好太多；(3) 打时用 this介绍自己，用 that询问对方；如：This is J

10、erry speaking.Whos that？我是杰瑞；你是谁？【即时训练】依据语境，从括号内选择正确的选项填空；1. Thoseboys over there are my friends.That/Those2. The teachers in our school are younger thanthosein their school.those/these欢迎下载精品学习资源3. Hello ， Annie speaking.Whosthat Hello ，thisis Candy.that/this人称代词 教材七上 P13？ that/this欢迎下载精品学习资源【点拨】(1)

11、 人称代词分为主格和宾格，有人称和数的变化；单数复数主格Iyousheheitweyouthey宾格meyouherhimitusyouthem欢迎下载精品学习资源(2) 人称代词的主格在句中充当主语；如：She is a teacher.她是一个老师；(3) 人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语；如：Do the children like them？ 作动词的宾语 孩子们宠爱他们吗？The cake is for him.作介词的宾语 这个蛋糕是给他的； Who is knocking at the door？谁在敲门？ Its me.作表语 是我；【即时训练】依据句意及括号内所

12、给代词的提示填空；4. Hassheshe gone to the library.5. My father is a writer.Hehe likes writing novels.6. Could you please helpthemthey find the lost boy.7. Please give this letter tohershe物主代词 教材七上 P13【点拨】(1) 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，也有人称和数的变化；单数复数myyourherhisitsouryourtheirmineyourshershisitsoursyourstheirs形容

13、词性物主代词名词性物主代词(2) 形容词性物主 代词后面接名词，不单独使用；如：My parents are doctors.我的父母是医生；(3) 名词性物主代词后面不需要加名词，相当于“形容词性物主代词名词”；如：The computers on the desk are theirs.theirstheir computers桌上的电脑是他们的；(4) 名词性物主代词可与of 连用，相当于“ of 名词全部格”，表示部分概念；如： She is a friend of mine.她是我的一个伴侣；【即时训练】依据句意及括号内所给代词的提示填空；8. Im sorry I dont kno

14、w the cola isyoursyou9. This ishishe bike.10. These arentourwe clothes.Ourswe are over there.欢迎下载精品学习资源11. His T-shirt is black andmineI is yellow.12. This ishishe pencil.Hersshe is on the desk.be 动词 教材七上 PS3，PS3， PS5【点拨】在一般现在时态中，be 动词有 am， is和 are 三种形式；要依据句子主语的不同作相应的变化；be动词用法口诀：I 我用 am， you 你用 are

15、， is 用于 he， she， it他，她，它 ；单数名词用is ，复数一律用 are ；【即时训练】用 be 动词的正确形式填空；13. Hello. IamJack.14. Isher name Jenny.15. Areyou Ms.Smith.16. Jim and Ericarein Class Five.no 与 not 教材七上 P2【点拨】辨析 no 与 not(1) noadv. 作副词用时，意为“不”；否认副词，用于答复一般疑问句，单独使用；no adj . 作形容词用时，意为“没有”；用于否认名词、代词和动名词形式；修饰单数可数名词时，相当于not a ；修饰复数名词或

16、不行数名词时，相当于not any；如：There is no water.没水了；no v. - ing. 表示禁止，不准做某事；如：No smoking.禁止吸烟！ No parking.禁止停车！(2) notadv. 构成否认形式 “不；没有”；常与前面的系动词、助动词、情态动词一起缩写为“nt” 的形式表示否认，不单独使用；如：He isnt my friend Jack.他不是我的伴侣杰克；They dont do homework.他们没在做作业；【即时训练】读以下句子，选择no 或者 not 填空；17. There isnomilk in the bottle.18. She

17、 isnotmy English teacher.19. Noparking here.20. Theyrenotin the same group.thank you for 为 而感谢 教材七上 P14【点拨】 thank you for thanks for，表示“因表示感谢”，thanks是名词， thank 是动词；介词for后接名词或动词 -ing形式；答语常为：Youre welcome.不客气； /Not at all.不用谢； /Thats all right.不用谢等；如： Thank you for your dictionary. Thanks for your dic

18、tionary.感谢你的字典； Youre welcome.不客气；【拓展】 thanks tothanks to意为“由于；多亏”，其中to 为介词，后接名词或动名词；如：Thanks to this map， we were able to find our way out the forest.多亏这张地图，我们才能够从森林中出来；欢迎下载精品学习资源【即时训练】 翻译以下句子；21. 感谢你送我的漂亮的礼物； Thank you foryour beautiful gift. 22多亏了王先生和乘客们，老人准时获得了医生的救助； Thanks toMr.Wang and the pas

19、sengers， the old man was saved by the doctors in time.excuse me 劳驾；请原谅 教材七上 P14【点拨】意为“对不起；劳驾；请原谅”，是英语国家的人们常在嘴边的话语，主要用于以下情形：(1) 引起别人的留意，如问路、问等；如：Excuse me ， are you Ms.Miller？请问，你是米勒女士吗？(2) 征求别人的许可；如：Excuse me ， could I ask you some questions？打搅 了，我可以问你几个问题吗？What about ？ 询问消息或提出建议 怎么样？ 好吗？ 教材七上 P14【点

20、拨】意为“怎么样？”，相当于“How about？”，后面可接名词、代词或动词 -ing形式；用来询问对方的看法或提建议；如：The blue jacket is Mikes.What about the red jacket.蓝色的夹克是迈克的；那红色的夹克呢？Im in People Middle School.What about you.我在人民中学，你呢？【即时训练】23. What aboutplayingplay basketball this weekend.24. Id like a cup of coffee，whataboutyou你呢 .Whats that in En

21、glish.用英语说那是什么？ Its a jacket.它是一件夹克衫； 教材七上 PS5【点拨】 it是代词，意为“它”，在句中指代上文中的that ；如：I dont like the soup.Its toosalty.我不宠爱这个汤，它太咸了；【辨析】 it ， that与 oneit ， that ， one 三者均用作代词，指代上文显现的事物，但用法却有所不同；1it it指代上文提到的事物时，为同名同物； it仍可以代替句中的不定式或从句等，充当形式主语或宾语；2that that指代上文提到的事物时，为同名异物，代替复数名词时用those ； that表示特指，相当于“ th

22、e 名词”；用语中指对方 固定格式 ；3one one 指代上文提到的事物时，为同名异物，代替复数名词时用ones ； one 表示特指，相当于“ a/an 名词”；【即时训练】B 25. 昆明中考 Yesterday I lost my pencil sharpener.I couldnt find Oh，its a pity.Youd better buythis afternoon.A it ； itB it ；oneC one； it D one； one欢迎下载精品学习资源D 26. 2021 推测 Hello ， Tim speaking.Whos？ Hello ， this is

23、 Kelly.A she B itC this D thatB 27. 2021 推测 The watches made in Switzerland are much more expensive thanmade in China.A this B thoseC ones D themI can say my ABCs.我会说 ABC了； 教材七上 PS12【点拨】 say 是及物动词，意为“说”，后面必需跟宾语，强调“说”的内容；如：Lets go and say“ Hello ” to our new friends.我们去向我们的新伴侣们问好；【辨析】 say ， tell， tal

24、k与 speak sayvt . “说”，作“说”讲时，强调说的内容；仍有“ 某处写有”之意； tellvt . “告知；表达”，强调讲给别人听；tell sb.sth.告知某人某事； tell sb.not to do sth.告知某人 不要 做某事； talkvi . “谈话；交谈”，强调与某人交谈；talk to/with sb.与某人交谈； talk about sth.谈论某事； speak v“讲话；发言”，指说话的才能；【即时训练】读以下句子并选择say ，tell， talk， speak 的适当形式填空；28. Lets go andsay“Thanks” to our te

25、achers.29. Many people in China canspeakEnglish.30. My mother alwaystellsme not to go to the net bar.31. Italkedto him yesterday.Thats my family.那是我的家； 教材七上 P7【点拨】 family意为“家；家庭”，从人员角度谈意为“家人”；如：Jim has a happy family.吉姆有一个幸福的家庭；【辨析】 family， home与 house(1) familyn“家；家庭”，强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员；如：My f

26、amily are all workers.我的家人都是工人；(2) homen“家园；家乡”，指的是家庭成员所在的地方，多从感情颜色方面谈“家；家园”；如：His home is not far from here.他家离这儿不远；(3) housen“家；房子”，多从实物方面谈“家”；指具体的建筑；如：That building is Jacksons house.那座楼房是杰克逊的房子；【即时训练】读以下句子，选择home， family和 house 填空；32. Myfamilyare all tall and strong.33. Linda was born in England

27、， but she made China herhome34. Here are some photos of BettyshouseSome keys are in Classroom 7E.在 7E 教室里有一些钥匙； 教材七上 P17【点拨】 some 在本句中作形容词，意为“一些；某些”；some仍可作代词，意为“有些；有的”；其后跟可数名词复数或不行数名词；如：欢迎下载精品学习资源Some boys are reading books in the classroom.一些男孩们正在教室里读书；Lets have a rest and have some tea.让我们休息一下，喝点

28、茶；【辨析】 some与 any(1) some一些；几个多用于确定的陈述句中；用在疑问句中表示期望得到确定的答复或表示请求、建议、命令等含义；(2) any一些；任何多用于否认句、疑问句中；也可以用在确定陈述句或条件状语从句中，表示“任何的；任何一个的”，其后接名词的单数形式；【即时训练】读句子，用 some或 any 填空；35. Id likesomebread and milk for breakfast.36. Peter was born withoutanyarms.37. Excuse me ， would you likesomehelp.Its in your grandp

29、arents room.它在你的爷爷奶奶的房间里； 教材七上 P21【点拨】 grandparents的全部格形式是grandparents，意思是“祖父母的”，是以 -s结尾的复数名词，应在词尾加“ ”；如：the students baseball同学们的棒球the girls bedroom女孩们的卧房名词全部格表示所属关系，表示是某人的；构成形式有：(1) 名词词尾加“ s ”，以 -s结尾的复数名词，在词尾加“ ”，主要用于有生命的名词后；如： Toms schoolbag汤姆的书包the students classroom同学们的教室(2) of加名词，主要用于无生命的名词；如：

30、 a photo of my family一张我的家庭照片 a map of China一张中国地图【拓展】两人各自全部就分别加“ s ”，两人共同全部在后一个人后加“ s ”，如：Toms book and Jacks book汤姆的书和杰克的书Tom and Jacks book汤姆和杰克 共有 的书【即时训练】依据句子意思填空；38. 妇女节就要到啦； WomensDay is coming. 39她是露西和莉莉的妈妈；She isLucyandLilysmother.40这是一张中国地图；This isamapofChina欢迎下载精品学习资源Im tidy，but Gina is n

31、ot.我很洁净，但是吉娜却不； 教材七上 P23【点拨】 but连词，意为“但是”，表示转折关系；如：He is very rich， but he isnt happy.他很富有，但是他并不幸福；【辨析】 but ， and， or 与 so(1) but“但是”，表示转折关系；(2) and“和”，表示并列关系；三者或更多项并列时，只在最终两项之间加and；(3) or“或者”，用于疑问句中表示选择；“和”，用于否认句中表示并列关系；“否就”，用于表示假设，相当于if not ；(4) so“因此”，表示结果，不能和because 同时使用；【即时训练】C 41. 昆明中考 Its rai

32、ning outside. Put on your raincoat，youll get wet.A and B butC or D thoughC 42. 云南中考 Cars make our life easier，they bring environment problems.A asB orC butD so欢迎下载精品学习资源【思路点拨】, 写作指导单元话题：人物介绍欢迎下载精品学习资源人物介绍是记叙文中常见的一种写作类型，内容可以是介绍自己或介绍他人；在写此类文章时，通常需要对人物进行由具体到抽象、由上到下、由外貌到内在性格特点的描写，这是描写人的基本次序；可以接受三段式描写：1.

33、 直奔主题；2. 写人物特性；3. 结尾做一个简洁的小结 可以引用名人名言，也可以是一句自我概括 ，这样文章就会显得很饱满，很完美；【真题回放】 济南中考 校团委预备在老师节举办征文活动，请依据提示，回想自己在学习生活中遇到的最宠爱的一位老师，以“ My Favorite Teacher”为题，用英语写一篇80 词左右的短文；内容包括：1. 对老师的相貌描写；2. 宠爱老师的缘由：课讲得好，与同学做伴侣 要求： 1所写内容应包括所供应的信息，可适当发挥；2不得显现真实的人名、校名、地名等相关信息；【范文】My Favorite TeacherEachofthestudentshashisfav

34、oriteteacher.MyfavoriteteacherisMrs.Zhang.Sheisour Englishteacher.She isaround 40yearsold.Sheistalland beautifulwith asmallmouth andbig欢迎下载精品学习资源eyes.I like her because she is kind and friendly.Her classes are very interesting and active.She is very patient with her students like their mother.She explains things clearly and makes her students easy to understand.She not only teaches us a lot of knowledge but also teaches us how to be a good person.When we are in trouble she always encourages us to overcome them.Imverygladtobeastudentofhers.Shebringsme thewarmestandsweetestthingsinmy heart.欢迎下载