2022年九级化学上学期第一次月考试卷新人教版36.pdf

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1、1 2016-2017 学年河南省濮阳市清丰县仙庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、单选题（本大题共12 小题，共 12 分）1下列变化中属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧 B 玻璃粉碎 C冰川融化 D电灯发光2规范实验操作是获得实验成功的重要保证下列实验操作错误的是（）A蒸发食盐水B滴管的使用C检查装置气密性D稀释浓硫酸3下列物质的用途不是利用其化学性质的是（）A氧气用于高炉炼钢 B液态氮做制冷剂C氢气做清洁高效的新能源D稀有气体用做保护气4某学生俯视量筒内液体读数为20mL ，则实际液体体积为（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳

2、 - - - - - - - - - -第 1 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 2 A大于 20mL B小于 20mL C等于 20mL D无法判断5用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A酒精挥发分子大小发生改变B电解水分子本身发生了改变C酒精和水混合后的体积小于二者体积之和分子之间有间隔D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同6如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）A该元素的元素符号为W B该元素属于金属元素C该元素原子的质子数为74 D该元素的相对原子质量为183.8g 7 2016 年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，

3、 下列做法不符合改主题的是（）A提倡绿色出行，发展公共交通B倡导使用一次性木筷C提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散D生活垃圾分类回收处理8决定元素种类的是（）A中子数B质子数C电子数D质子数和中子数的和9地壳中含量最多的元素是（）AFe BAl CO DSi 10钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，处于青春期的同学们可以适度增加钙的摄入，这里的“钙”是指（）A原子 B分子 C元素 D单质11重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）A重氢原子核外有两个电子精品资料 - - - 欢迎下载 - -

4、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 3 B重氢离子核内有一个质子C重水分子的相对分子质量为18 D氢原子和重氢原子化学性质不一样12如图表示的是某分子的模型，图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（）ABC D 二、填空题（本大题共4 小题，共 10 分）13用“分子”、“原子”或“离子”填入下列空格（1）蔗糖是由蔗糖构成（2）铜是由铜构成（3）氧气是由氧构成（4）氧分子是由氧构成（5）氯化钠是由构成14写出下列元素的名称或元素符号：氢、钙、氯、钠、

5、氧、Mg 、S 、C 、P 、Al 15某元素的原子结构示意图如图，则该原子的核电荷数为，该元素属于（金属，非金属）元素，在化学反应中，该元素的原子易（得，失）个电子，变为离子（阳或阴）16现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置A试管 B烧杯 C坩埚钳 D漏斗 E胶头滴管精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 4 （1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的

6、玻璃仪器是；（3）溶解较多量的固体用到的容器是；（4）取用少量液体药品的仪器是；（5）向酒精灯内添加酒精是三、探究题（本大题共2 小题，共 16 分）17如图是蜡烛燃烧的探究实验：点燃蜡烛，先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，请回答下列问题：（1）蜡烛的三层火焰中温度最高的是；（2）观察到干燥烧杯内壁有产生；（3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是，证明有生成；（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛（填“能”或“不能”）重新燃烧， 据此推测，此白烟是A、氧气 B、二氧化碳C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒18用如图的装置来

7、测定空气中氧气含量，根据实验回答下列问题：（1）测定原理：利用固体药品与空气中的反应生成，使集气瓶内的气压（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压，因此烧杯内的水被压入集气瓶中，气体减少的体积（填“大于”或“小于”或“等于”）进入集气瓶中水的体积（2）实验现象：红磷燃烧，冷却后打开止水夹，；（3）实验结论：；（4）问题与反思：集气瓶底部放入少量的水，其目的是；（任答一点）实验后发现测定的氧气体积偏小，写出一条可能原因精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 20 页 - - - -

8、- - - - - - 5 四、推断题（本大题共2 小题，共 5 分）19碘是人体必须的一种微量元素碘元素的符号为I ，图 1 是 I（碘离子）的结构示意图（1）图 1 中 x= ；（2） 碘属于元素 （填“金属”或“非金属”） 图 2 表示的微粒中， 与 I 化学性质相似的是（填字母序号）20如图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空：（1）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是；（填字母序号）（2）D粒子为某原子的结构示意图，则X= ；（3）B为铝离子的结构示意图，请写出它的离子符号五、计算题（本大题共1 小题，共 7 分）21已知碳 12 原子的质量为1.993 1026kg，A原子质量为

9、5.146 1026kg，A原子核内的质子数比中子数少1 个（1）求 A原子的相对原子质量，写出计算过程（结果保留整数）（2）A原子的核外电子数为精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 6 2016-2017 学年河南省濮阳市清丰县仙庄中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共12 小题，共 12 分）1下列变化中属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧 B 玻璃粉碎 C冰川融化 D电灯发光【考点】化学变化和物理变化

10、的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解： A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、玻璃粉碎的过程中只是大小的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、冰川融化是水的三态变化，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；D、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选 A【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，如果没有新物质生成就属于物理变化2规范实验操作是

11、获得实验成功的重要保证下列实验操作错误的是（）A蒸发食盐水B滴管的使用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 7 C检查装置气密性D稀释浓硫酸【考点】蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】 A、根据蒸发操作的注意事项，进行分析判断B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断C、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断【

12、解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选： D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试

13、题的关键3下列物质的用途不是利用其化学性质的是（）A氧气用于高炉炼钢 B液态氮做制冷剂精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 8 C氢气做清洁高效的新能源D稀有气体用做保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解： A、氧气用于高炉炼钢，是利用了氧气能助燃的性质，是在过化学变化就表现

14、出来的性质，为化学性质，所以错误B、液态氮做制冷剂，是利用了液态氮蒸发吸热的性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，所以正确C、氢气做清洁高效的新能源，是利用氢气燃烧生成水的性质，是通过化学变化就表现出来的性质，为化学性质，所以错误D、稀有气体用做保护气，是利用了稀有气体的稳定性，是在过化学变化就表现出来的性质，为化学性质，所以错误故选 B【点评】化物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在4某学生俯视量筒内液体读数为20mL ，则实际液体体积为（）A大于 20mL B小于 20mL C

15、等于 20mL D无法判断【考点】测量容器- 量筒【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大，据此进行分析判断【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大某学生俯视量筒内液体读数为20mL ，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL 故选 B【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小精品资料 - - - 欢迎下载 - -

16、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 9 5用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A酒精挥发分子大小发生改变B电解水分子本身发生了改变C酒精和水混合后的体积小于二者体积之和分子之间有间隔D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不

17、”，结合事实进行分析判断即可【解答】解： A、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误B、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子本身发生了改变，故选项解释正确C、酒精和水混合后的体积小于二者体积之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确故选： A【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”

18、）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键6如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）A该元素的元素符号为W B该元素属于金属元素C该元素原子的质子数为74 D该元素的相对原子质量为183.8g 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 10 【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即

19、可【解答】解： A根据元素周期表中的一格中获取的信息，钨元素的元素符号是W ，故选项说法正确B根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钨，属于金属元素，故选项说法正确C根据元素周期表中的一格中获取的信息，氩元素的原子序数为74，根据原子序数=质子数，则钨元素的原子质子数为74，故选项说法正确D根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的相对原子质量为183.8 ，单位是“ 1”，通常省略，故选项说法错误故选 D【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力7 2016 年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”， 下列做

20、法不符合改主题的是（）A提倡绿色出行，发展公共交通B倡导使用一次性木筷C提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散D生活垃圾分类回收处理【考点】防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，应减少能源的利用，减少污染物的排放【解答】解： A、提倡节能减排，绿色出行，这种做法既保护环境、减少资源浪费，还有利于身体健康，符合主题；B、保护森林资源，拒绝使用一次性筷子，不符合主题；C、提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散，改善环境质量，符合主题；D、生活垃圾分类回收处理，可节约资源保护环境，符合主题故选： B【点评】本题主要考查日常生活中环保的具体措施，难度不大精品

21、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 11 8决定元素种类的是（）A中子数B质子数C电子数D质子数和中子数的和【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数不同，所以元素的种类由质子数决定故选 B【点评】本题考查学生对

22、元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力，比较容易，注重基础知识的考查9地壳中含量最多的元素是（）AFe BAl CO DSi 【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中各元素含量的排序进行分析判断即可【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素，氧元素的元素符号为O故选 C【点评】本题很简单，熟记地壳里各元素的含量是正确解答此类题的关键10钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，处于青春期的同学们可以适度增加钙的摄入，这里的“钙”是指（）A原子 B分子 C元素 D 单质【考点】元素的概念【专题

23、】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】题意，钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分这里的“钙”是指元素，存在与某些化合物中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 12 【解答】解：钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分这里的“钙”是指元素，它是以化合态的形式存在与人体中故选 C【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解元素在物质中的存在形式11重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原

24、子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）A重氢原子核外有两个电子B重氢离子核内有一个质子C重水分子的相对分子质量为18 D氢原子和重氢原子化学性质不一样【考点】原子的定义与构成【专题】阅读理解类简答题【分析】可以根据原子的构成、微观粒子的性质等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解： A、重氢原子也是氢原子，核外有一个电子B、重氢离子核内有一个质子C、重水分子的相对分子质量为：2 2+161=20D、重氢原子和氢原子的核外都是一个电子，化学性质相似故选 B 【点评】本题主要考查了微观粒子的构成以及原子的性质等方面的问题12如图表示的是某分子的模型，图中“”和“”分别表

25、示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（）ABC D 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 13 【考点】纯净物和混合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解： A、图中表示的

26、是一种分子，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故选项错误；B、图中表示的是一种分子，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故选项错误；C、图中表示的三种分子，属于混合物，故选项正确；D、图中表示的是一种分子，属于纯净物，由两种元素组成，属于化合物，故选项错误；故选 C；【点评】本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中二、填空题（本大题共4 小题，共 10 分）13（ 2016 秋?清丰县校级月考）用“分子”、“原子”或“离子”填入下列空格（1）蔗糖是由蔗糖分子构成（2）铜

27、是由铜原子构成（3）氧气是由氧分子构成（4）氧分子是由氧原子构成（5）氯化钠是由离子构成【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据物质是由元素组成的，分子是由原子构成的；金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可【解答】解：（1）蔗糖是由蔗糖是由蔗糖分子构成的（2）铜是由铜原子组成的（3）氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的（4）分子是由原子构成的，氧分子是由氧原子构成的（5）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -

28、 - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 14 故答案为：（ 1）分子；（ 2）原子；（ 3）分子；（ 4）原子；（ 5）离子【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的宏观组成与粒子微观构成的知识，掌握物质的宏观组成与粒子微观构成是正确解答本题的关键14写出下列元素的名称或元素符号：氢H 、钙Ca 、氯Cl 、钠Na 、氧O 、Mg 镁、S 硫、C 碳、P 磷、Al 铝【考点】元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大

29、写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写【解答】解：书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写氢、钙、氯、钠、氧的元素符号分别为H、Ca、Cl、Na、 O ；Mg 、S、C、P 、Al 分别是镁、硫、碳、磷、铝的元素符号故答案为： H 、Ca、Cl、Na、O ；镁、硫、碳、磷、铝；【点评】本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键15某元素的原子结构示意图如图，则该原子的核电荷数为17 ，该元素属于非金属（金属，非金属） 元素， 在化学反应中， 该元素的原子

30、易得（得，失）1 个电子， 变为阴离子（阳或阴）【考点】原子和离子的相互转化【专题】结合课本知识的信息精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 15 【分析】根据元素的原子结构示意图各部分所表示的意义和特点可知到核电荷数从而可推断出它是什么元素，根据最外层是8 个电子（ H是 2 个电子）时为稳定结构，可知道当最外层是7 个电子时，易得到 1 个电子成为稳定的结构，由于是得到电子，电子数大于质子数，故可判断其为阴离子【解答】解：原子结构

31、示意图中圆内的数字是核电荷数，所以该原子的核电荷数为17，根据原子序数表可知17 号元素是氯元素，所以该元素属于非金属元素，电子层的最外层是8 个电子（ H是 2 个电子）时为稳定结构，由于该元素的最外层有7 个电子，所以该元素的原子易得1 个电子，成为18 个电子，电子数大于质子数，故为阴离子故答案为： 17，非金属，得，1，阴【点评】主要考查了原子和离子的相互转化以及原子结构示意图要掌握原子的结构和原子，离子之间的联系，会读懂原子结构示意图，还要知道电子层的最外层是8 个电子（ H是 2 个电子）时为稳定结构当原子的质子数和电子数不等，那么就成为了离子，如果电子数目大于质子数，离子极性为负

32、，反之离子极性为正极性为负的离子称为阴离子，极性为正的离子称为阳离子16现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置A试管 B烧杯 C坩埚钳 D漏斗 E胶头滴管（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是C ；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A ；（3）溶解较多量的固体用到的容器是B ；（4）取用少量液体药品的仪器是E ；（5）向酒精灯内添加酒精是D 【考点】常用仪器的名称和选用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据常见化学仪器的名称、用途进行分析解答【解答】解：（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳；（2）可以直接在酒精

33、灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；（3）烧杯可用于溶解较多量的固体；（4）胶头滴管可用于取用少量液体药品；（5）向酒精灯内添加酒精是漏斗故答案为：（ 1）C；（ 2）A；（3）B；（4）E；（5）D精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 16 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键三、探究题（本大题共2 小题，共 16 分）17如图是蜡烛燃烧的探究实验：点燃蜡烛，先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一

34、个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，请回答下列问题：（1）蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰；（2）观察到干燥烧杯内壁有产生水雾；（3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是澄清的石灰水变浑浊，证明有生成二氧化碳；（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能（填“能”或“不能”）重新燃烧，据此推测，此白烟是D A、氧气 B、二氧化碳C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒【考点】蜡烛燃烧实验【专题】化学学习中的实验思想；科学探究【分析】（ 1）根据蜡烛火焰的温度高低，进行分析解答（2）根据干燥烧杯能检验水蒸气，进行粉解答（3）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解

35、答（4）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，据此进行分析解答【解答】解：（1）蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰（2）蜡烛燃烧有水生成，观察到干燥烧杯内壁有产生水雾（3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是澄清的石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成（4）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的，常温下为固体（白烟），是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒故答案为：（ 1）外焰；（ 2）水雾；（ 3）澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；（4）能； D 精品资料 -

36、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 17 【点评】本题难度不大，考查蜡烛燃烧的现象，理解烟和气体的区别，掌握蜡烛燃烧的现象、注意事项等是正确解答本题的关键18用如图的装置来测定空气中氧气含量，根据实验回答下列问题：（1）测定原理：利用固体药品红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，使集气瓶内的气压小于（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压，因此烧杯内的水被压入集气瓶中，气体减少的体积等于（填“大于”或“小于”或“等于”）进入集气瓶中水的体积

37、（2）实验现象：红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟，放热，冷却后打开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内气体体积的；（3）实验结论：氧气约占空气体积的；（4）问题与反思：集气瓶底部放入少量的水，其目的是吸热降温减压， 防止胶塞弹开； 吸收白烟， 防止污染空气；（任答一点）实验后发现测定的氧气体积偏小，写出一条可能原因红磷量不足或没有冷却到室温就打开止水夹或装置漏气等【考点】空气组成的测定【专题】空气与水【分析】（ 1）根据测定空气中氧气含量的原理来分析；（2）根据实验现象来分析解答；（3）进入的水的体积即为集气瓶内氧气的体积；（4）根据红磷燃烧放出热量来分析；根据实验的注意事项来分析【解

38、答】 解： （ 1）测定空气中氧气的一般方法是固体红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了集气瓶内的氧气，使得集气瓶内的气压小于外界大气压，当装置冷却至室温后，打开止水夹，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 18 烧杯中的水被压入集气瓶中，进入的水的体积即为集气瓶内氧气的体积；故填：红磷；氧气；五氧化二磷；小于；等于；（2）红磷燃烧发出黄光，冒出大量的白烟，放出热量；装置冷却后，打开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占

39、瓶内气体体积的；故填：发出黄光，产生大量白烟，放热；烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内气体体积的；（3）进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内氧气的体积，故填：氧气约占空气体积的（4）红磷燃烧放出热量，会导致集气瓶内的压强增大，可能导致瓶塞弹出，且生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以溶于水，防止了空气污染；故填：吸热降温减压，防止胶塞弹开；吸收白烟，防止污染空气；在实验中，红磷的量不足、装置的温度没有冷却至室温就打开了止水夹、装置漏气均会导致进入的水的体积偏小；故填：红磷量不足或没有冷却到室温就打开止水夹或装置漏气等【点评】本题比较全面地考查了空气中氧气含量的探究实验由实验操作图，根据实验的现象

40、，发生的反应、实验中的注意事项等分析回答是近几年中考的重点之一，要好好把握四、推断题（本大题共2 小题，共 5 分）19碘是人体必须的一种微量元素碘元素的符号为I ，图 1 是 I（碘离子）的结构示意图（1）图 1 中 x= 53 ；（2）碘属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）图2 表示的微粒中，与I 化学性质相似的是E （填字母序号）【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（ 1）根据原子和离子之间的关系及质子数与核外电子数的关系判断X的值；（2）根据元素名称的判断元素的类别，根据原子结构的特点与元素化学性质的关系判断具有相

41、似性质的微粒精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 19 【解答】解：（1）由于 I是碘原子得到一个电子形成的，在原子中，核河内的质子数等于核外的电子数所以，X=2+8+18+18+81=53；（2）碘元素的汉字名称中在带“石”字旁，属于非金属元素，最外层电子数是7，由于决定元素化学性质的是最外层电子数，E的最外层是7，所以与 I 化学性质相似的是E故答为：（ 1）53；（2）非金属， E【点评】解答本题关键是要知道原子结构示意图中核

42、内质子数等于核外电子数，知道金属元素、非金属元素的判断方法，知道相对稳定结构的特点20如图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空：（1）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是A ；（填字母序号）（2）D粒子为某原子的结构示意图，则X= 16 ；（3）B为铝离子的结构示意图，请写出它的离子符号Al3+【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】微观模型的类比；化学用语和质量守恒定律【分析】（ 1）最外层电子数小于4 的易失去电子；（2）原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数；（ 3）根据离子的写法回答【解答】解：（ 1）最外层电子数小于4 的易失去电子，所以上述粒子在化学反应中，容易失去电子的

43、是 A；（2）原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数，所以X=2+8+6=16 ；（3）铝离子带3 个单位正电荷，所以符号是：Al3+故答案为：（ 1）A （2）16 （3）Al3+【点评】解答本题关键是知道离子的写法，最外层电子数小于4 的易失去电子，最外层电子数大于4 的易得到电子五、计算题（本大题共1 小题，共 7 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 20 页 - - - - - - - - - - 20 21已知碳 12 原子的质量为1.993 1026kg，A原子

44、质量为5.146 1026kg，A原子核内的质子数比中子数少1 个（1）求 A原子的相对原子质量，写出计算过程（结果保留整数）（2）A原子的核外电子数为15 【考点】相对原子质量的概念及其计算方法【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】（ 1）根据相对原子质量的定义来计算；（2）利用原子中质子数等于核外电子数，相对原子质量约等于质子数与中子数之和来计算；【解答】解：（1）由碳 12 原子的质量为1.993x1026kg，A原子的质量为5.146x1026kg，则 A的相对原子质量为=31 （2）由 A原子核内中子数比质子数多1，设质子数为x，则中子数为x+1，由 A原子的相对原子质量为31，则 x+（x+1）=31 解得 x=15 又原子中质子数等于核外电子数，即核外电子数为15答：（ 1）A原子的相对原子质量是31；（2）15【点评】 本题考查学生利用定义来计算原子的相对原子质量，熟悉原子中的数量关系是解题的关键精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 20 页 - - - - - - - - - -