2022年人教版UnitMyname’sGina导学案.docx

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1、精品学习资源课题Unit 1 My name s Gina.课时1授课日期师课型预习+展现+反馈主备老师使用教学习内容Unit1 My name s Gina第. 一课时（ SectionA 1a-1c）1.学会用英语自我介绍、问候他人；学习2.把握重点句型 : What syour name. My name s/I m. Nice目标to meet too you.重点1、学会本单元重点词句，并会运用；难点2、句型： What s your name. My name s/I mN.ice to meettoo you.欢迎下载精品学习资源一、回忆反馈 预习沟通：学习过程同学学案老师 补

2、充导案 内容欢迎下载精品学习资源1. 单词复习，写出以下单词的中文意思谈话欢迎下载精品学习资源mapcupkey pen 导入 板 书新课欢迎下载精品学习资源rulerjacketbook orange 课： 题：欢迎下载精品学习资源bag clock回忆复习欢迎下载精品学习资源2. 预习课本 1 页翻译以下句子：旧知1) 你叫什么名字？2我叫 Dale识欢迎下载精品学习资源3) 我是 Bob 4) 见到你很兴奋 生学欢迎下载精品学习资源3. 预习课本 1a-1c，明白学问点 , 划出不懂得词句 ；习目标二、自主学习 合作探究1. 仔细观看第一页的图画 ,小组争论你所熟识的物品的英语单词；老师

3、（看谁总结的多 , 写的精确 检测 预习组长汇2. 学会介绍自己并询问他人姓名 ,能够利用所学学问进行打招呼 .报，1）自我介绍：老师A: Hello, I am Gina, Whats your name.巡察B: My name is Alan.检查2) 小组竞赛 , 两人一组 ,询问他人姓名 ,介绍自己 .3) 分角色朗读 1A 对话.欢迎下载精品学习资源3. 能听懂听力对话并能对依据听力对话进行自由交际.1） 听录音 , 给 1B 的对话编号 .2） 依据听力对话进行自由交际.3） 小组竞赛 , 展现对话交际；自主三、展现提炼 拓展延长完成全员依据情形补全对话 .参加A: Good a

4、fternoon.B:.A； ILucy. your name.B: Myis Jim. Nice toyou. A:.四、达标测试 成效反馈1. _Good morning！My nameGina._ Good morning！IJenny.A. is,am Bis,is C.am,is D.am,am2. 见到你很兴奋；3. 你叫什么名字 .4. 巧学助记我（ I）用 am，你 you用 are, is连着他（ he）她she它 it单数 is, 复数 are.例如： I am Jenny.学以致用：用 be的适当形式填空1. you Linda.2. SheEnglish.3. Ia b

5、oy.4. My nameMike.欢迎下载精品学习资源师课题Unit 1 My names Gina.课时2授课日期课型预习+展现+反馈主备老师使用教学习内容Unit1My name s G第ina2.课时 sectionA 2a 2d学习1娴熟把握本课 6 个单词: his/ and/ her/question/answer/look.目标2学会询问他人姓名及介绍他人姓名；重点句型： -Whats his / her name.难点- His / Her name is.欢迎下载精品学习资源学习形式 老师导学，同学小组合作学习学 习 过 程同学学案一、回忆反馈 预习沟通：正确运用 What

6、s your name进. 行小组对话询问他人的姓名和运用 My name is / I m来介绍自己，正确使用形容词性物主代词；二、自主学习 合作探究1.依据音标娴熟读、写本课 6 个单词通过预习，我们能又快有精确翻译以下单词和短语；他的和；又她的 问题；难题答案；答复 看I am缩写 name is缩写 what is缩写 2小组合作，懂得并熟读以下短语，并写出汉语意思；my name your name his name her name 3. 个人懂得以下对话，并且两人合作练习；： Hello. Whats your name.： My name is Gina.： Nice to m

7、eet you.： Nice to meet you,too.： Whats her name.： Her name is Jenny. 4.预习过 SectionA2a-2d之后，请快速翻译以下句子；他叫什么名字？.他的名字叫 Alan；.老师导案补 充谈 话 导 入内容新课：回 顾 复 习板 书旧学问课题：生 学 习 目标；老 师 检 测预习组 长 汇 报老 师 巡 视检查欢迎下载精品学习资源她叫什么名字？欢迎下载精品学习资源她的名字叫 Jenny.见到你很兴奋；. 见到你我也很兴奋；.三、展现提炼 拓展延长1. 写出以下短语；自 主 完 成全员参加欢迎下载精品学习资源(1) 我的杯子（）

8、你的钢笔 3 很兴奋熟识你！ 4 你怎么称呼？. 5 她的钥匙 2. 单项挑选；（1）. Whats your name. My name is Gina.A. HiB.OhC. SorryD. OK(2) -What color is it.-is red.A. ItB. itC. ThisD. That(3) Whats this in English. Itsorange.A. aB. anC. theD. in(4) Good morning. A. Thank youB. HelloC. Good morningD. Fine(5) name is Mark andname is G

9、ina.A. My, heB. His, herC. his, HerD. Her,his四、达标测试 成效反馈1、 单项挑选； 1.Hello, Linda. Im Jim.Nice to meet you, too.A. How are youB. Nice to meet youC. Hello D.Hi 2. Whats your name. names Jenny.A.MyB. You reC. HisD. her 3. ITony. Whats your name.A.isB. amC. areD.be 4. Whats her name. name is Jenny White.

10、A.HerB. ItsC. HisD.your 2、单词拼写；1. 我的 name is Gina.2. Whats你 的 name, please.3. I叫 Amy.4. 她的 jacket is red.欢迎下载精品学习资源5. Whats他课后反思：的 name.欢迎下载精品学习资源课题Unit 1 My names Gina.课时3授课日期欢迎下载精品学习资源师课型预习+展现+反馈主备老师使用教学习内容Unit1My name s Gin第a.3 课时 sectionA 3a 3c1. 熟识把握词汇的缩写（ what is /mane is /I am/he is/she is）目标

11、学习2把握一般疑问句的正确回答；1. 把握一般疑问句的正确回答；重点1）Is he Jack.-Yes, he is. N/ o,he isn t.His name s Mike.难点2）Are you Helen.-Yes, I am. /No,I m not.I m Gina.欢迎下载精品学习资源学习形式老师导学，同学小组合作学习学习过程同学学案老师补充导案内容欢迎下载精品学习资源一、回忆反馈预习沟通：小组运用句型： -Whats your name. -I m/My name is.谈话导板书课-Whats his / her name. -His / Her name is.进. 行自

12、由交际；入 新课：题：二、自主学习 合作探究回忆复1.写出缩写形式what s =name s=I m= 习旧知识he s=she s= 2.依据问句及提示，进 行正确回答；1Is he Jack. -Yes, he.生学习Is she Gina. - Yes, she.目标欢迎下载精品学习资源2Is he Dale. -No, heBob.Is she Gina. - No, sheCindy. 3Are you Helen. - Yes,.No,.I am Gina.4 Whats your name. Alice.Whats his name. Mike.Are you Mike. -Y

13、es,.3. 完成课本 3a调整以下词序，组成对话并练习；4. 完成课本 3b补全对话并与同伴练习；老师检测预习组长汇报老师巡察检查欢迎下载精品学习资源三、展现提炼 拓展延长分小组练习介绍自己和他人；A: My name is Linda. Whats his name.B: His name is. My name is Dale. Whats her name. C: Her name is.欢迎下载精品学习资源四、达标测试 成效反馈单项挑选 1. Whatsname. His name is Jack.A. herB. hisC. myD.your 2. Good evening, Je

14、nny., Tom.A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D.Hi 3. Nice meet you. Nice meet you，.A. inB. toC. hiD.at 4. Whats her name.A. a girl B. a boy C. Linda D.Jimtoo.自主完成全员参加欢迎下载精品学习资源 5. Whats the girls name.name is Mary.A. HisB. MyC. HerD.your 6. Whats the boys name. name is Francisco.A.

15、HerB. HisC. Its D. it 7. ITony. What s your name.A.isB. am C. areD. be课后反思：课题Unit 1 My name s Gina.课时4授课日期老师课型预习+展现+反馈主备老师使用欢迎下载精品学习资源学习内容Unit1My name s Gin第a.4 课时 section B 1a 2c 1.复习并娴熟把握数字 0-9 的英文表述；2.娴熟应用句型 Whats your phone number. Its目标学习3.把握一些常用数字（如110，121， 119， 114， 120 等）的实际意义；4.填写通讯录；重点1. 数

16、字 0-9 的英文表述；难点2.句型 Whats your phone number. tIs欢迎下载精品学习资源学习形式老师导学，同学小组合作学习学习过程同学学案一、回忆反馈 预习沟通：想一想你以前学过什么数字，把你熟识的数字下下来：二、自主学习 合作探究1. 明白数词： 数词 分为基数词和序数词；1）基数词表示数目的多少，常用来表示门牌号、电话号码、车牌号等；如：号房间Room 318一班 Class One 三年级 Grade Three 2）序数词强调次序； 如：第一课 the first lesson the second day, the third one2. 小组预习，精确翻译

17、以下单词和短语；零,一,二, 三, 四五 六七八九数字电话号码 3. 预习过 SectionB1a-2c之后，请快速翻译以下句子；老师补充导案内容板 书谈 话课 导 入题： 新课：回 顾；复 习旧 学问生 学习 目标老 师检 测预习欢迎下载精品学习资源- 你的电话号码是多少？组 长- 它是 278 6926；汇 报4. 请自己读 0 9 的英语；然后听录音；大声朗读数字；老 师5. 请同学们听录音完成 1b.登记电话号码；巡 视6. 请同学们听录音完成 1d,将名字和电话号码匹配；（听两遍）检查三、展现提炼 拓展延长1. 依据规律填入所缺的数字1 ）one twofour2 ） two fou

18、r 欢迎下载精品学习资源 ten3） ten seven six4） one three nine自 主2. 依据要求完成句子；完 成欢迎下载精品学习资源1) My telephone number is 456-8523 （. telephone number. 2phone,is,my,number,650-212对画线部分提问）全 员参加欢迎下载精品学习资源组句.四、达标测试 成效反馈1. 用英文表达以下数字；欢迎下载精品学习资源1.）110 2） 121 3）119欢迎下载精品学习资源4） 1145）1202. 单项挑选； 1） Hello, Linda. I m Jim. Nic.e

19、 to meet you, too.A. How are youB. Nice to meet youC. Hello 2） Whats your name. names Jack Smith.A.MyB. YourC. His 3） Whats her family name. Its.A.Mary BrownB. MaryC.Brown ） Whats your phone number, Nick. 5881614A. ItsB. ItC. Its .） Whats his telephone number.telephone number is 5550254A. MyB. HisC.

20、 Her课后反思：欢迎下载精品学习资源课题Unit 1 My name s Gina.课时5授课日期欢迎下载精品学习资源课型预习 + 展现+ 反馈主备老师使用教师欢迎下载精品学习资源学习内容Unit1My name s Gin第a.5 课时 section B2a 2c欢迎下载精品学习资源1. 熟识把握本节课的六个词汇；（ first name /last name /boy 学习/girl ） 2正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异；目标3学会询问他人名和姓的句型；1. 正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异；重点2. 把握询问他人名和姓的句型 .要求把握以下句式： 难点-

21、Whats your/his /her first/ name.Jack.-Whats your/his/her last /family name.Smith.学习形式老师导学，同学小组合作学习学习过程同学学案教补师充一、回忆反馈预习沟通：导内小组运用句型： -Whats his / her name.案容- His / Her name is .进行自由交际；板谈书二、自主学习合作探究话课1. 个人自读，记忆本课单词 first name /last name /boy /girl.导题2. 小组相互检查单词读和写的情形；入：3. 学问链接：姓名排列次序为先名后姓， 名+姓，即 first

22、 name/given新name+ last name/family name.这和中国人先姓后名的排列顺课序刚好相反； Mr （先生）、 Mrs（夫人）、 Miss（小姐）、：；Ms（女士）等称呼语只能加在姓前，而不能加在名前；回4.试读以下姓名 ,小组合作尝试总结归纳；顾Gina Miller复First name :Last name:习5.完成 2a /2b.F：名L：姓旧相应内容写在黑板上展现 知2）懂得以下对话 ,两人合作练习；识A: Hello. Whats your name.B: My name is Jack Smi A: Whats your first name .B:

23、 My first name is A: Whats your last name.B: My last name is生学三、展现提炼拓展延长习1、精确翻译以下单词和短语目姓氏 名字身份证电标话号码 我的名字 他的名字她的名字 2、依据要求写单词老hello 近义词 first反义词 师欢迎下载精品学习资源boy对应词 ask反义词 检测欢迎下载精品学习资源预四、达标测试成效反馈习1. 单项挑选1） Good morning.组A. Thank you.B. Hello.C. Fine. D. Good morning.长2) . Whats your name.My name is Jim

24、.汇A. HiB. OhC. SorryD. OK报欢迎下载精品学习资源3) Whats hername.老欢迎下载精品学习资源A. first B. two C. one D. three师4) His name is Tony Williams. Hisname is Williams.巡A. firstB. last视欢迎下载精品学习资源5) What s her first name.A. lastB. first C. phone D. /Her name is Jenny.检查欢迎下载精品学习资源6) His name is Bill Gates. We call him.A. M

25、r. BillB. Mr. GatesC. Mrs. Gates D.Mrs. Bill 2、依据汉语完成句子1） Brown 是他的姓氏Brown is name.自主2) 你的电话号码是多少？完 your .成3) 她的名是什么？全 name.员4) 我的钢笔是黑色的参 pen is与5) 我是 Jack，见到你很兴奋 Jack,toyou.课后反思：课题Unit 1 My name s Gina.课时6授课日期师课型预习+展现+反馈主备老师使用教学习内容Unit1My name s Gin第a.6 课时 sectionB3aSelfcheck学习1复习英文中姓与名的表达方式，娴熟把握英文

26、中姓在后，名在目标前；2. 复习英文中数字的表达方式，会娴熟制作ID card；欢迎下载精品学习资源中国人将姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后；名字的书写；重点难点欢迎下载精品学习资源学习形式老师导学，同学小组合作学习学习过程同学学案一、回忆反馈 预习沟通：日常问候复习句型 Whats your/ her / his family name . Whatysour/ her / his firstname. Whats your telephone number.二、自主学习 合作探究1. 小组预习，精确翻译以下单词和短语；卡片；纸牌家；家庭 姓氏身份证it is缩写 2.预习过 Sect

27、ionB3a- Selfcheck之后，请快速翻译以下句老师补充导案内容板书谈 话 课导 入 题： 新课：回 顾 ；复 习旧 知欢迎下载精品学习资源子；他的电话号码是几？识你的姓是什么？你的名字叫什么？3. 看 3a 中的图片，找出姓氏并写在右边的表格里；生 学4. 看 3b 中的身份证，制作自己的身份证，完成3b；习 目5. 复习数字 0-9，完成 Selfcheck1-2.标6. 【点拨解疑】： be动词的搭配： be 是原形，摇身一变成am, is, are；下面介绍一就口诀，帮你熟记“动词 be 的构成”：我I 用 am, 你you用 are，is 连着他he，她she，它 老 师it

28、 ；单数名词用 is，复数名词全用 are；变否定，更简单，检 测be后 not 加上去；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；仍预习有一条须留意，句首大写莫遗忘；组 长三、展现提炼 拓展延长汇 报1、用 am , is, are填空；老 师1）you Tom. No. IJim. 2 My motherfine.巡 视3 Howyour mother.4 Inot Mary.欢迎下载精品学习资源5she your teacher.6 Whather name.检查7) Henot Bob.8) Whatyour name. My nameJim.9) Howyou. Ifine, thank yo

29、u.10) Whatyour phone number. It2619854四、达标测试 成效反馈1、句型转换， 按要求写出以下句子的正确形式；1) My name is Linda.就划线部分提问 name, please.2) My telephone number is 398-6149. 就划线部分提问 telephone number, please.自 主3) she, her, is, what, ., Mary, name , is连. 词成句 完 成 .全 员欢迎下载精品学习资源4) is, telephone, what, number, it, your, ., is,

30、278-7928.连 .5) Hello, my names Nick.词成句 参加欢迎下载精品学习资源 , Nick.同2、.选词填空；A. ThisB. HeC. meetD. name义句转换 欢迎下载精品学习资源E. What s F. phone number . IGD card numberH. It s 1. Nice toyou, Gina. 2.your home phone number, please. 3.is Jim, my friend. 4. - Whats your, please.- Its 440106198905220418. 5. - Whats your, please. - Helen.课后反思：欢迎下载