2022年乡村学校少宫工作总结 .docx
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1、桃园学校乡村学校少年宫工作总结我校自 2022年开展乡村学校少年宫自建项目以来, 在镇、区各级领导下,依据有关文件要求,我校少年宫以培育同学的爱好、爱好和 满意同学课外活动要求为目的,以全面推动少年儿童素养训练为主线,以社会主义核心价值体系为核心, 以培育同学的创新精神和实践才能为重点,以开展活动为平台,严格规范少年宫内部治理,少年宫的各项工作得到全面、和谐地进展;取得了实实在在的成效,实现了教学质量和社会效益双丰收; 现将我校少年宫创建以来开展各项工作情形总结如下:一、领导高度重视在区、市、镇各级训练局的指导和推动下, 依据“掩盖广、花钱少、抓得住 ”的原就,扎实推动了乡村少年宫建设;领导常
2、常到乡村少年宫检查指导工作, 明白少年宫的建设及运行情形, 认真询问少年宫各功能室的使用和辅导老师的配备情形, 认真查阅了少年宫的制度、 方案、方案、记录等相关档案资料,并针对少年宫的建设与学校进行了 具体的沟通, 对我校的少年宫建设工作赐予了确定; 同时对少年宫的治理和使用存在的问题提出了整改看法, 并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、 农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能, 扎实开展好各项活动, 突出学校的办学特色, 营造更加深厚的乡村少年宫氛围, 让同学在乡村少年宫欢乐健康地成长;二、成立机构,建立健全工作机制1. 成立领导小组;为使少年宫尽快以
3、挥作用,我校成立了由校长 任组长,副校长和德育主任副组长,老师代表成员组成的“乡村学校少年宫 ”领导小组;领导小组负责指导、和谐 “乡村少年宫 ”日常工作, 组织全校师生积极参加, 形成了主要领导负总责, 分管领导具体抓的良好局面;2. 建立辅导员队伍;少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运 行的组织主体是师资队伍; 为了使少年宫活动正常开展, 我校细心挑选特长老师担任专职辅导员, 勉励本校老师兼职少年宫辅导员, 让全体老师各展其能、各尽其材、共同参加;此外我校仍招募多位校外辅 导员,进一步充实了师资力气,丰富了授课内容;3. 建立活动小组;我校结合孩子的年龄特点,特别农村孩子的实际,目前,我校
4、少年宫成立了篮球、羽毛球、乒乓球、儿童画、国画、书法、诵读、舞蹈、象棋、乐器、刺绣、写作等共30多个爱好小组,依据自愿的原就,勉励同学人人积极参加,使每个爱好小组均有 10名同学以上参加, 乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童供应了一个健康生活、欢乐学习的场所;自从乡村少年宫开展活动后,大大丰 富了同学的课余生活, 孩子们不仅学到特殊技艺, 而且在平常的学习中,对学习文化学问的爱好更浓了, 乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“欢乐大本营 ”;少年宫定时开课( 每周一至周四课外活动时间,周六、周日全天开放) , 确保了活动有组织有方案地开展;乡村学校少年宫活动的正常开展, 受到了老师、 同学和家长的
5、热闹欢迎和高度评判,产生了广泛的社会效应;4. 建立健全相关制度;每个爱好小组我们都建立了相关制度,制度都已上墙;三、加大投入,完善设施建设1. 高标准,高起点,完善少年宫建设;在乡村学校少年宫的建设 中,我校积极启用现有设施设备,依据乡村学校少年宫建设要求,安 排了专用教室: 其中书画室占地面积约 54平方米, 音乐室占地面积约54平方米,试验室占地面积约 54平方米,舞蹈室约;现有场地设施已能满意少年儿童的训练学习活动需要;2. 少年宫资金的使用情形; 依据我校少年宫活动开设情形, 由于所需器材特别零散,种类庞杂,不利于政府集中购买;我校特此向县 财政局申请自主选购并获得批准; 我校的创文
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