2022年九级历史学科工作总结 .docx

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1、2022-2022学年其次学期九年级历史学科工作总结光阴似箭,日月如梭, 2022 2022 学年其次学期的训练教学工作已经终止, 在各级领导的正确指导和师生的共同努力下, 本学期取得了肯定的成果, 但由于各种缘由, 距离上级要求仍有肯定的距离；为了更好的完成下学期的训练教学工作, 全面提高同学素养, 特对本学期训练教学工作总结如下：一、 基本情形本学期我担任九年级的历史教学任务,四个班共有同学176人,每周 12 节课,这些同学大多数学习态度端正、目标较明确, 但也有一小部分同学缺乏学习的主动性,甚至产生了厌学心情；二、 教学任务完成情形1、 思想训练在训练教学过程中,注意运用多种方式培育同

2、学历史学习的爱好,充分调动同学的主动性和积极性；并培育其良好的思想品质,使同学德、智、体、美、劳等方面全面进展；2、 学问传授在教学过程中,不断适应新课标的要求,充分利用各种教学手段,调动同学的学习爱好,探究新的教学方法,以提高历史课堂效率；同时,准时的测验和总结,明白同学各部分学问的把握情形,找出不足之处,并进行有针对性的辅导以全面提精品资料高成果,培育素养；3、才能培育在注意同学基础学问的同时, 有针对性的培育同学的历史分析才能、历史概括才能和历史运用才能等,以不断提高他们的综合素养,尽快适应新课标对历史教学的要求；4、教学成果通过师生的共同努力, 本学期同学成果稳步提高, 及格率、优秀率

3、均有大幅度的提高,得到了同学和领导的确定；三、 主要体会和体会1、注意加强同学的思想训练；在历史教学过程中,不断加强同学的思想训练,使他们养成良好的学习态度和学习习惯,以端正他们的学习态度；2、注意同学学习爱好的培育；课堂教学中,充分利用历史学科自身的趣味性来培育同学的历史学习爱好,使同学养成爱学历史、会学历史和学好历史的才能；3、 注意精讲多练为适应新课标的要求,在教学过程中要将教学内容精简化,加大课堂练习的力度,切实提高课堂教学效率；4、注意加强模拟训练在平常教学中把中考的学问点加以细化,并仿照中考题型加强训练,为全面提高同学成果和将来中考打下良好基础；四、 存在问题部分同学学习态度不够端正,基础学问较差,所学学问不能敏捷运用,综合才能不高等问题依旧存在,在今后教学工作中应进一步改进；五、 改进措施1、 组织各种课外活动, 提高同学的学习爱好, 以爱好促学习, 使其爱学历史、会学历史、学好历史；2、 加强同学的思想训练,使其进一步端正学习态度,明确学习目标,拥有学好历史的强大动力；3、 加强学法指导,因材施教；针对不同同学的详细情形,有针对性的指导其学习方法,以提高其学习效率,提升其综合才能；4、 加强优生培育和学困生转化工作；在训练教学中,注意优生培育和学困生的转化,使优者更优,差者提高,真正提高总体水平；