2022年UnitWhenisyourbirthday17.docx

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1、Unit 8 When is your birthday.第一课时 Section A 1a 1c 姓名：学号：【学习目标】一、学问目标： 1.3.二、技能目标： 1.学习日期的表达方式；2.学习如何询问别人的生日；学会询问某人的生日；2.学习月份的英文名称；学会表达日期；三、情感目标：通过学习，明白同学、伴侣及家人的生日，养成关爱他人的意识；【预习内容】一、下面是打乱次序的12 个月份，按 1 月到 12 月的次序排列好；AprilJuneDecemberOctoberJulyMayJanuaryNovemberAugustFebruarySeptemberMarch 1 月： 2 月： 3

2、 月： 4 月：5 月： 6 月： 7 月： 8 月：9 月： 10 月： 11 月： 12 月：二、翻译以下句子： 1. 你的生日是什么时候？2. 我的生日是 10 月 10 日； .3. 他的生日是什么时候？4. 他的生日是 6 月 4 日； .三、预习之后的疑问是：【学习过程】 1. 由询问节日来导入月份的英文名称；（ask and answer）2. 教读月份的英文名称；3.按要求完成 1a 的相关内容；4. 听力： 1b 的内容完成；5.结对活动：练习对话并编新对话；【学问点拨】一、 12 个月份的英文简写形式：Jan. Feb. Mar. Apr. 5月没有 Jun. Jul. A

3、ug. Sept. Oct. Nov. Dec.二、辨析 when 和 what time：两者都可以询问时间，但略有不同1. 当询问某年、某月或某日时，一般用when 而不用 what time： 例如： -When will you go to Beijing. -Next Sunday.2. what time用于询问详细的几点钟：例如： -What time do you get up. -I get up at six o clock.3. 一般情形下，询问时间时，两者可以互换：例如： When/What time does your father go to work.你父亲什么时

4、候上班？【当堂作业】一、句子配对； 1. When is your birthday.A. Red 2. How much is this sweater.B. Yes, please. 3. How old is he.C. You re welcome. 4. Can I help you.D. It s May 7th. 5. Thank you.E. He is 13. 6. What color is the T-shirt.F. It s 30 yuan.二、写出下面日期的表达法：5 月 4 日 9 月 10 日1 月 1 日 2 月 14 日 6 月 1 日Unit 8 When

5、 is your birthday.其次课时 Section A 2a 4 姓名：学号：【学习目标】一、学问目标：1. 学习如何询问别人的生日和年龄2.学习制作身份证；3.学习 1-31 的序数词；二、技能目标：学会询问别人生日、年龄；三、情感目标： 1. 通过学习，增强与人沟通的意识；2. 通过学习，要明白家人的生日和年5 / 4龄；3. 通过学习对年龄的询问，明白中西方的文化差异；【预习内容】一、认真阅读下面基数词和序数词的变化以及序数词的简写；并总结一下规律；基数词序数词简写基数词序数词简写onefirst1sttwelvetwelfth12thtwosecond2ndthirteent

6、hirteenth13th threethird3rdfourteenfourteenth14th fourfourth4thfifteenfifteenth15th fivefifth5thsixteensixteenth16thsixsixth6thseventeenseventeenth17th sevenseventh7theighteeneighteenth18th eighteighth8thtwentytwentieth20th nineninth9thtwenty-onetwenty-first21st tententh10ththirtythirtieth30th eleve

7、neleventh 11ththirty-onethirty-first31st 一变 first，二变，三变 ,四至十九加；五变 ve 为加 th.八加，九去加th. 二十变 y 为 i 加；从 21 到 29 变个位数；我们可用下面的口诀记准记牢基数词变为序数词的表达法；基变序有规律，词尾大多加上th ；一二三特别记，词尾字母tdd ；八减 t,九去 e, f来把 ve 替；遇到整十来结尾，肯定将y 变 ie ； 如是遇到几十几，只变个位就可以；二、通过预习，你的疑问是：【学习过程】 1.复习基数词 1-31 的读法和写法；2.序数词的学习；3. 听力练习：完成 2a-2c 的相关内容；4

8、.结对活动：选一张身份证编对话；5. 依据 3a, 制作自己的身份证； 6. The birthday game.【当堂作业】对下面的句子划线部分提问；(1) My mother s birthday is July 21st. .(2) His birthday is May 15th. . 3I m 15. .4 My grandfather is 60. .Unit 8 When is your birthday.第三课时 Section B 1 2c 姓名：学号：【学习过程】一、学问目标：1. 把握词汇： speech contest, basketball game, school

9、trip,birthday party2. 把握句型： -When is the .-Its .二、技能目标：学会合理支配自己的课余生活；三、情感目标： 1.通过支配自己的课余活动，培育良好的时间意识；2.增进与同学们的沟通，丰富我们的课外生活；【预习内容】一、翻译短语：12 月 12 日 3 月 21 日多大诞生日期演讲竞赛学校郊游生日聚会篮球竞赛生日欢乐二、依据首字母完成单词；1 My mother s bis July 21.2 When is the school t.(3) Daves birthday pis on September 16th.(4) The speech cis

10、 on October 20th.三、通过预习，你的疑问是：【学习过程】 1. 温故而知新： Tell me something about yourself. Pair work.2. 幻灯片引入重点词汇，并教读词汇；3. Match the pictures with the events 1.4. 听力训练：完成2a-2b 的相关内容；5. 结对活动：仿照下面的对话，利用2b 表格的相关内容，两个人一组编写对话；例如： A: When is Sallys birthday party.B: It s October fifth.对话一： A:B:【学问点拨】1.speech ：n. 意为

11、“演讲，讲话”，构成词组有：give/make a speech作演讲，作报告；freedom of speech言论自由 2.party： n.意为“聚会”；也有“党派，政党”的意思，此时party要大写；构成词组： birthday party生日宴会； have a party举办聚会；an English party英语晚会； welcome party欢迎会；3. 辨析： game和 contest：game 作名词，意为“嬉戏，消遣，竞赛，竞争”常指球类竞赛：basketball game；Volleyball game； the Olympic Games奥林匹克运动会conte

12、st作名词，意为“竞赛，竞争”，常指演讲等非球类的竞赛：speech contest演讲竞赛； Chinese contest汉语竞赛； hold a contest举办竞赛； 4.trip： n. 意为“旅途，旅行”，构成词组：a train trip火车旅行； a field trip郊游；go on a trip出去旅行； school trip学校郊游； a trip to school上学【当堂作业】依据要求完成句子；(1) School day is October 10th.（划线提问）School Day.(2) When is Children s Day.（回答） Its

13、.(3) He is 16 years old.（划线提问） .(4) My mother s birthday is October 3rd.（划线提问）birthday is October 3rd？Unit 8 When is your birthday.第四课时 Section B 3c self check姓名：学号：【学习过程】一、学问目标：学习谈论课余生活；二、技能目标：学会合理支配自己的课余生活；三、情感目标： 1.通过学习合理支配课余生活，培育自己的自想法识；2.利用搜到的名人，通过对他们的明白，学习他们的优良品质；【预习内容】一、用所给词的适当形式填空1. Let shav

14、e a birthday party for our English teacher.2. Children s Daybe June 1st.3. Theynot have a school trip.4. How oldbe Jane.5. Do you knowLily birthday.6. The girl is sixyear old.7.Ihaveabrother. volleyball.henameisEric.8.Canthey havea9. January is theone month of a year.10. There are tenChina in the ro

15、om.二、预习之后的疑问是：【学习过程】 1. 复习： ask and answer.2.检查预习的情形；3. 教读重点词汇，并写出汉语意思：basketball/volleyball game；English/Chinese contest； School Day；Art/Music festival；English party4. 完成 3a 的结对活动，并完成3b 的表格； 5. 小组活动：写成关于自己的五个句子；【当堂作业】单项挑选 1. The boy is only.A. eight old monthsB. eight month old C. ten monthsD. ten

16、months old 2. My friendsa birthday party for me.A. isB. areC. hasD. have 3. Which is wrong. A. Dec. B. Nov.C. Sep. D. Febr. 4. Our school hasArt Festival every year.A. aB. anC. theD. /5. When is your school s contest. It sMay 25th.A. inB. onC. atD. to 6. Mrs. Green ismother.A. Jim and Kate B. Jim s andKatesC. Jim andKate s D. Jim s and Kate 7. It s June 3rd.A. What the date B. What s day is it C. What s the date D. What day is it 8. Mother s Day issecond Sunday inMay.A. the； /B. the； aC. /； theD. a； the 9. How oldyour cousin brothers.A. areB. amC. isD. was