2022年人体生命活动的调节知识点汇总及复习题.docx

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1、精品学习资源人体生命活动的调剂基础学问巩固* 举例说明人体的激素参与生命活动调剂激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部；垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育；反常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症；甲状腺 ：分泌甲状腺激素促进生物的发育；反常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少， 导致大脖子病；缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗；如海带；胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调剂糖在体内的吸取和消化等；缺乏胰岛素，导致细胞吸取和利用血糖的才能减弱，形成糖尿；可通过注射胰岛素制剂来治疗；卵巢： 分泌雌性激素等睾丸： 分泌雄性激素

2、等人体生命活动的调剂方式主要是神经调剂，同时也受激素的调剂；* 描述人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成四周神经系统；大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢；小脑：使运动和谐、精确、维护身体平稳；脊髓：具有反射和传导的功能；（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，仍能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里；由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处；神经元：又叫神经细

3、胞，包括细胞体和突起两部分；神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位；细胞体上有很多突起，突起有两种：长的突起和短的突起；* 概述人体神经调剂的基本方式神经调剂的基本方式是反射；反射的结构基础反射弧；反射弧应当包括五个部分：感受器，欢迎下载精品学习资源传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）传入神经脊髓（神经中枢）传出神经大腿肌肉（效应器）；非条件反射：人生来就具有，如：缩手反应，瞬间反应，排尿反应，膝跳反射；条件反射：通过长期生活积存形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室；与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变；* 概述人体

4、通过眼、耳等感觉器官获得信息眼： 角膜 虹膜 瞳孔 晶状体（睫状肌） 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象；视网膜上有对光敏锐的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉；近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视；可以通过 凹透镜来调剂；远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视；可以通过凸透镜来调剂；外耳：耳廓（收集声波）、外耳道中耳：鼓膜 接受刺激，产生震惊 、听小骨、鼓室耳：半规管前庭感受头

5、部位置的变动的情形，与维护身体平稳相关（如晕车）内耳耳蜗：内有对声波敏锐的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢咽鼓管：与咽相通，调剂鼓膜两侧压力差留意：遇到庞大的响声时，要快速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平稳，以免震破鼓膜；鼻： 鼻腔上端的黏膜中有很多对气味非常敏锐的细胞；舌： 上表面和两侧有很多对味道非常敏锐的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等；皮肤： 感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能；* 神经系统的卫生保健略欢迎下载精品学习资源例题解读【例 1】某人 20 岁，身高 1M，智力低下，造成这种现象的缘由可能是 ；A. 幼年时期生长激素分泌过少B.

6、成年后，生长激素分泌过多C. 婴幼儿期甲状腺激素分泌不足D. 婴幼儿期甲状腺激素分泌过多解读：由于此人身材矮小、智力低下，因此此人患呆小症；呆小症是由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，影响了婴幼儿的生长和发育而造成的；在这一题目中要与婴幼儿期生长激素分泌不足区分开，生长激素分泌不足患侏儒症；这种病虽然导致身体反常矮小，但智力正常；答案： C【例 2】在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是 ；A. 白质B. 神经中枢C. 灰质D.神经纤维解读：此题考查同学们对几个相关概念的把握情形；在脑和脊髓里，细胞体密集的部位，色泽灰 暗，叫灰质；而神经纤维集中的部位，色泽亮白，叫白质；在灰质里，功能相同的神经元胞体

7、聚集在一起，调剂人体的某一项相应的生理活动，这部分结构叫神经中枢；如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等；答案： C【例 3】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动 ；A. 能进行，此人无感觉B. 不能进行，此人有感觉C. 能进行，此人不能运动D. 不能进行，此人能运动解读：反射是高等动物和人体神经调剂的基本方式，反射是通过反射弧来完成的；反射弧由感受 器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成；反射弧的任何一部分受到损耗，反射活动就不能完成，此人传出神经受损，所以他不能完成反射活动；但此人的其他结构完好，感受器能接受刺激并产生

8、神经冲动，神经冲动能沿传入神经到达神经中枢而产生感觉；答案： B【例 4】以下各项表达中，属于近视特点的是 ；A. 物像落到视网膜的前方B. 物像落到视网膜的后方C. 晶状体的曲度过小D. 眼球的前后径过短- 3 - / 7欢迎下载精品学习资源解读：近视的形成是长时间不留意用眼卫生，从而导致晶状体过度变凸，甚至眼球的前后径过长， 远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体；依据题目给出的四个挑选中， B、C、D 三个选项与近视的形成特点是不符的；答案： A【例 5】准时复习已学过的学问，对神经系统的活动来说，这是 ；A. 使神经中枢交替活动和休息B. 寻求新的突破C. 巩固已形

9、成的条件反射D. 使大脑得到休息解读：我们的学习活动属于条件反射，是在大脑皮层形成的临时神经联系，所形成的临时神经联系需多次的刺激强化；因此我们学习已把握的学问要不断地复习，巩固已形成的条件反射；选项A、B、D与题干无关；答案： C典型中考试卷1. 关注健康，善待生命；请依据以下资料回答疑题：据调查我国的近视眼发病率高居世界其次位，特别是近几年来，近12视逐步低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对同学用眼卫生3的高度关注；下图是近视眼成像示意图，据图回答：眼球成像过程中，起主要调剂作用的结构是 ； 物 像 只 有 落 到 上 ， 我 们 才 能 看 到 清 楚 的 物 体 ， 近 视 眼 可

10、 以 配 带 装 有 镜的眼镜加以矫正；某人眼球结构完整无损，但是看不见四周的物体，就发生病变的部位可能 ；汽车司机观察红灯将车停下，这属于 反射，该反射的神经中枢位于 ；2. 李大爷进来身体消瘦，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状；去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，请你认真阅读右侧化验报告单，并运用学过的生物学学问，摸索回答以下欢迎下载精品学习资源问题；（注：“”表示含有该成分，“”表示不含有该成分）（ 1）正常人尿液的主要成分是水、无机盐、；（ 2）化验单中，不正常的指标是，据此估计，他可能患有病；（ 3）医生建议其注射胰岛素（蛋白质类激素）进行治疗， 胰岛素能不能口服？，缘

11、由是；3. 请依据神经系统的结构示意图回答：（ 1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：；URINALYSIS 尿液化学成分分析 Name:LichangtaiColor yellow SG比重 ： 1.020PH酸碱度 :5LEU白细胞：一 NIT 亚硝酸盐 ： PRO： 尿蛋白 : 一 GLU糖:KET酮体 :一UBG尿酸 ：正常BIL 胆红素 :一欢迎下载精品学习资源（ 2）有人只有在看到自己下肢的情形下，才知道下肢的详细活动情形，就此人可能的损耗部位是【】；（ 3）由（ 1）（ 2）可知，脊髓具有功能；（ 4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反

12、射活动的是；欢迎下载精品学习资源4. 假如用锣声与喂食相结合，训练猴子进行爬杆表演，经过一段时间后，当猴子一听到锣声，就会作出爬杆的动作；请就这一反射活动分析回答以下问题：(1) 在该反射活动的形成过程中，原本属于无关刺激的转变成了条件刺激；(2) 为防止已建立起来的该反射活动消退，就要不断地用进行强化；(3) 此类反射活动是在的基础上建立的，其重要意义在于提高动物；(4) 各种生命活动的完成，都需要其结构基础，猴子表演爬杆这一反射活动的感受器位于内； 就参与活动的神经中枢而言，与猴子吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必需有参与；5. 科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球构造图（如图甲），并

13、依据眼球结构特点，进行了模拟成像试验（如图乙）；请回答以下问题：甲乙（ 1）眼球的内容物是指（填结构名称）；（ 2）成像试验中的玻璃板相当于模拟眼球的 ，凸透镜相当于眼球 ；（ 3）模拟试验中，可在白纸板上见一清楚蜡烛倒像，可以推理物体在视网膜上的成像也是；（ 4）由模拟成像试验可推理眼睛是通过调剂来看清远近不同的物体；（ 5）正常人的晶状体的曲度是由 调剂的；当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度；（ 6）请写出眼睛成像经过眼球的结构（用甲图序号、箭头表示），物像刺激了 上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入，形成视觉；右图表示人耳和脑的联系示意图, 请据图分析回答；（ 1）看电视文艺节目时

14、, 你能听到演员美丽悦耳的歌声；那么，图中接受声波信息的感受器位于内；听觉产生的部位是；（填数字代号）（ 2）假如某人标号所示部分受损，就（能，不能）产生听觉；（ 3 ）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使（填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平稳；（ 4）跳水运动员参与竞赛时，动作和谐、姿势美丽；这与图中数字所示结构的调剂有关；欢迎下载精品学习资源1. 2晶状体 3 视网膜凹透视神经或视觉中枢条件大脑皮层2. （ 1）尿素（ 2）糖糖尿（ 3）不能胰岛素（是蛋白质类激素，口服后）被消化分解3. （ 1） A B E C D（2 分）（ 2）【 G】上行传导的神经纤维（上行传导束）（2 分）（ 3）反射、传导（ 2 分）（ 4）吃梅（ 2 分）4.1铃声 2食物 或非条件刺激 3非条件反射适应环境的才能4耳蜗大脑皮层5. （ 1）房水、晶状体、玻璃体（2） 4 视网膜 2晶状体 （ 3）倒像 （4）晶状体的曲度（ 5）5 睫状体 增大 （ 6） 6 1 23 4 4视网膜（大脑皮层的）视觉中枢6.（ 1）耳蜗听觉中枢 （ 2）不能（ 3）咽鼓管 （ 4） 3欢迎下载