2022年九级物理复习备考计划.docx

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1、精品学习资源2021-2021 年中考物理复习备考方案边马乡中学欢迎下载精品学习资源一、指导思想 ：九年级是中学同学在校的最关键一年，每个同学都想在最终能考上一个理想的高一级学校， 作为老师就是要尽可能的帮忙他们走好这一步，在“以同学为本”，这样一个教学理念下，利用现有的训练资源，努力提高课堂教学的效益，争取使同学在 2021 年升学考试中打一场胜仗；二、学情分析：中学物理教学分两年，八年级教学主要是力学、声学、光学等部分，这些内 容在中学物理教学中占三分之二的比例， 特殊重要， 可是， 同学在八年级时学习物理仍没有入门， 八年级时每个老师所教班级比较多，分层辅导不能落实， 同学现在感觉八年级

2、物理的学问几乎都忘了； 到了九年级的电学， 同学一方面是感觉懂得起来很吃力，另一方面电学用到了很多数学学问，同学学习起来比较困难；要使同学熟识中学物理的这些基本学问， 把握新课改需要的各种技能， 复习工作就显得特殊重要；我所教的两个班的具体情形如下：一班，有尖子生，也有学习困难极大的学困生，学问把握的好坏的差距极大；二班，同学整体素养不行，比较急躁，有的同学却连最基本的物理学问都不知道；针对这种情形，我认为深化细致的总复习就显得尤为重要；三、备考目标和重难点：1、备考目标：(1) 查漏补缺，加强基础学问的把握，提高综合运用的才能；(2) 抓住基本学问和技能，提高中下等同学的成果：(3) 训练综

3、合运用学问的才能，为迎接2021 年中考做预备；2、备考重难点：(1) 考试说明中要求的基础学问；(2) 重点试验，部分内容的拓展延长；欢迎下载精品学习资源(3) 提升才能，使学问系统化；(4) 科学探究方法的运用；综合运用学问解决问题的才能，运算才能的提高， 真正懂得学问及灵敏运用；四、复习步骤支配1、三轮复习法第一轮：系统学习，夯实基础；2021 年 12 月 2021 年 3 月优化九年级课堂教学， 系统复习七、 八年级课程， 紧扣课标， 明确考点， 抓纲扣本， 夯实基础；(1) 、抓好教学常规工作；认真组织日常教学工作，向课堂45 分钟要教学质量，争辩教材、更新教学手段， 学习别人的先

4、进体会， 依据我校同学的实际需要， 摸索出一条切实可行的提高物理教学质量的路子；由于新课基本终止， 在第一轮复习期间，先进行重点内容的复习，做好练习，抓好同学的学习跟踪等；在复习 中穿插单元小测验，通过测验找不足，想方法，争取有更好的成果；(2) 、在课堂教学中要有意识地教给同学“怎样发觉问题” 、“怎样提出问题”、“怎样争辩问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等；使同学成为学习的主人； 教学中做到与学校其它班级平常的教学进度、教学内容、 作业支配、测验考试等保持一样； 主动和其他老师研讨复习内容和方法， 争辩如何处理教材中的重点和难点及细节问题，如何备好、上好每一节课等；做

5、到以人之长， 补己之短；(3) 、认真学习新大纲，以适应新形势的需要，在教学中突出“三基”的训练，要狠抓基础学问、基本技能、基本方法；要在基础学问的训练基础上，进行基本 技能的训练， 进行基本方法的渗透； 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的同学进行不同的训练， 同时要帮忙同学总结物理学的基本争辩方法，如：“把握变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等；(4) 、充分利用多媒体手段和其它教学资源，提高教学实效和教学质量，在教 学中突出“信息技术与学科课程整合” ；中学物理教学以观看、试验为基础；观看自然界中的物理现象、 进行演示和同学试验， 能够使同学对物理事实获得具体

6、的明确的熟识， 观看和试验， 对培养同学的观看和试验才能， 实事求是的科学态欢迎下载精品学习资源度，引起学习爱好都有不行替代的重要作用； 因此， 教学中要加强演示和同学试验；其次轮：综合训练，强化提高2021 年 4 月-5月中旬梳理考点，专题复习；突出重点，突破难点；精讲精练，系统拓展；挖掘潜能，培养才能；这一轮复习留意提高同学的解题才能，有针对性的突出重点、难点、考点， 课堂练习题以近几年中考试题为主，选择内容和形式直指中考 和利用好手上的每一份综合测试题；具体分为三类： 第一类是题型专题， 如：“作图专题” 、“试验专题” 、“比例、方程等运算专题”等；其次类是难点专题，如：“电路分析和

7、故障判定”、 “综合才能训练” 等；第三类是热点问题专题： 如“开放题” 、“信息题” 、“试验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等；本轮复习重在 方法指导和才能提高；第三轮稳固提高，查漏补缺； 2021 年 5 月下旬 6 月 20 日研析考题，强化训练；结合中考最新动向，进行热点专题分析；查漏补缺，回来课本； 培养应考技能，做好考生考前心理调剂与辅导；在冲刺阶段，我们将基本概念和基本试验再一次让同学熟识一遍，增加学问的掩盖面； 同时小结归纳一些易记易忘、 考前应重点把握的学问点， 摸索一些规律性的学问点， 使同学查漏补缺； 最终留一些时间指导同学看书， 看做过的练习， 看

8、错题集，使同学能从中吸取经验教训，熟识题型；总之，通过三轮复习，使同学从不同角度得到强化，由浅入深，既有点的知 识，又有面的综合，从而使学问得以系统化，使同学才能得以提高和加强；我的 最终目的是使每一个同学通过复习， 物理运用才能有所提高， 中考取得中意成果；2、关注热点问题，把握中考动态(1) 科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法；教材中运用了常考的把握变量法、 建立理想模型法、 试验推理法、 转换法、类比法；常考:把握变量法、替代或等效法欢迎下载精品学习资源(2) 情形信息题即在考题中供应较多的情形信息， 数据、图象、漫画依据题目要求， 通过观看分析从中选择出有用的相关信息

9、， 用物理学问解决相应的问题；(3) 开放、创新、综全实践性试题 包括结果开放、条件开放、过程开放等 即在争辩中可以多角度、 多方面地进行争辩的方法、 手段可以多种多样， 没有固定的模式和定势，争辩的结果并不唯独，表达的形式可以丰富多彩；五、复习要求第一轮复习 ;回来课本夯实基础； 因此要重视如下几点：1对基本物理概念物理规律的懂得 2留意物理概念和规律形成的过程以及相伴的科学方法；3留意教材中的实例分析各类插图、生活及有关科技进展的实例等；4留意教材中各种试验的原理、争辩方法和过程；这些年来我们很清楚，物理概念、物理规律、物理试验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是全部中考题的来源；分

10、析中考成果显示，无论是成果差的同学，仍是成果好的同学，都有基础 题失分严肃的现象；所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、 基本方法和基本才能的把握；其次轮复习：中学物理大致可以分成声、力、热、光、电磁五大板块；复习时 就需要我们把前后学问联系起来，使前后所学的学问相互迁移，连成线，织成网；最好自己编织学问网络， 自己总结， 强化学科学问的横向联系去帮忙记忆和懂得，这在整个复习中起到 “画龙点睛” 的作用；它有利于开拓思路、 进展思维， 提高分析问题和综合应用的才能；我们仍可以把多个学问点链接在某一具体；第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练；这也是心理和智力的 综合训练

11、阶段， 是整个复习过程中不行缺少的最终一环； 这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的才能、 猎取信息的才能、 实际操作的才能、 正确决策的才能、应用所学学问解决实际问题的才能、洞悉才能及制造才能；通过练、评、反 思准时发觉问题，插漏补缺；六、复习方法与措施依据课标要求和考试说明以及我校同学实际，复习中重点考虑中下层同学的欢迎下载精品学习资源需求，合理把握题型的难易程度；1 不超标超纲，使同学产生厌学心情；鼓励同学树立信心，认真解答，转变只做填空、选择，舍弃试验探究特殊是试验设计题、运算题的不良习惯；通过把中下层同学充分调动起来， 积极提高教学质量， 争取获得较高的及格率、 优秀率；2、争辩课

12、标，把握教材；前后联系，形成结构；认真争辩课标要求，立足课本，以 2021 年中考考试说明为指导，把所学学问分成“声现象”、“光现象”、“透镜及应用”、“物态变化”、“电流和电路”、“电压和电阻”、“欧姆定律”、“电功率”、“电与磁”、“质量和密度” 、“运动和力”、“力和机械”、“压强和浮力”、“功和机械能、热和能等 15 个模块进行复习，扎扎实实搞好基础教学； 复习中重视同学通过主观努力把所学学问化厚为薄，不断建构或完善新的学问结构；3、创新思维，渗透物理学的多种争辩方法；复习中鼓励同学从多种角度摸索物理问题；如在判定铁球中是否是空心的时候可从球质量、体积、密度的角度去求解判定；对于电学运

13、算题指导同学从电流、电 压、电阻等不同角度去求解，鼓励一题多解；通过习题训练，活化思想，培养学 生的创新才能和终身学习才能；另外在复习中穿插介绍把握变量法、选择法、类比法、比例法、理想试验法、逆向思维法等物理争辩方法的应用；如类比法： 光线比磁感线、电流比水流；等效法：合力与分力、串并联电路的总电阻；把握 变量法：争辩摩擦力大小、压力作用成效、液体内部的压强、欧姆定律、螺线管 磁性强弱等，逆向思维法：电生磁电动机 、磁生电发电机等；4、加强基本试验复习，逐步提高同学的试验分析和探究才能方案开放物理试验室，利用庄主任供应的基本试验复习资料，将中学物理的基本试验制成展板的形式放置在试验室中， 鼓励同学积极动手试验从而使同学熟识基本仪器的使用 学会表达并记录基本试验步骤能设计简洁的试验表格；2021 年 11 月欢迎下载精品学习资源20212021 学年中考复习备考方案物 理边马乡中学2021 年 11 月欢迎下载