2022年Unit1Lesson3文档知识点总结 .docx

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1、初一英语上册（北师大版）Unit 1 Family学问点总结一、重点词汇every 原文再现I see my mum and dad every day.我每天看我的爸爸和妈妈； 基本用法adj. every每一个,每个I eat an egg every day.我每天吃一个鸡蛋；every day意为：每天,通常与一般现在时连用；I watch TV every day.我每天看电视；weekend 原文再现On weekends, I see my grandma and grandpa.周末,我去看爷爷和奶奶； 基本用法n. weekend周末, at/on weekends在周末；M

2、y grandma and grandpa go to the park on weekends.我的爷爷奶奶周末去公园；call 原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候,他跑向我们； 基本用法v. 给打电话,其后常接表示人的名词或代词,意为“给某人打电话”；phone sb. 也可以表示“给某人打电话”；（过去式 : called过去分词 : called现在分词 : calling第三人称单数 : calls）You can call me this evening.你可以今日晚上给我打电话；n.打电话I answer your call.

3、我回你的电话了；run 原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候,他跑向我们； 基本用法v. run跑,奔跑（过去式 : ran过去分词 : run现在分词 : running第三人称单数 : runs）That dog runs to me.那条小狗跑向我； 学问拓展 - 相关短语run away逃跑；逃脱；如：The thief runs away.那个小偷逃跑了；same 原文再现My cousin Anna is the same age as me.我的表妹和我一样大； 基本用法adj.相同的,常与冠词 the 连用, the same

4、 as意为“和一样”；The two factories are in the same area.这两家工厂在同一地区；Driving a boat is not the same as driving a car.驾船和开车不是一回事； 学问拓展 - 反义词different不同的We are in different schools.我们再不同的学校；age 原文再现My cousin Anna is the same age as me.我的表妹和我一样大； 基本用法n. age年龄, at the age of在岁时；I went to school at the age of se

5、ven.我七岁入学； 学问拓展 - 相关句型Whats your age.=How old are you.,二者都可以用来询问年龄；sing 原文再现She likes to write, sing and dance.她喜爱写字,唱歌和跳舞； 基本用法v. sing唱歌,演唱,既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词；（过去式 : sang过去分词 : sung现在分词 : singing第三人称单数 : sings ）I often sing in the morning.我常常在早上唱歌；Let s sing a song during the break.我们趁这休息的时间唱支歌；l

6、ive 原文再现They live near us.他们居住在我邻近； 基本用法vt.居住；生活,其后如跟名词必需在名词前加适当的介词；（过去式 : lived过去分词 : lived现在分词 : living第三人称单数 : lives）Do you live in Beijing now.你现在住在北京吗？ 学问拓展 - 相关短语1. live on sth.以某物为食Most of Asians live on rice.多数亚洲人以大米为主食；2. live alife过生活 She lives a simple life with her kinds. 她跟孩子过着简洁的生活；vis

7、it 原文再现My wife and I often visit them.我的妻子和我常常拜望他们； 基本用法vt.拜望；探望,后接表示人的名词或代词；visit仍可表示“参观；游玩”,后接表示地点的名词；（过去式 : visited过去分词 : visited现在分词 : visiting第三人称单数 : visits）He wanted to visit his brother in New York.他想去探望住在纽约的哥哥；n. visit拜访,参观,拜望Ill pay you a visit next month. 我下月将拜望你； 学问拓展 - 相关单词n. visitor参观者

8、；旅行者,游客I had a visitor this morning.我今日上午有位访客；can 基本用法v. 能,会；可以,表示某人具有的才能,后面接动词的原形,没有人称和数的变化；如：She can dance well.她舞跳得很好； 学问拓展 - 其他用法1. can的一般疑问句是把“ can”提前,确定回答用“ Yes,主语+can. ”, 否定回答用“ No, 主语+cant. ”；如： Can you sing.你会唱歌吗？ Yes, I can./No, I can t.是的,我会； / 不,我不会；2. can t 除了可以表示“不能”外,可以表示可能性；Tom cant

9、be in the classroom, because he is reading in the library now.汤姆不会在教室,由于他正在图书馆看书；pretty 原文再现She s pretty and clever.她又聪慧又美丽； 基本用法adj.美丽的,标志的She is a pretty girl.她是一个美丽的女孩； 学问拓展 - 同义词beautiful adj.美丽的Thank you for the beautiful flowers.感谢你这些美丽的花；short 基本用法adj.矮的；短的You are short.你个子矮；My ruler is short

10、.我的尺子是短的； 学问拓展 - 反义词long adj.长的I have long hair. 我长着长头发；talladj.高的 （指身高）He is a tall man with a pair of glasses.他各自高,带着一副眼镜；thin 基本用法adj.瘦的；薄的；细的You are very thin.你特别瘦；Her dress is so thin.她的裙子是如此的薄； 学问拓展 - 反义词fat adj.胖的He was short and fat, with a large beer belly.他又矮又胖,挺着个大啤酒肚；thick adj.厚的You must

11、 be very hot in that thick sweater.你穿著那件厚毛衣肯定很热吧；but 原文再现Hes old but he thinks he s young.他老了,但是他认为他很年轻； 基本用法conj.但是,然而,可是,可以连接两个并列成分或两个并列分句,表转折关系；My books are on the desk, but hers arent. 我的书在书桌上,但是她的不在；think 原文再现Hes old but he thinks he s young.他老了,但是他认为他很年轻； 基本用法v. 认为；想；考虑（过去式： thought过去分词： thoug

12、ht现在分词：thinking第三人称单数： thinks ）I think he is very handsome.我认为他很帅气； 学问拓展 - 其他用法1. think of考虑；想起；-What do you think of the new teacher.新来的老师怎么样？-I think he is nice.我觉得他很好；2. think about考虑We will think about your suggestion.我们会考虑你的建议；3. 英语中常用 I think来表述自己的主观想法或看法,要表示“我认为不”时,要用“ I don t think”；如：I dont

13、 think he is right.我认为他不对；clever 原文再现She s pretty and clever.她既美丽又聪慧； 基本用法adj. clever聪慧的,在句中可以作表语或定语；如：The boy is very clever. 那个男孩很聪慧； She is a clever girl.她是一个聪慧的女孩；interest 基本用法n. interest爱好；趣味,其复数形式为 interests；I have a lot of interests.我有很多爱好； 学问拓展 - 相关单词v. interest使感爱好；如： Things of that nature

14、do not interest me. 我对那种事物不感爱好；adj. interested感爱好的, be interested in对 感爱好；如：Hes interested in football.他对篮球感爱好；film 基本用法n.film电影, see/watch a film看电影；如：Let s see a film together.我们一起看电影吧； 学问拓展 - 同义词movie n.电影What is the movie about.那电影是关于什么的 .idea 基本用法n. 想法；想法；看法, have a good idea意为“有个好想法”, have no

15、idea 意为“没想法”；如：I have a good idea now.我现在有个好想法；She has no idea and she doesn t know how to do.她没有想法了,她不知道该如何去做；whose 基本用法adj.&pron.whose 谁的,在句中通常作定语；Whose pen is it.谁的钢笔？建议：搜寻相关题目时,在关键词中输入： whose；soon 原文再现Your cousins birthday is soon.你表妹的生日快到了； 基本用法adv. soon不久；很快；早；快,可指将来,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来的事

16、或在过去某时间以后不久所发生的事；Ill be back soon.我很快回来； 学问拓展 - 相关短语as soon as一就；如：I ll write you as soon as I get there.我一到那儿就给你写信；else 基本用法1. adv. else其他的；别的,可与不定代词或副词连用；如：Would you like something else to drink.你仍要喝点别的什么吗？2. else仍可用在疑问代词或副词后面,表示强调；如：Who else will go to the meeting.仍有谁要去参与会议吗？3. else仍常用于固定结构 or el

17、se,意为“否就；要不然”；如：Run, or else we ll be late. 快跑,不然我们就迟到了；world 原文再现His favorite game is Bird World.他最喜爱的嬉戏是鸟世界； 基本用法n. world世界；如：The kid likes her small world.孩子喜爱她的小世界； 学问拓展 - 相关短语1. in the world在世界上How many oceans are there in the world.世界上有几大洋？2. all over the world全世界I like to travel all over the

18、world one day.我想有一天能去周游世界；二、重点句型My husband and I like Sam a lot.我的丈夫和我都很喜爱山姆； 基本用法like+名词/ 代词+ a lot意为“很喜爱”；如：My brother and I like bananas a lot.我的弟弟和我都很喜爱香蕉； 学问拓展 - 其他用法like仍可以用于如下的结构中：like doing sth/like to do sth表示“喜爱做某事”I like playing with my classmates. What about you？我喜爱跟同学一起玩,你呢？Our daughter

19、 Betty doesn t want to be a doctor.我的女儿贝蒂不想成为医生； 基本用法“ want to be +名词”意为“想成为”, want to do sth.意为“想要做某事”；如：I want to go swimming this afternoon.我今日下午想去游泳；Do you want to be an actor in the future.你将来想做演员吗？Please write your name on the book.请在书上写下你的名字； 基本用法“ write on”意为“在上写下”；如：Write the important thin

20、gs on your notebook.把重要的东西写在你的笔记本上；Who s that man.那个男人是谁？ 基本用法Who is/are.是对人物进行提问的句型, who是疑问代词,回答时,假如主语为单数,依据人物的性别选用代词 he 或 she,假如主语为复数,应用代词 they ；-Who are the boys over there.-They are my classmates.建议：搜寻相关题目时,在关键词中输入： who,精确定位；What do they look like？ 他们长的怎么样？ 基本用法这个句型是用来询问“某人长什么样？”,其中like介词,意思为“像”

21、, look like用来指人的外貌； What does Linda look like.琳达长得什么样？ Shes very tall and she has long, black hair.她高高的个子,留着长头发；建议：搜寻相关特别疑问句时,在关键词中输入：look like ；This is my grandpa.这是我的爷爷； 基本用法This is是英语中介绍他人时习惯上用的句型,也可以用That is；如：This is my teacher, Mr. Li.这是我的老师,李老师； 学问拓展 - 其他用法This is也可用于电话用语,意为“我是”；如：Hello. This

22、 is Amy speaking.你好！我是艾米；She s very good at singing, too.她也很善于唱歌； 基本用法be good at意为“善于；熟知”,相当于do well in, at 后可接名词、代词或动词的 -ing形式；如：He is good at playing football.他善于踢足球；Are you good at English.你善于英语吗？There is an eraser on that desk.那张桌子上有一块橡皮； 基本用法“ There be +主语+地点状语 / 时间状语 . ”意为“某处有某物”, be 动词要与后面的名词

23、在数上保持一样；如：There are many books on the desk.桌子上有很多书；Let me think about it.让我考虑考虑吧； 基本用法Let s do sth.意为“让我们吧；”；如：Let s go to school now.我们现在去上学吧；Lets watch a movie tonight.我们今晚去看电影吧；You can talk to him in the morning.你可以早上和他谈话； 基本用法vi. talk谈论,说话,其后不能直接跟宾语；当表示与某人交谈或谈论某人或某物时,常用于如下结构中：1. talk to sb.和某人谈话

24、What should I talk to her.我该对她说什么呢 .2. talk about sb./sth.谈论某人 / 某物What are you talking about.你们在谈论什么 .3. talk with sb.与某人交谈 She was talking with a foreign friend. 她在和一位外国伴侣交谈；What does he like.他喜爱什么？ 基本用法What + 名词 does/do sb. like.是用来询问“某人喜爱什么？”；如：What fruit do you like. 你喜爱什么水果？ What films do you

25、like. 你喜爱什么电影？三、重点语法人称代词 定义人称代词是表示“我（们）”“你（们）”“他（们）”“她（们）”“它（们）”的词；人称代词不仅指人,也可以指物,有人称、数和格的变化； I, she, he, they在句中作主语,是主格形式； 用法1. 人称代词“ I ”在任何情形下都要大写,且与am搭配使用；2. 在口语中,假如人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾格；假如用主格,就要带谓语动词； I like playing baseball.我喜爱打棒球； Me, too.我也是；3. 单数人称代词并列作主语时,汉语中通常把“我”排在前面,而英语中的次序通常是：其次

26、人称第三人称第一人称,即： you and he; he and I; you and I; he and I；但在承担责任时,要把“我”排在前面；Are you and she friends.你跟她是伴侣吗？4. 单独使用时, he, she与 is 搭配使用； you 与 are 搭配使用； I 与 am搭配使用；而任何两个人称代词并列作主语时,均表达复数意义,与are 连用；He and I are cousins. 我跟他是表兄弟； 形容词性物主代词 定义物主代词是表示全部关系的代词,它分第一人称、其次人称和第三人称,每个人称又分单数和复数；物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主

27、代词,本单元主要涉及形容词性物主代词； 用法形容词性物主代词表人称第一人称其次人称第三人称单复单数复数单数复数单数复数形容MyOurYourYourHisHerItsTheir性物我的我们的你的你们的他的她的它的他/ 她/ 它们的数词主单词形容词性物主代词的用法与形容词的用法相像,具有形容词的性质；在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用；假如名词前面仍有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面；my pen我的钢笔my red pen我的红色钢笔your name你的名字his mother他的母亲冠词 定义冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不行数、单数复

28、数、任何一个仍是特定的一个等；也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的；假如用了a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词；所以,冠词就是放在名词前面的一种词； 用法不定冠词的用法1. a/an用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个, 相当于中文的“一个”；可数的单数名词前,必需要用 a/an或 the.我们不能说 boy,desk,dog , 而必需说 a boy/the boy；a 用在读音为辅音开头的名词之前,而an用在读音为元音开头的名词之前；留意： 这里指的是“读音”,而不仅仅指字母；如：a university一所高校 （虽然 u 是元音字母,但不读元音；

29、）an hour一个小时 （虽然 h 不是元音,但单词读音是元音开头）2. a/an也可用在不行数名词前面,这时,这个不行数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化；glass玻璃, a glass一只玻璃杯wood 木头, awood 一片树林power 威力, a power大国beauty美丽, a beauty美人,美的事物定冠词的用法1. 定冠词特指某 些 人或某 些 事物； 如：The bag in the desk is mine.桌子里的书包是我的；Is this the book you are looking for.这是你正找的书吗？2. 假如第一次提到某人或事物的时候

30、,用a/an ,那么以后再提到的话,就变成特指的人或事物了,如：I bought a book from Xinhua book-shop. The book costs 15 yuan.我从新华书店买了一本书；这本书花了15 元；I saw a film yesterday. The film was ended at eight oclock.我昨天看了一场电影；电影八点终止的；3. 定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前；这些事物当然是特指的事物,不行能有两个以上；如：I can see a bird in the sky.我看到天空中有只鸟；I like to have a walk with the bright moon light in the evening.我喜爱晚上伴着月光漫步；4. 定冠词与单数名词连用,也可以表示这一类人或事物；如：The dog is not too dangerous；狗不太危急；The cat is a lovely animal.猫是种可爱的动物；5.定冠词与形容词连用 ,可表示某一类人或事物；这可看作是省略了名词的用法；如：The wounded were brought to the hospital.伤者已经送往了医院； He always helps the poor. 他常常帮忙穷人；