2022年五级下册数学素材知识点归纳总结人教新课标2.docx
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1、精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -一、图形的变换图形变换的根本方式是 平移、对称和旋转;1、轴对称 :假如一个图形 沿着一条直线对折 后两局部完全重合 , 这样的图形叫做 轴对称图形 ,这条直线叫做 对称轴;等腰三角形 有 1 条对称轴 ,等边三角形 有 3 条对称轴 ,学过的轴对称平面图形:长方形有 2 条对称轴 ,正方形有 4 条对称轴 ,等腰梯形 有 1 条对称轴 ,任意梯形和平行四边形不是轴对称图形;圆有很多条对称轴;对称点到对称轴的距离相等;对对称点的连线与对称轴垂直;轴对称图形的对特称征轴和两性边的图形大小、外形完全相同;对
2、称图形包括轴对称图形中心对称图形;平行四边形除棱形属于中心对称图形;2、旋转:在平面内 , 一个图形围着 一个顶点 旋转肯定的角度得到另一个图形的变化较做旋转,定点 O叫做旋转中心 , 旋转的角度叫做旋转角 , 原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点;1生活中的旋转:电风扇、车轮、纸风车2旋转要明确绕点 , 角度和方向;3长方形绕中点旋转 180 度与原先重合 , 正方形绕中点旋转 90 度与原先重合;等边三角形绕中点旋转 120 度与原先重合;1图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动; 旋2其中对应点到旋转中心的距离相等;转3旋转前后图形的大小和外形没有转变
3、;的4两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等, 都等于旋转角;5旋转中心是唯独不动的点;性3、旋转要留意: 顺时针、逆时针、度数质:因数和倍数1、整除 : 被除数、除数和商都是自然数, 并且没有余数 ;整数与自然数的关系 :整数包括自然数;整自然数数3、因数、倍数:大数能被小数整除时大数是小数的倍数 ,大数小小数是数大数的因数;例: 12 是 6 的倍数 ,6是 12 的因数;(1) 数 a 能被 b 整除 , 那么 a 就是 b 的倍数 ,b就是 a 的因数;因数和倍数是 相互依存的 , 不能单独存在 ;(2) 一个数的因数的个数是有限的, 其中最小的因数是 1 ,最大的因数是它本身;一
4、个数的因数的求法:用除法 成对地按次序找;例如:求 36 的因数:从自然数一开头逐一往下除 , 不能整除的跳过始终除到商和除数有重复,其中除数和商都是被除数的因数, 重复数储存一个按箭头方向把因数有序排列;1=2=3=4=6=363636183612366369因1 此/ 132 6 的因数有: 1、2、3、4、6、9、12、18、36提示: 找因数要做到 不重不漏- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 6 页精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -3一个数的倍数的个数是无限的, 最小的倍数是它本身;一个数的倍数的
5、求法:依次乘以自然数;42、3、5 的倍数特点1 个位上是 0 ,2 ,4 ,6 ,8的数都是 2 的倍数;2一个数各位上的数的和是 3 的倍数 , 这个数就是 3 的倍数;3个位上是 0 或 5 的数 , 是 5 的倍数;4能同时被 2、3、5 整除也就是 2、3、5 的倍数的最大的两位数是 90 ,最小的三位数是 120;2、同时满意 2、3、5 的倍数 , 实际是求 235=30 的倍数;3、5) 假如一个数同时是 2 和 5 的倍数 , 那它的个位上的数字肯定是 0;5 拓展提高的2 的倍数: 假设一个整数的个位数字是 0、2、4、6 或 8 , 那么这个数就能被 2 整除;倍3 的倍
6、数:假设一个整数的各位数字的和能被3 整除 , 那么这个整数就能被 3 整除; 4数特的倍数: 假设一个整数的末尾两位数能被4 整除 , 那么这个数就能被 4 整除;征5 的倍数: 假设一个整数的末位是 0 或 5 , 那么这个数就能被 5 整除;6 的倍数: 假设一个整数能被 2 和 3 整除 , 那么这个数能被 6 整除;7 的倍数: 假设 一个整数的个位数字截去 , 再从余下的数中 , 减去个位数的 2 倍 , 假如差是 7 的倍数 , 那么原数能被 7 整除;假如差太大或心算不易看出是否7 的倍数 , 就需要连续上述截尾、倍大、相减、验差 的过程 , 直到能清晰判定为止;例如 , 判定
7、 133 是否 7 的倍数的过程如下: 1332 7 , 所以 133 是 7 的倍数; 又例如判 断 6139 是否 7 的倍数的过程如下: 61392 595 , 5952 49 , 所以 6139 是 7 的倍数 , 余类推;8 的倍数: 假设一个整数的未尾三位数能被8 整除 , 那么这个数能被 8 整除;9 的倍数: 假设一个整数的数字和能被 9 整除 , 那么这个整数能被 9 整除;11 的倍数:两种方法:假设一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除 , 那么这个数能被 11 整除;假设 一个整数的个位数字截去 , 再从余下的数中 , 减去个位数 , 假如差是 11 的倍
8、数 , 那么原数能被 11 整除;假如差太大或心算不易看出是否11 的倍数 , 就需要2 / 12- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 6 页连续上 述截尾、倍大、相减、验差 的过程 , 直到能清晰判定为止;例如 , 判定165 是否 11 的倍数的过程如下: 165=11 , 所以 165 是 11 的倍数;又例如 判定 2112 是否 11 的倍数的过程如下: 211 2209 , 20 9 11 , 所以 2112 是 11 的倍数 , 余类推;13 的倍数: 假设 一个整数的个位数字截去 , 再从余下的数中 , 加上个位数的 4 倍 , 假如差是 13 的
9、倍数 , 那么原数能被 13 整除;假如差太大或心算不易看出是否13 的倍数 , 就需要 连续上述 截尾、倍大、相加、验差 的过程 , 直到能清晰判定为止;例如 , 判定 247 是否 13 的倍数的过程如下: 24+74=52 , 所以 247 是 13 的倍 数; 又例如判定 2496 是否 13 的倍数的过程如下: 249+64273 , 27+34 39 , 所以 2496 是 13 的倍数 , 余类推;17 的倍数: 假设 一个整数的个位数字截去 , 再从余下的数中 , 减去个位数的 5 倍 , 假如差是 17 的倍数 , 那么原数能被 17 整除;假如差太大或心算不易看出是否17
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