2022年RFID家校通学生定位系统.docx

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1、zRFID 家校通同学定位系统解决方案一、 系统背景3 月 23 日，福建南平男子郑民生，杀死8 名、重伤 5 名学校生，制造南平惨案；4 月 12 日，广西合浦县西镇学校发生凶杀大事， 2 名死者中一名为 8 岁学校生， 5 名伤者； 4 月 28 日下午，雷州市雷城第一学校发生行凶大事，16 名同学和 1 名老师受伤； 4 月 29 日，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人大事，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32 人；5 月 12 日，陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案， 致使 7 名儿童5 男 2 女和 2 名老师死亡； 这么多的校内血案， 令人痛心疾首； 5 月 12 日，公安部训练部

2、联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议；要求加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再发动、再部署； 为此创羿科技用自己的专业技术研发了RFID 家校通同学定位系统， 该系统有三种实现方式：无源、有源、 GPS+GPRS；二、该系统的优点1家长获得信息准时对于家长准时获得子女的到校上学 、离校放学时间信息，明白子女上学途中安全情形； 准时得到学校有关通知家长会、要求家长供应的训练帮助信息、放假通知等； 准时明白同学当日或阶段在校学习情形 需要校方供应相应服务；假如发觉有某位同学当天没有来上课，系统将报警，提示学校治理 员留意，来实行下一步措施；2学校治理考勤便利对于学校集中式考勤治理， 便利

3、从学校到班级明白同学到校情形，准时发觉同学缺课情形， 防止学校与家长由此引起的责任纠纷 , 同时也为学校解决同学校外意外事故供应法律上的依据； 可以为家长供应帮助训练的信息服务，可以从开通的服务中得到分成；训练工作可以得到家长更好的协作，有利于提高训练质 量；学校可以利用该系统作为学校师生的考勤系统， 每月自动生成考勤报表， 而无需另外安装考勤机；假如有同学某天3训练机构统一治理对于训练治理机构实时明白全市全部学校的在校同学情形，便于准时发觉问题，便于评估学校同学考勤治理水平；获得了与全部家长实时相连的通讯系统； 假如遇到 SARS、手持终端 台风等意外情形，可以将紧急情形第一时间通知到全市家

4、长，快捷、精确、通知率高，保证学 生的安全；4系统查询便利查询便利该系统为网络版， 可以安装在学校任何一台电脑上， 便利学校相关部门查询和打印有关信息，如校长办公室、学校保卫处、班主任办公室等等；5全套系统价格合理价格低廉适合绝大部分学校的消费； 标签放在校徽或者校内卡上， 不易损坏， 可长期使用，卡费可以押金行式，同学毕业或转学可退；系统功能价格合理，不会造成不必要的铺张；三、三种实现方式一使用无源系统1、系统概述无源系统的特点是接触式刷卡， 成本相对低 ；师生的无源标签安放在同学的校徽或者同学佩戴在胸前的卡上面，每个无源标签都有不同的ID 号，每个 ID 号对应的师生都能在读卡器上读到相应

5、的信息；读卡器安在校门的两边， 和系统软件端相连； 师生上下学分别刷卡， 读卡器读到某同学刷卡信息后， 系统软件中心发送信息给相应同学家长， 手持机 如“您的孩子 * 于上午 8：00 到达学校上课；”，“您的孩子 * 于下午 5： 00 离开学校放学；”；使用这种方法可以让家长知道孩子今日到没到学校，没到可以和学校那边沟通；学校也能从系统软件端知道哪些孩子今日来了，几点来的，几点走的，没来的话可以和家长沟通；2、系统流程3、系统软件功能简介同学到达或者离开学校，系统会给家长的发送信息 ，告知家长“您的孩子* 于 8:00 到达学校；”或“您的孩子 * 于 5:00 放学离开学校；”假如家长在

6、收到信息后很长一段时间没有回家，家长可通过打或者其他方式知道孩子是否快到家了；可对校内实行 24 小时不间断全程动态监管，有人无卡侵入校内时，系统会自动报警；可建立完备的同学和教职职工动态性电子图文档案，即时甄别出入校内师生的真实身份，以 防止身份不明人员混入校内 ；可实现对全体同学和教职职工的动态点名，一旦发生紧急情形， 可即时猎取校内人数及其分布情形，为随时启动紧急安全预案供应牢靠依据；可实现校内安全治理人员 ，包括校长、班主任、片警等校方指定人员在第一时间得悉警情，准时实行安全保证措施；可实现对 110 报警中心、 119 火警中心的自动报警，准时猎取来自官方的专业救援；系统终端可利用学

7、校、幼儿园的胸卡、校徽，以便利师生随身携带使用；可设置治理权限，依据治理范畴实现分级治理；可依据学校、幼儿园的安全治理需要敏捷定制其他安保功能；4、硬件产品师生无源标签无源读卡器 系统软件二使用有源系统1系统概述有源系统， 顾名思义是采纳有源电子标签， 在某个固定区域内定位同学； 有源标签可以安放在同学校徽或者同学卡上，也可以佩戴像电子手表一样的腕带在 校门口和各个教室门口安防读卡器； PDA 当同学进出校门， 靠近校门口的读卡器时， 校门口的读卡器会自动读到标签的信息，发送数据到系统中心， 系统中心就调用软件系统， 发送信息给相应的同学家长，原理和无源的类似； 当同学进出班级时， 教室门口的

8、读卡器会读取标签的信息，发送给系统中的上位机； 上位机记录该同学进出教室的信息， 让学校老师或领导在必要时能随时查询到； 班级的老师发觉上课时缺少某个同学亦可依据记录查询该同学的离开信息； 有源与无源相比优点是， 有源不止进出校门的过程有记录，进出教室或者其他区域空间也能实现定位；例如：在教室上课，教室中少了一个人，系统就会报警，提示老师，查找这名同学的区域位置；学校保安可以使用手持 PDA 定时在学校四周、校内内巡检 ，查看是否邻近是否有同学；如在上课时候学校保安巡检，查是否有同学逃课在外等； PDA 能扫描肯定范畴内的有源电子标签信息；2系统流程3、系统软件功能简介在无源系统的基础上有源系

9、统的特点是：能实现在固定区域如班级教室、图书馆、食堂等的区域定位，成本适中； 如在教室上课时，老师发觉某位同学不在教室，老师可以去系统上位机上查看该同学所在的区域位置，并且去核对； 假如搜寻不到该同学的信息， 系统将报警， 提示老师或者治理员留意查找该同学的位置，以免发生意料外的事故；在校时可以随时查看某为同学或者老师所处的区域位置，详细在哪个班级；可设定固定时间，让学校保安定时在学校内外巡逻，看是否发生任何情形；4、硬件产品师生有源标签或腕带有源读卡器手持机 PDA系统软件三使用 GPS+GPRS 系统1系统概述使用 GPS+GPRS功能的系统不仅能在学校里面定位同学的详细位置，在上学放学途

10、中也能定位标签的运动轨迹，从而定位同学， 在上学放学途中都能让家长老师知道同学的动向， 是否到达学校， 路上是否发生任何状况； 同学佩戴腕带标签，标签上有 GPS+GPRS功能，能将同学的运动轨迹时时通过GPRS功能发送到系统中心；学校班主任老师和领导只要登录系统软件端就能查看同学的运动 轨迹，随时知道同学的详细地理位置； 当同学学校校门口时， 同样校门口的读卡器能读取标签信息， 系统发送信息给同学家长； 各个场所的读卡器都能将同学的详细位置发送给系统软件端， 当有必要时， 老师家长能随时调用查看； 假如到上学时间同学仍没来上课， 系统发出报警， 老师或者治理员去查看同学目前所在的区域位置，看

11、是否在上学路上，或者发生什么事情；确认发生紧急状况可报警；2系统流程3、系统软件功能简介在以上两种的基础上 GPS+GPRS 系统软件最大的特点是： 能随时跟踪定位同学在上学放学路上的详细轨迹情形，但是成本相对较高；1在上下学途中， 显示同学在途中的运动轨迹 ，假如班主任老师一旦发觉同学没有来上学，能通过系统软件端查看同学目前所出位置；2放学后同学假如没有准时回家， 家长可以发信息或打问老师， 老师或者学校治理员通过登录系统，也能查看停留的详细位置；3在校期间，假如上课时同学不在教室老师同样可以登录软件端查看；4、硬件产品师生腕带 +GPS+GPRS功能读卡器手持 PDA系统软件四、终止语RFID 家校通同学定位系统的三种实现方式各有优势和劣势：无源成本低实施简洁，但是只能得到同学上下学的相关信息；有源系统成本中等，能显示学生在校的详细区域位置， 但是无法显示同学在上学放学路上的详细情形； 加 GPS和 GPRS 的系统既能显示上学放学途中的详细轨迹，也能实现在学校的详细轨迹，但是它的成本较高；