2022年九级化学上册第一单元检测试题.pdf

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1、2011 2012 学 年 度 第 一 学 期九年级化学单元测练题（一）（单元 1）班别学号姓名成绩一、选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每小题只有一个选项符合题意）1我们研究和发展化学科学最基本的手段是（） 。A逻辑推理B大气探测C化学实验D 精确运算2下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（） 。A玻璃破碎B滴水成冰C铁钉生锈D 酒精挥发3下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（） 。A春天，冰封的湖面开始解冻B夏天，放置半天的饭菜变酸C秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4下列说法 不正确 的是（） 。A世界是由物

2、质组成的，物质总在不断地变化B化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料D化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质5用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（） 。A受热易熔化B密度比水小C较软，硬度不大D 不溶于水6在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体（） 。A极易溶于水B易溶于水C不易溶于水D与气体是否溶于水无关7学生进行实验的正确程序是（） 。及时记录，认真填写实验报告；预习实验内

3、容；按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；查对实验仪器和药品是否齐全；拆开实验装置，做好清洁工作。ABCD8鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（） 。A测密度B用澄清石灰水C闻气味D用燃着的木条9某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（） 。A蜡烛燃烧放出热量B蜡烛燃烧有二氧化碳生成C蜡烛燃烧有水生成D蜡烛在氧气中能燃烧10下列课题侧重于化学学科研究领域的是（） 。A计算机动漫游戏的开发B “神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C “禽流感”传播途径的调查D新型药用有机分子的研制11化学成为

4、门科学开始于（） 。A对燃烧现象的深入研究B对空气组成的研究精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - C用原子分子论来研究化学反应之后D英国科学家汤姆生发现电子之后12化学给我们带来了（） 。工业发展所需的动力；农业高产所需的化肥；人类战胜疾病所需的药物；人类与生态环境的和谐共处。ABCD13使用材料的变化标志着人类文明的进步。制作下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（）A铁器B青铜器C塑料器具D石器14下列图示实验基本操作错误的是（）A

5、 B C D 15小明在实验室里蒸发某种溶液时，他不需要的仪器是（）A玻璃棒B蒸发皿C酒精灯D集气瓶16实验室中装有浓硫酸的试剂瓶上应贴有的图标是（）A B C D 17某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A假设B实验C观察D得出结论18对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（） 。A人在呼吸时，吸入了大量水蒸气B人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C人体吸进氧气，呼出二氧化碳；D空气中不含有水蒸气19下列实验操作符合规则的是

6、（） 。A为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管20用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管底部接触灯芯；试管内的液体超过试管容积的31；没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。你认为原因可能是（） 。ABCD二、填空题（本大题共8 小题，共 37 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

7、 - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 21实验室里所用的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手，不要把 鼻 孔， 特 别 注 意 不得。22化学实验完毕后，应将仪器，常用的洗涤试管的用具是，试管洗涤干净的标志是。23根据下图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：（1）按编号分别写出图中仪器的名称：； ； ；（2）用编号填空：不能加热的仪器是；可用于收集气的仪器是。（3）号仪器的主要用途是。24请指出下列操作可能造成的不良后果。（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热；（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置；（3）倾倒液体药品时，试剂瓶标

8、签没有朝向手心。25指出下列各实验操作图中错误之处。图 A：；。图 B：；26根据你在日常生活中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法。（1） 木头和铜片：；（2） 食盐和白糖；（3） 氧气和二氧化碳：；（4） 白酒和白醋：；27取一块木炭，做如下实验并记录：观察木炭的颜色、状态；另取一块体积相同的煤块，比较它们的重量；点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳；把木炭砸碎；把木炭放入水中。以上各实验项目中，只属于物理变化的是（填充号，下同），理由是；属于化学变化的是，理由是；由此可知，木炭的物理性质有，化学性质有。28.某同学为研究动物的呼吸作用，用如右图所示的方式进行实验。实验过程中发现澄清石

9、灰水变浑浊，红墨水向左移动， 实验结束后将燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。说明动物呼吸时吸进气体，呼出气体。三、实验探究题（本大题共2 小题，共 23 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 29 （11 分）甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空。（1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态：。（2）闻一闻它的气味：。（ 3 ） 用 滴 管 吸 取 一 些 酒 精 滴 入 盛 有 少 量 水 的 试 管 中 ， 可 观 察到

10、：。（4）用火柴点燃酒精灯，发现，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方， 发现，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水。归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是色透明的体，有气味，于水；酒精的化学性质有：。30 （12 分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：（1）贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水的密度。（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约 1s 后取出，可以看到火柴梗的（填“ a” ， “b”或“ c” ）处最先炭化。结论：蜡烛

11、火焰的温度最高。（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是（） 。A反复实验，并观察是否有相同现象B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）三名同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【查询资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡

12、蒸汽；婷婷认为：可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -