2022年人教版七级政治复习提纲9.docx
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1、精品学习资源七年级思想品德复习提纲(上册)第 一 单 元 笑 迎 新 生 活第 一 课珍 惜 新 起 点1升入中学后,我们将会有很多新的体验,我们该如何对待这个“新”字.P4(1) 珍 惜 初 中 生 活 的 起 点 , 体 验 成 为 初 中 生 的 快 乐 ;(2) 在 新 的 班 级 里 , 积 极 认 识 新 同 学 、 老 师 ;(3) 与 新 同 学 一 起 在 学 习 生 活 中 分 享 成 长 的 快 乐 ;(4) 与同学和谐相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体;2. 上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个 集 体 才 能 成 为 一 个 优 秀的 集 体. P
2、7(1) 第一,要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力;(2) 其次每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设;(3) 最终,在为共同目标奋斗中要团结协作,相互协作;3 、 如 何 看 待 个 人 在 班 级 中 的 位 置 ? P8班级的漂亮在于我们每个人的特殊性;每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代;当每个人都把自己的聪明和热忱奉献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮欢迎下载精品学习资源丽 的 风 景 线 , 展 现 出 彩 虹 般 迷 人 色 彩 ;第二课把握学习新节奏1 初 中 学 习 生 活 有 哪 些 新 特 点 ? P11我们不仅可以
3、学到更多的学问,而且可以运用已经获得的知 识 和 能 力 , 学 习 一 些 课 堂 上 学 不 到 的 知 识 ;2 、 如 何 做 学 习 的 管 理 者 学 会 学 习 . P121 掌 握 并 正 确 运 用 学 习 的 有 效 方 法 和 策 略 ;学会自主学习;作为中同学,应学会逐步摆脱对父母和老 师 的 依 赖 , 否 就 就 不 能 独 立 的 承 担 学 习 的 任 务 ;提高学习效率;只有把握好学习过程中每个环节的质量课前仔细预习,上课时用心听讲,课后准时复习,才能从整体上提高学习效率;科学支配时间;中学学习的科目增多,难度加深,假如对学习时间进行合理的支配,就可以做到心中
4、有数,淡定不迫;( 2)我们依据自己的学习方式,结合老师的教案实际,找到适合自己的学习方法;3 如 何 了 解 自 己 的 学 习 方 法 . P14每个人都有自己的学习方式种种方式各有特点;只有结合老师的教案实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程 中,找到适合自己的学习方法;欢迎下载精品学习资源七年级上册思想品德复习提纲第一单元 笑迎新生活第一课珍爱新起点1 进入中学对同学们来说意味着一个新起点;这里的 “新” 主要包括新校内、新老师、新同学,新任务,即同学自身成长的新起点;2、进入新的环境,面对新同学,我们应当怎样对待友情?(如何与新同学相处?)(1) )珍视新友情,积极主动熟悉新同学(2)
5、 )与新伴侣结伴成长,和谐相处,共同进步3. 上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体.(建立优秀班集体应具备哪些条件?) P7-P9共同的目标,前进的动力 各尽其能、发挥所长,奉献集体 团结协作,互助前行4、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓;答:这种观点是错误的;(1) )我们生活在一个班集体中,假如没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不行能成为我们为之骄傲的班集体;欢迎下载精品学习资源(2) )而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力;5、辨析:班级的漂亮在于学习成果,只有学习好在班级才有位置;答:这种观点是错误
6、的;(1) )彩虹的漂亮在于它的七色光荣,班级的漂亮在于每个人的特殊性;(2) )每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代;(3) )当每个人把自己的聪明和热忱奉献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,呈现出彩虹般迷人的颜色;其次课 把握学习新节奏1. 中学学习新特点:我们不仅可以在课堂上学到更多的学问,而且可以运用已经获得的学问和才能,学习一些课堂上学不到的学问;2. 怎样学会做学习的治理者搞好中学学习的有效方法和策略是什么? 学会自主学习;提高学习效率;科学支配时间;3. 提高学习效率的方法:上课用心听讲;课后准时复习;课前仔细预习;3 辨析:只要上课用心听讲就能提高学习
7、效率;欢迎下载精品学习资源答:这种观点是错误的;(1) )学习的过程包括很多环节,学习的效率就包蕴在各个环节之中;(2) )只有把握好每个环节的质量,如:课前仔细预习、上课用心听讲,课后准时复习,才能从整体上提高学习效率;4. 在制订学习方案时,我们需要遵循以下原就:要有弹性;适合自己;自我勉励;5. 怎样找到适合自己的学习方法?答: 每个人都有自己的学习方式不同方式各有特点;只有结合老师的教案实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法;6. 为什么说学习是苦乐交错的过程?(有人说:“学习对于每个同学来说,无论在什么时候都是欢快的;”他说的对吗. )学习是一个探究和发觉的过
8、程,需要克服困难,刻苦努 力;也正是在这个过程中,我们不断地发觉自身的潜能, 获得一种超越自己的欢快;7、怎样让学习的欢快布满在我们心中?(为什么要探究世界的秘密?)( 1 )当我们从学习中逐步明白世界秘密的时候(2)当我们的奇怪心在学习中得到满意的时候欢迎下载精品学习资源( 3 )当我们通过学习发觉自己潜能的时候,学习的欢快就布满在我们心中;其次单元 熟悉新自我第三课珍爱生命1. 生命对于世界的意义?生命是地球上最宝贵的财宝,世界因生命的存在而变得生动和出色;2. 人类与地球上的生命共存的意义?(为什么要珍爱生命?)每种生命都有其存在的意义与价值;在地球的生物链中,各种生命共生共存 ,息息相
9、关 ,假如我们随便践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受损害的是人类自己;假如我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人 ,去关爱与呵护四周的生命,特殊是珍稀野生动植物;3. 人的生命的特殊性表现在哪里?(1) )人的生命特殊性突出表现在:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有聪明;(2) )人的生命特殊性更多地表现在:人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性;5. 如何珍爱我们的生命P29 (怎样让生命之花绽放?)(1) 永不舍弃生的期望;2 确定生命,敬重生命3 延长生命的价值;欢迎下载精品学习资源6、什么样的生命最有价值?怎样追求生命
10、的价值?每个人的生命都是有价值的;当我们发觉自己能够为他人带来欢快,为他人减轻痛楚、为家乡和社会作出奉献时, 这样的生命才会有价值;实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起;7、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?(1) )生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献;(2) )许很多多的人生命虽然已经终止,可他们为社会所做的奉献,却让后人受益无穷,就这样他们的生命价值得以延长;(3) )更有很多为社会做出突出奉献的人们,始终受到后人的崇敬与追念,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延长,更充分的表达;第四课轻盈的青春节拍1、青春期的身体变化主要表现在哪几个个方面
11、?(1) )身体外型的变化;( 2)身体内部器官的完善;(3 ) 性机能的成熟2、怎样懂得青春期的心理冲突?青春期心理布满着冲突;这些冲突是我们成长过程中正常的心理现象;这些心理冲突有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前进展的动力;当然,假如处理不好这欢迎下载精品学习资源些冲突,它们也会成为阻碍我们进展的阻力,因此,通过各种力气调控内心心理冲突是很重要的;3、怎样处理好青春期的心理冲突?P38答:( 1 )可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮忙,(2) )自己也要学会当自己的“心理医生 ”;如听音乐或者打打球,转移自己的不良心情;在感到孤独的时候,与同学聊谈天,或给伴侣写信等等;4、正确
12、懂得长大的含义追求个性不肯定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿势;真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐步摆脱依靠,勇于为自己行为负责的精神;5、男女同学之间正确交往有什么意义?男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康进展;两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围;6、解读青春的含义? P41-42青春不仅表示着秀丽的容颜、文雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界;青春更多地表达在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它蕴涵着聪明、英勇和意志;7如何懂得青春是幸福的 P43欢迎下载精品
13、学习资源(1) 由于拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战(2) 由于拥有青春,我们可以纵情放飞自己的抱负,并努力追寻;(3) 由于拥有青春,我们不怕失败,信任一切可以从头再来;8、与同学交往中,彼此敬重是我们需要遵循的基本准就;第五课自我新期望1、正确熟悉自己的要求(如何正确熟悉自己?)正确熟悉自己,就要做到用全面的、进展的眼光看待自 己:既要熟悉自己的外在形象,又要熟悉自己的内在素养;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;要用进展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己;2、怎样懂得 “金无足赤人无完人 ”?答:( 1 )金无足赤人无完人,每个人的外在形象和内在素质都存在自
14、己的优势和不足;全面熟悉自己,既要看到自己的优点也要看到自己的缺点;(2 )我们要用进展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己;3、 内在美和外在美的关系如何?一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用;一个人的美并不光是其外貌,衣着,举欢迎下载精品学习资源识,心理,道德、才能等等;4 熟悉自我的途径有哪些?(我们可以通过哪些途径来熟悉自我 P48 )通过自我观看熟悉自己通过他人明白自己(重视他人对自己的态度与评判)通过集体明白自己通过多种方式明白自己,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我,以更新的自我面对新的一天;4、怎样看待喜爱明星现象? P54喜
15、爱明星是很正常的心理现象;人无完人,偶像也不例 外,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我5. 挖掘潜能的方法有哪些?常常赐予自己积极的示意,有利于提高自己的信心和士气,能帮忙我们挖掘潜能;在心中想象出一个比自己更好的“自我 ”形象,能够勉励自己的斗志,有利于释放自己的潜能;在实践中才能激发潜能,要培育有利于激发潜能的习惯,从小事做起;6. 人身上的七种基本智能P72欢迎下载精品学习资源能;身体运动智能;人际交往智能;自我熟悉智能; 7、确立个人的成才目标,要从社会需要和自身的实际动身;8、青少年时期的主要任务重在学问学习与品德培育;9、实现美好的目标有赖于良好的生活和学习习惯第
16、三单元 过富有乐趣的生活第六课做心情的主人1. 心情的四大基本类型P61人的心情种类有很多种,但最基本的心情只有四类,即: 喜、怒、哀、惧;2. 心情与个人的态度是紧密相连,我们可以通过转变自己的态度来掌握自己的心情3、为什么说心情就像“奇妙果 ”?心情的奇妙作用(1) )有时它会使人精神焕发,干劲倍增;(2) )有时它会使人无精打采、萎靡不振;心情影响着人们的行为,影响着人们的生活; 4心情的作用(为什么说心情如同双刃剑?)P631 积极作用:心情可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和才能,促使我们健康成长;欢迎下载精品学习资源力,降低人的自控才能和活动效率,做出一些令自己懊悔甚至违法
17、的事情;5. 调剂心情有哪些详细的方法?(1) )留意转移法(转变留意力焦点法,转变环境法)(2) )合理发泄法(在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行猛烈的运动,放声唱歌或大声叫喊)(3) )理智掌握法(自我示意法,自我勉励法,心理换位法,升华法)6. 青少年的心情需要调控的缘由?P66(1) 青少年阶段是人生的花季;我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经受着丰富的心情变化;(2) 心情会带给我们士气、信心和力气,(3) 也会使我们冲动、软弱、愁闷,甚至做出一些违反道德与法律规范的事情;所以,心情需要调控;7、为什么喜怒哀乐不忘关怀他人?(辨析:心情表达是个人的问题,与他人无关;这种观点是错误的)
18、(1) 人的心情具有相通性和感染性,一个人的心情状态很简洁影响到四周的人;(2) 只顾发泄自己的心情,不顾及他人的感受,是不通人情的做法;欢迎下载精品学习资源心情;第七课品尝生活1. 乐趣与爱好的关系P71乐趣是以爱好为基础而产生的,没有爱好就谈不上乐趣, 同时,乐趣通过爱好表现出来;2. 高雅生活乐趣有哪些作用?有益于人身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科同学活的要求对个人的进展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加喜爱生活;3. 庸俗生活乐趣有哪些危害?(1) )看不到生活的丰富多彩,(2) )看不到生活的美好前景(3) )只看到眼前的事物,只图临时的感
19、官欢快(4) )不利于青少年的身心进展,甚至有害于身心健康 4、辨析:高雅的生活乐趣是天生的;答:这种观点是错误的;正如美一样,高雅的生活乐趣也不是天生的;他来源于对生活的喜爱、对生活积极的和美的感受;其实生活本身布满着欢快,生活到处有乐趣,我们要在日常生活中,追求高雅的生活乐趣;5、怎样追寻高雅的生活乐趣?欢迎下载精品学习资源要条件);(2) )善于将奇怪心转化为深厚的爱好(3) )丰富的文化生活(陶冶乐趣、追求高雅生活乐趣的重要途径);(4) )善于提升乐趣,陶冶情操8、怎样全面看待奇怪?答:( 1 )对美好的新事物保持奇怪是值得勉励的;( 2 )但我们不能仅仅停留在奇怪上,仍要善于将奇怪
20、心转化成深厚的爱好,从而培育自己高雅的生活乐趣;9、怎样看待从众心理?答:很多青少年辨不清乐趣的高雅与庸俗,我们要学会鉴别不同的乐趣,择其善者而从之,其不善者而改之,盲目从众,跟着群体参与无意义甚至对身心健康有害的活动, 会是我们陷入庸俗的生活乐趣中,不利于我们身心的健康进展;第四单元 过健康安全的生活第八课学会拒绝1. 青少年会受到哪些诱惑?P82金钱的诱惑、嬉戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等;2. 如何正确看待金钱的诱惑?;欢迎下载精品学习资源能沾染法律禁止的 “强行向他人索要财物 ”等违法行为,更不能触犯刑法;3. 如何正确看待嬉戏机的诱惑?P83(1) 适当的、有节制的消遣有好处;我们
21、要辩证地看待嬉戏机,既要熟悉到它的 “利”,更要熟悉到它的 “弊”;(2) 嬉戏对青少年有肯定的诱惑;我们假如过度地沉迷嬉戏,嬉戏就成了不良诱惑;4. 赌博对青少年的健康成长有那些危害?(1) )赌博严峻影响学习、阻碍休息,损害健康;(2) )赌博严峻影响人际关系;(3) )赌博仍诱发违法犯罪; 5我们应当如何拒绝不良诱惑.P88不良诱惑如同病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、顽强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,防止对自己的损害;我们要学会辨论并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的生活;6. 邪教是威逼人民生命财产安全和社会稳固的毒瘤;7. “电子海洛因 ”对青少年的危害
22、?不想学习、纪律涣散、精神萎靡,道德败坏;8、战胜诱惑的方法? P89欢迎下载精品学习资源动请人帮忙监督法第九课爱护自我1、 种种侵害:意外损害家庭侵害学校侵害社会侵害2. 青少年受到侵害的缘由有哪些.P92(1) 青少年正处于长身体、长学问的重要时期,各方面都很不成熟;(2) 由于生活环境很复杂,存在不利于青少年健康成长的因素,侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象, 仍时有发生;3. 青少年为什么要加强自我爱护?答:身心尚未成熟,社会体会不足的青少年,在面对侵害行为,自然灾难和意外损害时,往往因处于被动位置而受到侵害,因此我们必需加强自我爱护;4、身边的爱护有哪些 .P93家庭、学校
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