2022年事业单位度考核表个人总结3篇 .docx
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1、事业单位年度考核表个人总结3 篇事业单位年度考核表个人总结1依据 * 文件精神,结合我地区的实际情形,通过细心组织,周密支配,有方案、有步骤地开展了干部考核工作,于XX年 2 月底考核全部终止;一、基本情形我地区 XX 年度事业单位考核工作从XX 年 11 月底开头至 1 月底终止,历时 2 个月;全地区共有在册事业单位人员* 人,应参与考核 * 人,实际参与考核 * 人,其中:优秀 * 人, 合格* 人, 基本合格 * 人,不合格 * 人,未定等次 * 人 主要为新聘请人员 ;未参与考核 * 人 主要为长期病休、挂职、脱产学习 ;全地区共评出优秀等次* 人,评优比例为 *%,严格掌握在 18
2、%以内;二、主要做法1、周密支配,细心组织;依据* 文件精神,我们准时向地委、行署进行汇报,依据地委、行署的统一支配,准时成 立了 XX 年考核工作领导小组;结合地区实际,讨论制定了考核工作实施方案, 同时, 下发了* ;对干部考核的内容、范畴、程序、评定结果等方面提出了明确要求;要求各事业单位准时成立由单位负责人和相关部门负责人及肯定比例 群众代表组成的考核领导小组,负责详细组织实施其所在单位的考核工作;2、明确责任,落实到人;为加强我地区XX年度考核工作的监督指导,我局指定专人负责此项工作,主要负责各县市及地直事业单位考核工作的政策指导和监督,处理考核工作中的日常事务和和谐工作;对考核过程
3、中存在的问题,准时向考核领导小组汇报,由考核领导小组讨论后提出处理看法;3、严格把关、规范程序;为使考核工作客观公正、民 主公正,要求各县 市 、地直各单位要严格依据考核程序和方法进行考核;要求各单位在党委 党组 的监督指导下,本着实事求是,客观公正地原就,仔细开展考核工作;依据个人述职 总结 、民意测评、领导评鉴、组织审核、反馈复议的程序对工作人员进行考评;严格掌握优秀比例,对在考核过程中超比例评优的单位,取消多评的优秀名额;三、存在问题 一 在平常考核的过程中,个别单位领导干部对其重视程度不够,不能准时监督、督促工作人员填写考核手册,以至于个别工作人员的考核手册不能够准时精确的反映该同 志
4、完成的日常工作任务、阶段工作目标和出勤情形的真实 性; 二 今年,机关 参照公务员法事业单位 中被评为优秀的人员实行一次性嘉奖800 元,在事业单位中反响比较大, 认为应当享受同等待遇; 三 个别单位在考核过程中,不能严格依据规定的比例确定优秀比例,超比例评比优秀,将冲突上交,责任上推;四、今后工作准备 一 高度重视, 加强领导, 成立地区考核工作监督小组,把事业单位考核工作作为一项重要的工作去谋划和摸索; 二 结合事业单位改革工作,在以往考核的基础上,积极探究新形势下事业单位考核方法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科学性,以达到鼓励先进,鞭策后进的目的; 三 依据我地区出台的 * 地
5、直事业单位岗位目标治理方法,进一步加强县 市 和地直事业单位考核工作的监督和治理,注意平常考核,强化年度考核;事业单位年度考核表个人总结2本年度工作主要有以下二个方面:一、教学情形今年高一的生物教学工作;能够严格依据新课程标准绽开教学工作;仔细完成学校的各项教学要求,教学成果和学生中意率均收到应有的成效;在教学工作中, 面对全体同学, 能够利用身边的课程资源用教材教,使同学在学到学问的同时,具备应有的才能;第一,通过开展生动好玩的教学活动,培育同学对生物学科的爱好,指导正确消费,用所学学问观看四周事物,体验运用学问的乐趣;其次,制作修改了每一课时的 PPT,增大信息量,以便于同学把短期记忆转化
6、为长期记忆;第三,仔细备课,钻研考纲,为减轻同学负担,做好个性化笔记,以备复习时使用;第四,坚持敬重和关怀同学, 用专业学问帮忙他们解答课内外学习和生活疑问;二、科研情形深化讨论新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材;这方面进展有四:第一,备课做到常教常新;无论教材的组织和课件的制作都重新梳理,使之更适合这一届同学的实际情形;其次,连续挖掘身边的课程资源;整个教学过程更加贴近同学的生活实际,使看似枯燥乏味的学问变得活敏捷现, 课堂气氛宽松活跃,学习积极性较高;第三, 面对全体同学; 开学初绪论课便向同学做出保证: 没有特别情形,课堂上微笑到期末;实践证明,坚持这个得 到同学热闹掌声的倡议,对提
7、高同学的接受才能和教学成果 都很有帮忙;第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共6 篇,如:浅谈老师素养中的四气 、开拓教学新思路追求四主创高效、挖掘潜力活化教材不断充实校本课程 、观念打算行动感悟中美灰姑娘的故事教学区分、诺贝尔医学奖简介等,都真实反映了一年来的教学感悟和新摸索,为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础;总之,作为一名一线生物老师,能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作,并不断总结体会教训提高理论水 平,以便用理论指导实践;随时把教学科研成果发表资源共享;除人教网发表外,在个人网易博客和新浪博客发表;两个博客浏览量总计16 万有余,在为生物教学的资源共享方面做出了应有的奉献;事
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