2022年UnitMyfavoritesubjectisscience7.docx

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1、Unit 9 My favorite subject is science.1. Whatysour favorite subject. 你最宠爱的学科是什么？=What subject do you like best. My favorite subject is math.我最宠爱的学科是数学；=I like math best.1) What s your favorite . = What do you like best. My favorite is . =I like best.2) favorite 前肯定要用形容词性物主代词或名词全部格一起来修饰后面的名词；不行依据汉语意思

2、而用人称代词如I, He 等；What Gs inasfavorite subject. Gina 最宠爱的学科是什么？ Her favorite subject is math. 她最宠爱的学科是数学；3） favorite 美亦可拼为 favourite 英4） favorite n. 最宠爱的人或物（复数形式是favorites ） These clothes are my favorites. 这些衣服是我最宠爱的；Which color is your favorite.哪种颜色是你最宠爱的？2. Why do you like math.你为什么宠爱数学？Because it s

3、interest因in为g. 它很好玩；3. How s your day. 今日过得如何？ It s OK. 仍行； Great. 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课；have English 上英语课have a class / lesson上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭have a soccer game举办足球竞赛have a school trip 开展校外活动have a party 举办派对；举办聚会5. Thats for sure. 的确如此；6. be busy with sth / be busy

4、 doing sth 忙于做某事I m busy with my homework = I mnbgumsyy dhooimework我在忙着做家庭作业；He is busy writing a letter.他在忙着写信；7. interesting / funnyInteresting “有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或聪明的爱好；Funny“逗乐的；好玩的；使人欢乐的”，强调“滑稽可笑的 ”English is interesting. 英语很好玩；I find this book interesting.我发觉这本书很有意思；This is a funny movie. 这是一部

5、搞笑的影片；This game looks fun. 这个嬉戏看起来好玩；8. from to “从到”，用来表述时间、地点等范畴；from Monday to Friday从周一到周五from Beijing to Shanghai从北京到上海9. for + 一段时间：表（某个动作）连续了多长时间；I played with him for two hours.我和他玩了两个小时；10. Is that OK with you. 那对你来说合适吗？ 补充：1. It s Tuesday, November 1今1.天是 11 月 11 日，星期二；1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说

6、日期； 2）句中 it 用来表示时间；2. be strict with sb. 对某人要求严格be strict in sth.对某事（在某方面）要求严格1) Our English teacher is very strict with us. 我们的英语老师对我们要求很严格；2) Our English teacher is very strict in our homework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格；3. play with 和 一起玩4. look, see, watch, read1) look 为不及物动词，指看的过程，不肯定观察；后接宾语须加at；2) se

7、e 用作及物动词；后面直接接宾语；“观察，看到 ”强调看的结果；“看医生 ”“看电影 ”常用这个词； He looks at the blackboard, but cant see the他w看or了ds看. 黑板，但看不见这个词；- 6 - / 4 see the doctor 看医生 see a film/movie 看电影3) watch 为及物动词； “观看，凝视 ”指特别认真全神贯注地看；“看电视 ”“看竞赛 ”习惯用这个词； watch TV 看电视 watch the football game 看足球竞赛4） read 本义为 “读，朗读 ”， “看书，看报，看杂志 ”常用这

8、个词read a book 看书 read the e-mail 读这封电子邮件read a newspaper看报纸5. 辨析 interesting 与 interested1) interesting 可作表语，指某人/事/物本身好玩；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. 这书很好玩； 作表语 I have an interesting book. 我有本好玩的书；（作定语）2) interested 用于 be/get/become interested in对感爱好 这一结构中；He is interested in playing football

9、. 他对踢足球感爱好；6. on weekends 在周末7. play the guitar 弹吉他 play erhu 拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球1） 演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2） 球类 / 棋类运动，名词前不用冠词8. join / take part in 参与join 多指参与某个团体或组织，成为其中的一员；take part in 多指参与某项活动，并在其中起肯定的作用；join the Party 入党 join the army 参军take part in the meeting 参与会议joi

10、n in 参与某项活动 = take part injoin sb. 加入到某人当中join us 加入到我们当中9. 辨析 speak， say, talk, tell1) speak 说“” ,讲“话 ”；强调说的才能；作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言 ”；作不及物动词，“讲话，发言 ” She is speaking她. 正在讲话 /发言；2) say 说“”，后面跟说的内容；I can say ABC. 我会说 ABC.say hello to sb. 向某人问好；saysorry to sb. 向某人赔礼；say it in English 用英语

11、说（它）；3) talk 谈“论，交谈 ”； talk to sb. 对某人说话 talk with sb 同某人交谈 talk about/on 谈论 4) tell 告知“，叙述 ”； tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告知某人某事 tell sb. about sth. 告知某人关于某事 tell sb. to do sth. 告知某人去做某事tell sb. not to do sth.告知某人不要做某事 tell a story 讲故事tell a lie 撒谎 tell the truth 讲实话10. Help Wanted 寻求帮忙wanted

12、常用于聘请或启事等的标题Teachers Wanted聘请老师Waiters Wanted 聘请服务员11. be good with sb 和某人相处得好（同义get on well with sb. ）be good to sb 对某人好My teacher is good to me.be good for 对 有益Learning English well is good for us. be good at善于 Lucy is good at English.12. help1) n. 帮忙 U Thanks for your help. 感谢你的帮忙；2) v. 帮忙 help w

13、ith sth. 帮着做某事Please help with my homework. help sb. with sth. 帮忙某人（做）某事Could you help me with my English. help sb.to do sth. 帮忙某人做某事 Could you help me to learn English.13. 挑选疑问句：用 or 连接的可供挑选的疑问句；回答挑选疑问句不能用yes 和 no ,挑选什么答什么；读挑选疑问句时，or 前用升调， or 后用降调；如挑选疑问句中有三个火三个以上并列部分， or 用来连接最终一部分，前面并列部分用逗号隔开；Can y

14、ou play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar.你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、仍是弹吉他？I can play the piano. 我会弹钢琴；Which is the smallest, the sun, the moon or the earth. 哪一个是最小的，太阳，月亮仍是地球？14. 辨析 little, a little, few, a few1) little, a little修饰不行数名词；few, a few 修饰可数名词；2) little, few 表否定含义 “几乎没有 ”， a little, a f

15、ew 表确定含义 “一点儿，少量 ”There iswater in the cup.杯子里有点水；I knowEnglish.我几乎不懂英语；There areapples on the table. 桌子上有几个苹果；The stone is too heavy,people can move it.15. go to school 去上学in hospital在住院go to the school 去学校in the hospital 在医院里16. get up 起床 go to bed 睡觉17. what time / when都可对时间进行提问，表示“什么时候 ”；what ti

16、me 用来询问详细的时间点；when 既可用来询问详细的时间点，仍可用于询问时间段；1） 询问动作发生的详细时间时，两者可互换；What time / When do you usually go to school.你通常几点去上学？2） 询问钟表示的详细时间时，只能用what time, 不能用 when；What time is it. 几点了？ =What s the time.3） 询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用 what time ；When is the Music Festival. 音乐节是什么时候？18. 感叹句感叹句常用what 和 how 引出

17、强调部分，并放在句首，一般情形下，what 修饰名词， how 修饰形容词、副词；1） what 感叹句的结构为：a / an + 形容词 + 可数名词单数What +形容词 +可数名词复数+ 主语 + 谓语 + 其他 ！ 形容词 + 不行数名词 What a good boy he is. 他是一个多么好的男孩啊！ What an interesting book it is .多好玩的书啊 ！ What delicious broccoli it is .多好吃的花椰菜啊！ What beautiful flowers in the garden .花园中的花式多么漂亮啊！2） how 感

18、叹句的结构为：How + 形容词 /副词 + 主语 + 谓语 + 其他 ！How interesting the book is .这书多好玩啊！How beautiful the flowers in the garden are .花园中的花式多么漂亮啊！How well he draws .他画得多好啊 ！19. People love to listen to him.人们宠爱听他（演奏）；1） people 人“，人们 ”，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数；The people there are teachers. 那儿的那些人是老师；2） hear / lis

19、ten tolisten to 听 “”强调 “听”的行为，不肯定听见； hear “听见，听到 ”，强调 “听”的结果； Please listen to me. 请听我说； I can t hea我r . 听不见；20. Can you think what his job is.你能想出他是做什么工作的吗？what his job is是 think 的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句；宾语从句如是特别疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序；How old is he.Do you know how old he is. What s your name.I want toknow

20、what your name is.21. best wishes 致以最美好的希望 best wishes to sb.向某人致以最美好的希望Best wishes to you. 向你致以最美好的希望； best wishes for + 节日 “致以 节日最美好的希望”Best wishes to you for Teachers22. 时刻表达法向你致以D教ay师.节最美好的希望1）顺读法：先说小时数，再说分钟数；8:00eight oclock9:05 nine o five7:15seven fifteen7:30 seven thirty6:45six forty-five6:5

21、5 six fifty-five2 逆读法：先说分钟数，再说小时数分钟数 30用 “分钟数 + past + 小时数 ”来表达（即几点过了几分）15 分常用 a quarter一刻钟 ,四分之一 来表示30 分常用 half 半，一半 来表示9:05 five past nine8:24twenty-four past eight 7:15a quarter past seven fifteen past seven 7:30 half past seven thirty past seven分钟数 30 用“（60-分钟数） + to + 小时数 + 1 ”来表达（即几点差几分）7:31 twenty-nine to eight 8:45 a quarter to nine fifteen to nine 9:55 five to ten