2022年UnitWhatdoeshelooklike?导学案.docx
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1、Unit 7 What does he look like. 导学案大源学校第一、二课时( Section A )学问目标1. 重点词汇单词: hair , tall , height , thin , heavy , build , like , always词组: look like , be of medium height/build2. 语法重点描述人的外貌 What do you like. I have and I am. What does look like. He /She has and he /she is. 课前预习1. 试着拼读重点词汇;2. 词汇翻译; 看上去像
2、短发 直发 卷发中等个长发 中等身材 一个新伴侣 3. 依据汉语完成句子;他长什么样?does he .你的伴侣长什么样? does your .她中等身材; She is .他留着短发; He .你知道我有一个五班的新伴侣吗? youI have a in .我妈妈中等个子;My mother is .学习过程1. 预习情形沟通;2. 导入(通过图片,实体模特导入),学习1a 中重点词汇,学习如何描述外貌;3. 看图完成 1a,并熟读 1a 中的短语(通过词汇有关外貌的描述询问方式);4. 听力训练, 1b,2a,2b,并讲解重点;5. 朗读训练:分角色朗读,分组编对话;6. 课堂链接 ta
3、ll 和 shorttall adj. “身材高大的”;short adj. “短的”,其反义词为long, 也可表示“矮的”,其反义词是 tall.【拓展】 tall 和 hightall 一般强调瘦长行,高度远超过宽度,可指身材的高度,一般用于人和动物,形容人、树、动物等的“高”;其反义词是short.a tall boy 一个高个男孩a tall tree 一棵高树high 多指物的高,不指人的高或抽象的高;指物价、速度、温度、品质等方面的高;其反义词为 low.a high mountain 一座高山high fever 高烧high prices 高价high 和 tall 都可用来
4、指tree,building,tower 塔 等的高度,但指mountain 时,却只能用high ;8 / 7 What does he looklike. 他长什么样 . 用来询问某人的身材或长相,即外貌,其结构为“What do/does 主语 look like. ”假如询问人的性格、人品时,多用What beam/is/are like.What s he like. 他是个什么样的人呢?He s friendly and kind. 他友好和善; She is of medium build,and she has long hair. 她身材适中,留着长发;表示某人中等身材或中等
5、个头时,其构成为“sb be of medium build/height ”;表示“某人长着或留着发”时,就只能用has/have, 其构成为“主语 have/has hair”;(“ be 形容词”强调某人是样子的形状”,常用于描述大致的体形、身高等;而, “have/has 名词”结构强调某人具有的相貌特点,常用于描述五官、相貌等;)wear, put on, have onwear 是“穿着”“戴着”的意思,强调状态;常用一般现在时表示常常状态,用进行时态表示临时状态; wear 仍可用来表示佩戴手表、首饰、徽章、花儿的“佩”或“戴”以及留头发,胡须的“留”;put on 是“穿上”“
6、戴上”,强调动作,是终止性动词短语,不能跟表示一段时间的状语连用;have on 意为“穿着”“戴着”,与wear 同义,指穿的状态,其后可以接表示衣服、帽子、鞋子的名词; have on 不用于进行时态;4.练习A )用所给词适当形式填空;1.Whatyour friendlook like . 2.She is of mediumhigh.3.Shebe of medium build. 4.Therebe a little bit time.5.Whatbe your fatherdo now.B句型转换;1.My daughter is very thin. 就画线部分提问 your
7、daughter ? 2.She is very tall. (改为一般疑问句) very tall.3. My father has long curly hair. (改为否定句)My father long curly hair.4. They are of medium build. 就画线部分提问 they .5.I know you have a new friend here. (改为一般疑问句) you have a new friend here. C补全对话;A:Do you know my brother1a girl friend.B:Really. What does
8、 she2like.A:She has3 (直的) and4(金色的) hair. B:Is she5.A:No. She s a little6heavy. B:Is she7(好看的) .A:Yes ,she is.B:What8she do.A:She s a policeowman.B:Does your brother love9. A:Yes,very10.1. 2. 3.4.5. 6.7.8.9.10. 第三、四课时( Section B)学问目标1. 巩固 SectionA 部分学习的重点词汇;2. 巩固 SectionA 部分学习的描述外貌的句型和搭配; What do yo
9、u like. I have and I am. What does look like.He /She has and he /she is.3. 在 SectionA 部分的基础之上更加清晰、全面的描述个人外貌,并学会比较;课前预习1. 试着拼读重点词汇;2. 词汇翻译; 一副眼镜 穿牛仔裤 之前 现在流行歌手金发碧眼 好玩的 穿短裤 3. 依据汉语完成句子;她长得很好看; 你的伴侣之前长什么样? .她一头金黄色的头发; .他短发的样子很酷; .她是一个流行歌手; 学习过程1. 预习情形沟通;2. 导入(通过图片,实体模特导入),学习1a 中重点词汇,学习如何描述外貌;3. 看图完成 1a
10、,并熟读 1a 中的短语(通过词汇有关外貌的描述询问方式);4. 听力训练, 1b,2a,2b,并讲解重点;5. 朗读训练:分角色朗读,分组编对话;6. 课堂链接;Yes / No 问句及简略回答wear 的一般现在时用法;用于宽泛描述的形容词;7、练习:描述一下你自己喜爱的一位明星;第五课时(单元小结)本单元重难点解读:1. look 的用法look 作行为动词,与 at 连用,作“看,凝视”解;如: Look at the blackboard, please.请看黑板留意以下 look 的用法: look the same 看上去一样have a look 看一看looking for查
11、找look after 照料Look Out.当心!look 也可作系动词,意为“看起来”,其后可以跟形容词、介词短语等作表语;如:That dog looks very dangerous.那只狗看起来很危急;You look like your father.你看起来像你的父亲;2. like 的用法like 作及物动词“喜爱”讲,其后可以跟名词或代词作宾语;如:I like my English teacher.我喜爱我的英语老师;“喜爱做某事”有两种表达方法:like doing sth.和 like to do sth.;like doing sth.表示某人的习惯行为, like
12、to do sth. 表示某一次详细行为或即将显现的动作和状态;like 也可作介词,作“像”解;如:He s like his father.他像他的父亲;3. build 的用法build 作动词时,表示“建筑”;如:The workers are building a bridge.这些工人正在建造一座桥梁;build 作名词用时,是“体格、体形”的意思;如:She has a medium build.她中等身材;考题 1( 1) May I haveyour new dictionary. Certainly, here you are.A. a lookB. look atC. a
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