2022年二级上册数学知识点归纳.docx

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1、- 训练精选 -人教版学校二年级数学上册学问点归纳一.100以内的笔算加法和减法学问点：1. 用竖式运算两位数加法时：相同数位对齐；从个位加起；假如个位满 10,向十位进 1；课本 15 页练习二第 4 题.16页第 7 题2. 用竖式运算两位数减法时：相同数位对齐；从个位减起；假如个位不够减, 从十位退 1,个位加 10 再减, 运算时十位要记得减去退掉的 1；（课本 20 页练习三第 4 题, 21 页第 7 题）3. 划线肯定要用尺子, 抄错数是一个严峻的问题 ；4. 求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清晰数量之间的关系, 知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法仍是减法

2、；（课本24 页做一做；练习四第 1.2.3题）5. 连加连减和加减混合时留意加减号；不要纷乱；（课本28 页两个做一做；练习五第 2题.第 7 题）二.米和厘米 .角和直角学问点1. 常用的长度单位：米、厘米；2. 测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位；可编辑3. 测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,对着几就是几厘米；4.1 米=100 厘米 , 100 厘米=1 米；5. 线段的特点：线段是直的；线段有两个端点；线段可以测量出长度,是有限的；6. 角有一个顶点,两条边组成；7. 角的画法：从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角；用

3、三角板可以画出直角（课本40 页图例）； 画角时应写上角各部分的名称； （课本 44页第 7 题以及给出顶点和一条边,把角补充完整；）9.要知道一个角是不是直角,可以用 三角板上的直角 比一比；8. 三角板上的 3 个角中,有 1 个是直角；正方形 .长方形都有 4 个角,都是直角；10. 角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的宽度有关；11. 比直角小的角叫做锐角,比直角大的角叫做钝角；（课本41 页做一做 2.连一连）12. 直角的标志,锐角 .钝角的标志；13. 怎样在一张不规章的纸中得到一个直角；（课本40 页）三.表内乘法学问点1. 几个相同数连加除了用加法表示外,仍可以用乘法

4、表示；用乘法表示更加简捷；2. 相同加数相加写成乘法时,用相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数；如： 5+5+5+5表示： 54或 45 （用电子图表示出一个乘法算式的意义,如2 6,横看是 2 个 6,竖看 6 个 2）3. 加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同；4. 乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变；5. 算式各部分名称及运算公式；乘法：乘数乘数 = 积6. 几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几；7. 乘加：先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分；乘减：先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去；运算时,先算乘,再算加减；如：加法：

5、3+3+3+3+2=14乘加： 3 4+2=14乘减： 3-51=148. 娴熟地背诵 1-9 的乘法口诀,顺着背、倒着背、竖背等多种方法；9. 乘法口诀关系到下册的除法的运算,务必背熟；10. 乘法、乘加、乘减、加减的应用,要求同学第一读题,弄清晰题中条件和问题之间的关系,再确定用什么法运算；（课本67 页第 4 题,区分用加法仍是用乘法；）四.观看物体学问点1. 从前.后.左.右不同的位置观看到的物体外形不一样；（课本68 页做一做； 70 页第一题 .其次.三.四题）2. 依据立体图形判定平面图形,依据平面图形判定立体图形；（71 页第 5 题）五.熟悉时间学问点1. 钟面上一共有 12

6、 个大格,每个大格分成 5 个小格；钟面上一共有 60 个小格；2. 分针走一小格的时间是1 分；走 1 大格是 5 分；时针走一大格的时间是 1 小时；时针走1 小时,分针正好走 60 分, 1 小时=60 分；（课本 95 页第 7 题）3. 短针是时针,长针是分针；4.30 分钟也可以说半小时； 15 分钟可以说一刻；5. 熟悉时间以准时间的书写,包括电子计时法和文字计时法；强调几时 5 分和几时 55 分两种计时方法的书写；会认过非常钟,过二非常钟的时间；（课本 95 页第十题, 101 页第 3 题）6. 会依据给出的信息推断需要求的时间；（课本94 页第 4.5 题）六.数学广角学问点1. 在排列和组合中,要按肯定的次序进行,才不会选重或选漏；排列与位置有关,组合与位置无关；2. 明确不同的问题排列组合的个数或次数不一样,99 页练习二十四全部题；