2022年九级上册历史复习提纲.pdf
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1、九年级上册历史复习提纲第 1 课 人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“ 正在形成中的人”)。2、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。4、“ 完全形成的人 ” 阶段的代表: 早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“ 能人 ” ; 晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印尼爪哇人); 早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人); 晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人 )。5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。6、三大人种 (即黄种、白种、黑种人) 出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。二、氏族社
2、会氏族社会的不同阶段:母系氏族、父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。第 2 课 大河流域 人类文明的摇篮一、金字塔的国度古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡 公元前3500 年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国; 公元前3000 年,初步统一的古代埃及国家建立起来; 公元前 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。2、金字塔 (古代埃及法老的陵墓) :金字塔是埃及国王权力的象征。二、新月沃地孕育的古国古巴比伦1、公元前3500 年以后,苏美尔
3、人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。2、公元前18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。三、古代印度1、公元前2500 年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。2、印度的等级制度 统治阶级:婆罗门(祭司、贵族 )、刹帝利 (国王、武士、官吏); 被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗 (被征服者、贫困破产失去土地的人 ); 影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来
4、不良影响。四、古代文明为什么多发生在大河流域? 答: 大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存; 河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。第 3 课 西方文明之源一、公元前2000 年左右,希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛; 二、雅典城邦的繁荣1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治:伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会;3、文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。三、罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前509 年) 1、布匿战争: 时间:公元前3 世纪至前2 世纪 ; 原
5、因:争夺地中海霸权; 对战国家:罗马-迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立 背景:公元前1 世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 建立独裁统治,以稳固政权; 过程:公元前49 年,凯撒夺取政权。屋大维在公元前27 年独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。四、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡 395 年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分; 476 年
6、,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。第 4 课 亚洲封建国家的建立一、日本1 世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张,于5 世纪统一了日本。二、大化改新 (时间: 7 世纪中期 ) 1、背景:日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。2、内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。3、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德 ) 1、
7、背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2、过程:7 世纪初,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教。622 年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家.622 年为伊斯兰教教历元年。630 年,穆罕默德兵临麦加城下,征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一。632 年,阿拉伯半岛基本统一。第 5 课 中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起:5 世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。2、查理 .
8、马特改革 封君封臣的封建等级制度内容: 8 世纪前期,查理.马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。3、特点:西欧封建社会虽有等级贵族制,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系。4、罗马教会的地位及影响:西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。二、西欧城市的重新兴起1、地理位置:城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。2、著名代表城市:意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。3、意义:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步
9、分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占廷帝国(东罗马帝国 )的灭亡1、繁荣:拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。2、衰落: 帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷; 外族入侵 ; 专制统治激化了国内的阶级矛盾。3、灭亡: 15 世纪中期。君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。第 6 课 古代世界的战争与征服一、希波战争1、波斯帝国的形成与扩张:公元前6 世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯
10、帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 2、希波战争 过程:公元前5 世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。 结果:公元前5 世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利。二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国:公元前4 世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4 世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。2、路线:亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回师占领两河流域,灭掉波斯
11、帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。3、影响: 积极:促进了东西方文化的交流; 消极:战争带来灾难,充满暴力。三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张:公元前27 年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争。到2 世纪,达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲,广阔的地中海成为它的内湖。2、文化传播及其影响:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。第 7 课 东西方文化交流的使者一、阿拉伯数字的由来印度人创立了从0 到 9 十个数字的计数法,阿拉伯人加以改造,12 世纪初传到欧洲,被称为“ 阿拉伯数字 ” ,16 世纪时写
12、法已与现在的写法基本一致。二、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出重大贡献:1、把中国的古代发明传入西亚和欧洲等地。 2、给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。3、发展和传播阿拉伯数字。三、丝绸之路 连接东西方文化交流与经济的重要道路四、元朝宫廷中的意大利人1、马可 .波罗及马可 .波罗行纪1271 年,马可 .波罗来到中国(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17 年以后,从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为马可.波罗行纪一书。五、和平交往的意义答:和平交往是主旋律,传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持
13、续而深远的积极影响。第 8 课 古代科技与思想文化(一) 一、古老而神秘的文字1、象形文字 古埃及 ; 2、楔形文字 苏美尔人 ; 二、世界三大宗教1、佛教创立时间:公元前6 世纪 ; 地点:古印度 ; 创始人:乔达摩.悉达多2、基督教创立时间:公元1 世纪 ; 地点:巴勒斯坦; 创始人:耶稣3、伊斯兰教创立时间:公元7 世纪 ; 地点:麦加 ; 创始人:穆罕默德共同特点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“ 忍耐顺从 ” 。第 9 课 古代科技与思想文化(二) 一、杰出的科学家1、阿基米德 品质:阿基米德从小善于思考,喜欢辩论; 重大发现及发明:杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车2、亚里士多德
14、“ 百科全书式的学者”二、文学与戏剧1、 荷马史诗 国家及作者:古希腊的荷马; 价值:这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 2、 俄底浦斯王 国家及作者:古希腊的索福克勒斯; “悲剧之父 ” 埃斯库罗斯 ; “喜剧之父 ” 阿里斯托芬3、 天方夜谭 阿拉伯民间故事集三、著名建筑1、阿拉伯式建筑代表:麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺) 2、哥特式建筑代表
15、:巴黎圣母院(始建于 12 世纪,历时一百八十多年建成) 第 10 课 资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、时间及地点:14 世纪前后,意大利。15 至 16 世纪,扩展到欧洲其他国家和地区2、根本原因:意大利资本主义经济萌芽(经济基础 ) 3、实质:新兴的资产阶级文化 4、特点:借古典文化宣传 5、指导思想:人文主义思想6、代表任务及其作品: 文艺复兴的先驱但丁 (意大利 ),代表作:长诗神曲; 文艺复兴的艺术家达.芬奇 (意大利 ),代表作:蒙娜丽莎 最后的晚餐; 文艺复兴的文学巨匠莎士比亚 (英国 ),代表作:罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特7、意义:文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁,推动了欧洲
16、文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因 根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃; 其它原因:马可 .波罗行纪、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。2、过程: 迪亚士 葡萄牙资助 1487-1488 年开辟从欧洲到达印度洋的航路,并发现好望角; 哥伦布 西班牙资助 1492 年开辟通往美洲的航路; 达.伽马 葡萄牙资助 1497-1498 年开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路; 麦哲伦 西班牙资助 1519-1522 年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球
17、旅行。3、影响: 从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体; 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展; 为殖民掠夺开辟道路,进行资本原始积累,建立资本主义世界市场,给亚、非、拉各洲带去灾难。第 11 课 英国资产阶级革命一、 “ 君权神授 ” 下的英国 英国资产阶级革命(时间: 1640 年 1688 年) 1、根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线:苏格兰人民起义 3、开始的标志:1640 年议会重新召开(或议会同国王的斗争) 4、领导阶级:资产阶级、新贵族; 领导人物:【克伦威尔】二、查理一世命丧断头台1649 年,查理
18、一世被送上断头台,英国成立共和国。三、 权利法案的颁布1、查理二世复辟进行了疯狂的反攻倒算。2、1688 年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(光荣革命),推翻了专制统治,另立新的国王3、颁布时间、目的及其意义 时间: 1689 年; 目的:为了限制国王的权利; 意义: 以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。四、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。第 12 课 美国的诞生一、英属北美殖民地的发展精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
19、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 1、北美 13 个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。二、美国独立战争(时间: 1775 年1783 年) 1、导火线: 1773 年,波士顿倾茶事件; 2、开始: 1775 年 4 月,莱克星顿枪声; 3、建军: 1775 年 5 月,华盛顿被任命为大陆军总司令; 4、建国: 1776 年 7 月 4 日, 独立宣言的发表; 5、转折: 1777 年,萨拉托加大捷;
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