2022年九级二班班主任工作总结.docx

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1、九年级二班班主任工作总结九年级是中学三年的关键时刻 ,初三毕业班工作非比平常,教初三, 就意味着要牺牲更多的个人时间和利益, 教初三, 就意味着肩头多了一份繁重的责任,由于我们要对同学、对家长负责,更要对学校的声 誉负责！ 能让更多的同学考上高中是我班务工作最重要的事情,也是我班务工作一贯的目标；现将本学期班主任工作总结如下：一、用“心”育人“爱就是训练”；我认为 , 同学是一个个有着丰富个性、 特殊精神世界和内在感受的完整群体；特殊是时代飞跃进展的今日, 老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束同学,老师应当有乐观的人性观, 善意的看待和评判同学的天性和行为, 对每一同学的进展布满信心；这

2、其中最重要的就是“爱”和“勉励”, 需要一座架在师生之间的相互懂得、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁；二、留意常常保持和家长的有效联系上学期我与家长联系很少 , 我想着在学校里同学就是由老师来管 , 结果自己管的累不说 , 成效也差；其实训练是一个整体 , 家庭训练是其中的重要组成部分； 这个学期班级工作中 , 我会教多的联系家长 , 一旦同学有旷课 , 违纪行为第一时间通知他们；我也特别留意敬重家长, 常常与家长沟通并对家长提出建设性的要求, 指导家长培育训练孩子的方法；我从来不指责、埋怨家长；中考同时, 我也会对后进生家长指出孩子的特长 , 给家长以信心；三、班主任应当与老师团结协作,

3、共同战役；班主任是本班老师集体的核心, 对有关班级的一切工作都必须负起主要责任 , 对工作中涉及的人际关系 , 都要虚心热忱地予以和谐；只有充分调动班级全部任课老师的工作积极性, 班主任工作才能全面完成；班级是一个整体 , 各学科之间的和谐协作至关重要； 班主任对同学所学的各门功课都应当赐予足够的重视, 充分发挥任课老师的作用, 在工作上关怀、支持任课老师；四、严格治理,促进良好班风的形成；我从来都信任： 严慈相济,才是训练的真谛,才能达到训练的最终目的,才能结出最丰硕的果实；因此,在对同学实施爱心训练的同 时,对同学严格治理也是必要的；由于同学之间的差别是很大的；有 些同学由于性格、 家庭、

4、自身所积存的学问、 自制力等多方面的缘由, 就是讲再多的的道理, 训练成效也不是很好, 对他们必需进行严格治理,约束他们的行为,杜绝他们的一些不良风气在班里的影响,不至 于影响到班风的形成；五、班级工作的不足 :本学期, 班级部分同学学习主动性不强 , 上进心缺乏 , 成果不够稳固; 班级个别同同学活散漫 , 行为习惯尚需进一步养成等等；总之, “一切为了同学 , 为了一切同学 , 为了同学的一切” ；作为一名一般老师和班主任 , 我想只要我留心 , 每天工作 , 每天创新 , 每天反思, 每天积存 , 我就能成为一名优秀的班主任；我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体. 1 、树立班

5、级目标我们班级的目标是 : 同学人人学会做人 , 班级学风深厚 , 纪律性强, 成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体；树立团结、守纪、求实、进取的班级风气 , 以整体环境来影响每班级成员；对于心理有一些不健康的个别同学 , 使用温顺的态度； 如通过恳切的谈话、等沟通；对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求；强迫更换不良习惯, 甚至实行必要惩处措施；如吃零食、不交作业等不良习惯；班主任本人以身作就 , 带头遵守班级纪律 , 并以积极饱满的热忱来感化每同学 , 用勉励和微笑来使同学自信、 喜爱生活、 喜爱班级 , 拉近心理距离 , 和同学成为交心的伴侣；2 、积极督促同学学习同学学习成果差 ,

6、而更重要的是学习习惯差； 为了以后能使他们都成为有学问、有文化的人, 我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫；详细方法包括充分利用早上、中午、下午时间读、写、默英 语单词, 有进步的同学利用讲评课夸奖嘉奖 , 督促学习不努力的同学；多走多看防止走神的 , 庄重批判不交作业 , 上课违反纪律的等；3 、 严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成, 同学学习积极性的高低 , 对班级的看法和同学本身对班级的凝结力； 可以说, 一个班级没有良好的纪律 , 那么这个班级洽谈室要走向失败；一是督促同学学习 , 特殊是学习成果差的不要舍弃学习 ; 二是教会同学懂事 , 学会敬重他人 , 学会保护自己的面子 , 学会保护在别人心目中的形象 , 学会自尊；六、存在的问题和改进的措施尽管我付出了很大的努力,但是直到学期终止个别同学的学习 习惯依旧很差,学习态度仍是不够积极,如部分同学心浮气躁,心神 不宁,学习不踏实,自我感觉良好等,这些现象主要集中表现在平常 学习成果看似仍不错, 但一到考试就现原形的同学身上, 另有各别男生仍在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的爱好和激情；今后的工作中, 仍要加强工作方法的讨论, 特殊是在怎样建设班级学风问题上多探究,多努力,并有效转化问题同学,做一个优秀的 班主任；东湾中学2022-11-07