2022年StarterUnit导学案.docx

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1、5 / 4Starter Unit 2 导学案 1二，小组合作替换对话中的内容编写对话；学科英语编制人Cheng日期姓名课型新课课题What s this inEnglish Part 1学习目标重点、难点1、 学习 S5,S6 18 个单词与 8 个字母及相关音标；2、 能够熟读及运用 S5 的对话；重点：单词，音标，对话；.难点：单词音标拼读与对话的运用；四一 翻译词组：请考虑 4 与 7拓1 an “ a”2 an“e”3 an“ I ”学习过程设计展4 an “o” 5 an orange 6 an apple 一，一预习 S6，在书上完成 2d与7 a “u” 8 a ruler 9

2、 a quilt 课二预习二单元单词表写出自己会拼读的单词音标，单词与中文；前例如： / w.t / what 什么归10 a map 纳二 用 a 或 an 填空11a key 完成1/ 2/ 1 “b ”2 “c ”3 “d ”4 “f ”5 “g ”6 “h”7 “j ”8 “k” 9 “L l”10 “m”11 3 / 4/ 5 / 6/ 7 / 8/ 9 / 10/ 11 / 12/ 13 / 14/ 你认为不好拼读的单词（只写出单词与中文）“n”12 “p”13 “q”14 “r”摸索： an 的用法；三看图编写对话：辛迪与艾里克傍晚时看到远处天空中的发光体；二一熟读 Ii-Rr

3、字母，书写音标，归纳音标课1 长元音 文2 短元音 习学3 双元音 4 辅音 二熟读 S5 对话，翻译对话；三一 翻译语句练1 这是什么？ 习2 那是什么？ Starter Unit 2 导学案 2学科英语编制人Cheng日期姓名课型新课课题What s this in EnglishPart 23、 学习 S7 对话；学习 S8“Ii, Oo ”长短音标；巩固3 它是一个橘子； 4 它是一件夹克衫 学习目标4、 能够熟读及运用 S6 的对话，能够拼读 “Ii, Oo ”开闭音节；重点、难点重点：音标，对话； .难点：单词音标拼读与对话的运用；学习过程设计巩2 no, go, so, old,

4、 those, phone, photo, sofa,Oo /clothes固box, clock, dog, long, lost, sock, dollar, model Oo /四一，元音字母的特别发音：一， 一预习 S7 与 S8，在书上完成 3a， 4a, 4b.课 二 翻译对话：前 A: What s this in English. 完 B: It s a map. 成 A: Spell it, please. B: M AP. 三 请从 S7 页 3a 选出一个单词，仿写对话；拓Aa/./ what, watch, want展与/:/ after, ask, last, cla

5、ss, basketball, father归/./ about, China, salad, sofa, banana, vegetable纳Oo / ./ come, love, month, son, brother, mother, Monday二 写出以下字母组合所代表的含义：1 ID2 HK3 DDD 4 IDD 7 UFO 5 BC 8 VIP 6 AD 9 TV 10 CCTV11VOA12 CBA 13 NBA14 HB15 CD 四 S7与 S8 那一部分比较难？为什么？DVD16 BBC16 kg 17 km 18 P 19 ABC 二一熟读 S7 页 3e 对话，要求：

6、课1 个人朗读与翻译；文2 组长把关要求组内成员正确朗读与翻译；学习3 小组展现朗读；4 组内编对话，小组分角色展现对话；Starter Unit 2 导学案 3学科英语编制人Cheng日期姓名课型新课课题What s this in English Part 31 复习本单元单词，字母，音标及对话；学习目标重点、难点2 能够综合运用本单元的学问；重点：单词，音标，对话；.难点：单词音标拼读与对话的运用；学习过程设计5 朗读 S8 页的 4c 和 4d 含有元音字母 “Aa ，Ee， Ii, Oo ”单词或字母； 说一说哪些是开音节哪些是闭音节；三一运用语音学问试着拼读以下单词；练1 hi,

7、like, nice, nine, price, time, white, tidyIi /习big quilt, thing, think, trip, with, middleIi /一，一写出以下单词划线部分的音标；what /,is /,English /, this /, map /,cup / quilt /,/,ruler / that /, orange /, jacket /, please /, key /课前完成本单元你认为要加强的地方二一熟读并背诵以下对话 . 课A: Good afternoon, Cindy. 文B: Good afternoon, Eric.学A:

8、 How are you， Cindy？1 This isnice jacket.AanBaConeD2 What s thatin Chinese.A. inBtoConDat 3your book.AThis isBIs itsCIt sD. Is this 4-Colin ， what s this in English-.-.A. This is a penB It s a penCIt s pen D. This is pen习B: I m fine, thanks. How are you.A: I m OK. Look. What s that in English. 5Is t

9、hisEnglish book.B: It s a jacket.A: How do you spell it. B: J-A-C-K-E-TA: Thanks.B: You are welcome.三一、判定以下各组单词中划线部分的读音是否相同；相同打“S”，不同打练“D”习 1 name； Grace 2 quilt ；nice 3.hello； OK固巩 4 not； what 5do； too6. nice；fine 7 my； Cindy 8cap；Kate 9. nice； Linda 10meet；bee四一英汉词组互译拓1 用汉语2一床被子 3 一个橙子展4 一件上衣 5 一幅

10、地图6你的钢笔与7 in English8thatkey 9 this ruler 10 thank you归三、从 B栏中找出与 A栏中相应的答语，将其代号写在括号内纳AB 1 Good morning， class.a My name is Jim 2 Hello.b Finethank youA.a BanC oneD. /五、翻译句子1 这是南希；2 瞧，这是什么 . 3 这个用英语怎么说 . 4 这是一床美丽的被子； 5 请拼写一下； Starter Unit 2 Whats this in English单项挑选：1. Good morning. A. Fine.B. Thank

11、you.C. Good morning. 2. are you, Helen Im OK, thanks.A. HowB. howC. What 3. Good evening,.Good evening.A. CindyB. to CindyC. Cindy 3 What s your name.cDale is4. . 4 How are you， Jim.dHello.Good afternoon, Dale. 5 What s this.eThank youA. Good afternoon, Alice. B. Whats this in English C. How are you

12、. 6 Sit down， pleasefGood morninggIt s“M”四、挑选填空5. Its a Q.A. Whats this.B. What color is it. C. How are you. 6. Meimei, this is Pingping.Pingping,.A.Shes MeimeiB.Its MeimeiC.This is Meimei 7. Whos that. A.It s my friendB.It s letter AC.It s a girl 8. Nice to meet you. A.That s all right.B.Nice to me

13、et you. C.Nice to meet you, too. 9. your English name.My name s Ann.A.WhatB. WhosC. Whats10. 请给我的妹妹起个英文名： A. DavidB. AliceC. Ben配对题：AB1. Whats that. AGood evening, Ben！2. Who s that. BMy name is Carol.3. Whats your name. CNevermind.4. Sorry.DItsletter D.5. Good evening, Barry ！ EIt s my mother.阅读下面对

14、话，从 A、B、C 三个选项中，选出可以填入空白处的正确选项；W: Good morning, FrankM: Good1, Cindy. W: How2you.M: Fine, thank you.3 are you. W:4OK, thanks.1. A. morningB.afternoonC. evening2. A. is B.areC. am3. A. WhatB.WhoC. How4. A. ItsB.IC. Im5. A. It B.ItsC. Its完形填空W: Whats this. M:5W.1 morning, everyone. 2Grace. Look. This

15、is a 3 . Its a nice quilt. What 4 is it. 5yellow and white. And 6 this in English. Its 7 . Its 8jacket. Thats a ruler. 9 ruler is 10 .1. A. GoodB. goodC. Every2. A. ItsB. ImC.Hi3. A. mapB. pen C. quilt4. A. colorB. this C. quilt5. A. ItsB.IsC. Its6. A. HowB. WhatsC. What7. A. a jacket B. jacketC. an jacket8. A. orangeB. a orangeC. an orange9. A. AnB. The C.A10. A. BlueB. blue C. a blue