2022年M四川国培研修总结模版.docx

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1、精品学习资源注：按省训练厅的要求，需完成不低于2000 字的网络研修总结；请依据下面要求填写，并请留意字数要求！我的远程网络研修总结个人信息赵敏性别女省市市县广元市旺苍县所在单位唐家河学校任教学科语文任教学段低段四川省请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了全部培训内容！不需填写学习类答疑沟通类校本实践类活动类研修考核自检 1 课程 总学习时间不少1200 分钟；2完成两个学习回忆题；3阅读全部简报；4完成本研修总结于考核项1观看全部视频答疑共2论坛内发帖、回帖不少于8 场；15 个提交“课堂观看记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项1发布课程学习笔记；2发布研修日志；3发布“我的文

2、章”答疑区内提问和沟通完成岗位校本实践活动“五个一” 1参加“ V 大赛”活动； 2参加“成功案例大共享”活动研修本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业才能三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化；请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收成；欢迎下载精品学习资源收 国培方案”给宽敞农村一线老师的久旱的心田下了一场准时的雨，使人倍感“解渴”；经过这一阶获段的学习，我在这段时间的学习主要有以下收成：一、“国培”学习使我们更加全面深刻地懂得了新课标理念，为“新”训练全面贯彻实施奠定了基础；新课标理念强调

3、数学教学过程中的“一中心”、“两性质”、 “三维度”， 即数学教学应以同学进展欢迎下载精品学习资源课程包括公共课、专业课和校本研修课课程程；课程学习中您感受学习最深的内容有哪些？的收通过学习您有哪些收获获？ 400 字以上为中心，应留意语文学科的工具性和人文性数学，强调学问与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合；“国培”专家深化浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的老师学习后无不对新课标又有了一个全新的熟识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学才能的提升奠定了基础；二、“国培”学习使我们全面明白了学校不同学段、内容的特点，为科学施教找到了“指

4、南针”；“国培”专家各从自己善于的争辩领域谈起，理论结合实例，既留意“言传”，又留意“身教”；让我们很好地把握了不同学段、内容的特点；为我们深化文本探究，科学“备课”，有效施教指明白方向；三、“国培”学习不但告知我们“什么”，而且结合实例， 告知我们“怎么做”、 “为什么要这么做”， 重在提升我们实际的教学本领；古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特殊是列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授学问、讲析技法、阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点指”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领

5、悟中内化学问，促进自己实际的教学技能的形成、稳固；“国培”是送给我们一线老师一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，当然，这份大餐的消化、吸取仍需要有一个过程，甚至是一个相当长的时间；这就需要我们结合自身实际，对这份弥足珍贵的“养分物质”欢迎下载精品学习资源不断反刍、咀嚼、消化吸取，使自己精神的大树长得更加强壮茂盛，使自己思想的成长不再“缺钙”！参加“国培”的老师无不为教学专家前瞻、精深、 广博的思想理念所折服，无不为范例老师精深的教学技艺而赞扬 我们知道“感”常与“动”组成词“感动”, 但愿我们每位参加“国培”学习老师不只停留在“感”的初始阶段，仍应“动”起来，用“国培”的所学所得、思想理念来

6、支撑自己，改造自己，更新自己，它可使我们一线老师的教学更具有连续进展力，更具有后续动力！欢迎下载精品学习资源平台答疑区：在 答疑区 您提 交了哪些问题？通过提 交和查看答疑区的内答疑 容，您有何收成 .150研讨活动 字以上的收视频答疑活动：获通 过视频 答疑 活动，您有何收成？解决 了 您 哪 些 困 惑 ？ 200 字以上教学中，遇到了这样那样的问题，没有时机和没有时间来解决他们，或者只是在小范畴中有所争辩，如后进生问题，班级治理与数学学习，问题启示的内容方式，错题更正方法，考试反思等；几十天的国培学习，面对差生问题，课题学习等，让我的一些疑问亮了许多；培训的每个专题都设置了理论研讨和作业

7、，为我的理论学习供应了进展的可能；通过视频领悟了各位优秀老师和专家学者的理论提高我的专业化进展起到了良好的促进；在实践中前行，在实践中成功；通过听现代汉语与学校语文教学专家们的现场讲解让我们受益匪浅；都对滋育美好心灵具有潜移默化的影响；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源主题研讨活动： 您 参加了 哪几 个主题的班级研讨活动， 请列出来； 通过研讨沟通 ， 您 有 何 收 获 ？ 150 字以上1、识字实行哪些有效的措施？2、 低年级的识字哪种识字方法好？3、有些孩子的作文写得空洞无物怎么办？4、有些职业倦怠怎么办？我收成许多，通过这些活动，我收成许多，通过专家的答疑，解决了许多困惑的问题

8、，问题研讨活动、班级主题研讨活动使我们各抒己见，不同的想法更使我们学到了许多；自己仍有许多疑问，在专家的答疑下马上明朗了许多；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源岗 位校本 实践 活动即“五个一” ： 1备一节课表达学习内 容；2上一节课检验学习成果：3组织一次集体听课活动， 给自己 提 出 意 见 和 建 议 ； 岗位 4做一次课后反思， 校本记录实践的过程和结实践果；5听一次课，用活动的收 课堂观看量表去记录、分析；获请 说说您 是如 何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收成？ 400字以上学习单韵母 a低年级的课标中指出拼音是重点，我在课堂上运用了儿歌识字的教学方法，孩子们仍运用

9、了猜谜语、做玩耍等方法记住单韵母 a；让同学们通过自学提示，小组沟通，来完成第一段学习内容，把主动权交给同学；师只做引导，和孩子们共同解决共性的问题；让孩子们多种方式的读生字，同桌读、小组读，男女生读等，使孩子们更能很好的记住单韵母a；仍接受了摘星星等玩耍激发了同学的学习的积极性，使同学在玩中学，在学中玩，表达了新课程的理念；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源参加“ V 大赛”、案例大赛活动， 您有何体会？查看其他学员大 赛的活动成果给您带来活 动收成哪些收成？ 100 字以上本 次 培 训 您有哪问 题些问题得到明白决， 仍解 决有 哪 些 问 题 没 有 解情形决？ 100 字以上通

10、过学习， 在工作教 学中，您在哪些地方有意行 为识地改良了训练或教 改 良学行为？举实例说明；情形300 字以上参加 “V 大赛”、案例大赛 活动使我有一个出现的时机，在这个舞台上显现自己的创新理念；查看其他学员的活动成果使我已经经受了集体充电法、专家引领法、个人研修法、师徒结对法、课题驱动法、小组争辩法、观摩 沟通法、小组争辩沟通法、集体攻关法、校际合作法等多种形式的校本研修活动；有时空下来细数数笑叹：我 目睹经受参加的各类教学研修活动让我在反思中成长；老师在备课时，对自己的教学观念和这堂课所接受教学 方法进行反思，想一想这样的方法是否可行，能否适合同学特点，有利于同学的进展；教学后，老师再

11、一次对 自己的教学观念、教学方法、教学过程、教学成效等方面进行摸索，用几句话在这堂课的教案后写下来，提倡养成这样的习惯在博客上和大家一起沟通；通过反思教学，我对自己训练教学进行“内省”，在反思教学中自然而然地开展教学争辩，逐步形成了自己特殊的教学风格和特色；同伴互助让我在信任中前进；活动成果的沟通搭建了一个相互帮忙，共同进步的平台；本次培训，我觉得总体来说时间较短，仍没来得及细细品尝呢，就要忙着做作业了；我最宠爱的是“看课 ”和“沟通 ”这两块；课程中的老师职业道德与老师幸福，我最是宠爱，听了好几遍；每一次听，都有不同的感受；虽文笔不佳，表达有限，但我心中真是感叹万千；在实际的训练教学中遇到的

12、麻烦问题，通过沟通，尽职的老师和热心的同仁都赐予了我很大的启示，的确让我进步了；要说建议吧，就是期望以后学习的时间能更加充裕些，真正做到 “学习、工作两不误”；通过网络学习，让我知道老师不但要善于反思自己的不足，我总结了一下几点： 一、细心做好课堂设计认真钻研和领悟课本，把握课本学问的精华，依据同学实际情形有针对性地做好每一堂课的课堂设计，重视学问的有机联系，重视读图分析才能的培养和详细学习方法的指导，运用各种课外课程资源拓展补充学问，对教材进行灵敏处理，留意设计贴近实际的事例，激欢迎下载精品学习资源发同学的学习爱好； 重视培养搜集处理材料的才能以及创新意识，使同学享受学习的乐趣， 共享成功的

13、欢快；二、课堂教学中时时有反思在地理课堂中，力争把课堂仍给同学，尽量做到师生间的公正、民主，努力使自己成为学 生学习的组织者、指导者、合作者，与同学共同探究地理问题；在课堂活动中，营造良好 的氛围，使同学成为学习的“主角”，使同学逐步学会沟通，学会合作，学到了方法；多 样化的教学方法，使课堂“活”起来，同学体会学习“终身有用的地理”的欢快；结合单 元考试中存在的问题，调整教学策略, 有意识地加强同学学法指导，对学问难点进行更详细的分析、引导，对记忆方法进行归纳整理，使同学逐步把握科学有效的学习方法；每堂 课后进行教学反思，探究更有效的教学方法和手段，在不断反思中积存体会，不断提高自 己的教学水

14、平；欢迎下载精品学习资源三、加强师德建设，更好地教书育人利用课余时间，认真学习地理科学专升本的课程，拓宽学问面，丰富自己的理论水平，学习有关法律、法规，加强师德修养，做到依法执教，以爱心关怀同学；深化到同学中，多明白同学的学习困难， 争做同学的良师益友， 增强后进生的学习信心， 鼓励他们不断进步；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源通过本次网络研修学习，您发觉在您的训练教学中，哪些地方有改良的必要？为什么需要改良？您预备怎样改良？ 200字以上学习反思在这次研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题的文章和专家名师的体会之谈，通过学习，解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己

15、在训练理念、教学方法等各方面有了很大的提升 ,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高 ,同时更新了训练理论，丰富了教学体会 ,为今后从事体育教学工作 ,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础；同时也结识了许多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己；二、这次研修 ,教会了老师怎样去面对困难 ,需要经常性的进行研修 , 并且要肯下苦工夫 ,勤于钻研 ,才能有所收成； 这次远程研修 , 教会大家敢于面对困难；让大家熟识到，其实教学过程也是一样 ,要想在训练领域里有所奉献 ,你确定要敢于面对困难并进行不屈的努力 , 你才会有所成就；三、这次研修 ,老师们收成了许多鼓励和感动

16、；论坛里那些鼓励的话语，让我更加明白:其实，同学是需要鼓励的，老师也是需要鼓励的 ,教学更是需要赏识的；我们总是被这些发自内心的鼓励的声音所感动着在今后的工作中我会更加积极、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己的训练教学才能，同时仍要带动其他老师积极参加， 以促进学校、同学的进展；同大家一起在网络研修中健康、欢快的成长！在今后的教学过程中，要把新课程理念运用到自己的教学实践中；不断学习，总结教学体会，选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，自觉运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力提高自己的教学水平和专业素养，努力探究适合本地特色的体育新课改的教学模式；此外，仍促使我不断加强自我反思

17、与其他同行老师之间的合作、沟通与研讨；只有这样才能站在新课改理性的高度，认真研修新课改专题，认真教我们的同学，才能与同学共享新课改的下体育教学的过程和成果；欢迎下载精品学习资源训后研修提示：“培训有终点，学习无止境” ，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务仍将连续；项目终止后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛照旧开放，专家会连续在线解答您的问题，平台会长期为您开放；期望您连续热忱参加！期望这里始终是您成长的网络社区！期望这个研修的家园给您带去更多的教学聪慧和自我突破的士气！感谢有您： 培训一路走来，感谢有您的积极参加、您的支持和懂得；在此时我们更期望听到您的需求，您的看法和建议对我们特殊重要，请您写下来告知我们：活到老，学到老，是我始终坚持的信念，我只有不断学习，才能不断提升自己，提高自己；在这里我向专家和辅导老师道一声：你们辛苦了，感谢你们！欢迎下载