2022年MBA管理基础知识培训.docx
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1、精品学习资源MBA治理分章节习题集( 8)第八章1.领导及要素;答:领导:简洁地说明为影响力;它是一种影响别人,使其情愿情愿的为实现群体目标而努力的行为或力量;领导要素: 1、明白人在不同时间和情形下的勉励力;2、勉励别人的才能;3、制造勉励气氛的才能;、领导工作及含义;答:领导工作:是对组织的群体和个体成员的行为,进行引导和施加影响的活动过程;其目的是使他们能自觉自愿并有信心地为实现组织既定目标而努力;其含义是:1、领导工作的中心是调动人的积极性和制造性,处理好人际关系,也是治理的核心问题;2、领导工作是治理五大职能中的重要职能;3、领导工作的实质是运用有关理论与方法,以及指导、勉励、沟通等
2、手段,对被领导者施加影响力,使之适应环境变化,以保证组织目标的实现;3、领导方式及要素;答:领导方式:是领导者在确定的领导环境下,为完成某个特定目标,在与被领导者的交互作用中所表现出的行为方式; 领导方式是否有效取决于以下要素:1、领导者: 是主导性因素; 包括领导者的素养、 对“人性”的假想以及对权力的熟识等;2、被领导者:包括被领导者的素养、对企业目标熟识程度、对领导者的信任与拥护程度以及由此产生的积极性与制造性;3、环境: 指企业方面的结构外形、 经营方式、 技术基础、价值取向、行为习惯;仍包括企业外部的社会文化、技术经济等条件;4、领导方式的主要理论类型;答:围绕领导方式的有效性问题,
3、许多治理学家从不同角度进行了争辩,概括有三大类理论:1、领导者品质理论:有效的领导者可以从其个人的品质特点中识别;2、领导行为理论:领导者最重要的不是其本人的 品质特点,而是其行为和特殊的领导作风;3、领导权变理论:有效的领导者不仅取决于他们的行为方式,欢迎下载精品学习资源仍取决于所处的客观环境;5、勒温的领导作风理论;答:勒温的领导作风理论属于行为理论范畴,他把权力定位作为基本变量,从而表现出三种极端的领导作风: 1)专制型:权力定位于领导者个人手中;2)民主型:权力定位于职工群体;3)放任型:权力定位于职工个人手中;6、治理方格图;答: 1)是布莱克和莫顿在四分图的基础上提出的一张九等分的
4、方格图;2)以对生产和对职工的关怀程度分别作横、纵坐标,用来衡量治理人员的行为倾向,它属于领导行为理论范畴;3)方格图中显示了五种典型的领导方式;7、领导者修养;答: 1、明白通晓:要懂有关领导理论、形成有效领导的要素、各种领导方式等,并有将学问付诸实践的能力; 2、移情作用:能设身处地的明白下属的感情和态度,以及可能做出的反应;3、处事客观:力求不带感情去观看和追溯时间发生的起因,并以超脱的态度进行评判,然后实行理智的行为;4、自知之明:应知道自己的处事态度和习惯对别人的影响,留意别人对自己的言行的反应,并能找出缘由,加以改正;8、有效沟通要求、原就;答:要求: 1、表达力求清楚; 2、传递
5、力求精确; 3、防止过早评判; 4、排除下级人员的顾虑; 5、治理人员应积极的进行沟通; 6、对沟通过程要加以把握;原就: 1、明确的原就; 2、完整性原就; 3、战略上使用非正式组织的原就;9、领导工作的作用及基本手段;答:作用表现在: 1、更有效、更和谐地实现组织目标;2、有利于调动人的积极性; 3、有利于个人目标与组织目标结合;基本手段有:1、指挥; 2、勉励; 3、有效沟通;10、领导艺术的表现形式;欢迎下载精品学习资源答: 1、决策艺术; 2、用人艺术; 3、授权艺术; 4、指挥与勉励艺术; 5、集中精力抓主要环节的艺术;6、领导变革艺术;11、领导生命周期理论;答: 1、是卡门在四
6、分图基础上设计的领导权变理论;2、该理论指出,领导行为与职工成熟度之间存在非 线性关系; 3、有效领导方式,应是工作行为、关系行为与职工成熟度的有机结合;4、领导方式依职工由不成熟到成熟;12、领导行为理论的主要类型;答: 1)勒温的领导作风理论;2)坦南鲍姆的领导连续带理论;3)利克特的四种基本领导方式;4)四分图理论; 5)布莱克和莫顿的治理方格图;13、领导行为四分图;答:领导行为四分图是用来鉴别领导行为有两大因素:1、组织因素,作横坐标,是以工作为中心,强调组 织的需要; 2、爱惜因素,作纵坐标,是以人际关系为中心,强调职工个人的需要;3、这两种因素的结合形成四种典型领导方式,即低组织
7、低爱惜;高组织高爱惜;高组织低爱惜;低组织高爱惜;14、领导风格都有哪些 .答: 1、三种典型的领导风格依据领导者把握和影响被领导者方式的不同,把领导方式分为三种:独裁式, 民主式 , 放任式 . 2、利克特的四种领导方式:专制权威式 , 开明权威式 , 协商式 , 群体参与式 .3、治理方格图美国治理学家罗伯特 . 布莱克和简 . 穆顿年设计了一个神奇的治理方格图;横坐标表示对生产的关心程度纵坐标表示对人的关怀程度;4、领导行为连续统一体欢迎下载精品学习资源15、影响领导方式的各种可能因素有哪些.答:(一) 对领导者的个性起作用的一些因素;(二)下属所具有的可能影响领导者行为的因素;(三)情
8、形因素;16、情形理论都有哪些 .答: 1、随机制宜的领导理论 . 这是一个较完整的情形领导理论;( 1)两种领导风格包括: 任务导向型和关系导向型;( 2)三种情境因素包括: 领导者与被领导者之间的关系,工作任务的结构,领导者所处职位的固有权力;2、途径目标理论,由加拿大多伦多高校教授埃文斯等人提出;他们把领导行为分为四种类型包括:支持型,参与型,指令型,成就型;在选择领导方式时应考虑以下因素:职工个人的特点,环境因素;3、领导生命周期理论(由科曼第一提出) 领导者的风格,应当适应其下属的成熟程度:(一)低工作低关系 , 命令型 .(二)高工作低关系,说服型;(三)高关系低工作,参与型;(四
9、)低关系低工作,授权型;4、领导与决策模式 弗鲁姆 - 耶顿提出 决策的有效性可以用决策的质量和决策被接受程度来衡量;17、勉励理论包括哪些 .18、什么是勉励 .什么是需要 .什么是动机 .答:勉励 : 影响人们内在需求或动机,从而加强、引导和保护行为的活动或过程.欢迎下载精品学习资源需要: 是指人们对某种目标的渴求和欲望,它既包括基本的需求,如生理需求,也包括各种高层次的需求, 如社交 , 成就等;动机: 是诱发、活跃、推动并指导和引导行为指向确定目标的心理过程;勉励过程本身是一个内部和心理的过程;19、勉励理论的内容?这类勉励理论,依据地人性的懂得,着重突出勉励的未中意的需要类型,有两种
10、思路;一种是从社会文化的系统动身,对人的需要进行分类,通过供应一种未中意的需要的框架,寻求治理对象的勉励效率,称之为需要层次论;另一种是从组织范畴角度动身,把人的需要具体化为员工切实关怀的问题,称之为双因素理论;后期仍有与强调需要相关的后天需要理论;20、信息沟通必需具备那几个基本条件?答:信息沟通是人与人之间传达思想和沟通情报、信息的过程;基本条件:第一,沟通必需涉及到二人以上其次, 沟通必需有确定的沟通客体,即信息情报等;第三, 沟通必需有传递信息情报的确定方法,如语言、书信等1、实行有效领导的最明显、最有效地行为是() A、勉励 B 、引导 C、指挥 D、有效沟通2、在领导方式诸因素中,
11、处于主导性因素的是()A、被领导者 B 、环境 C、领导者 D 、组织结构3、提出领导者的十二条品质理论的是()A、鲍莫尔 B 、吉赛利 C、亨利 D、金林斯 4、提出领导者应具备的五种勉励特点、八种品质特点的是() A、亨利 B 、鲍莫尔 C 、吉赛利 D、戴维斯欢迎下载精品学习资源4、提出领导者应具备的五种勉励特点、八种品质特点的是() A、亨利 B 、鲍莫尔 C 、吉赛利 D、戴维斯5、把权力定位于职工群体的领导模型是()A、放任型 B 、慈祥式 C、民主型 D 、协商式6、在四分图中,正确的领导方式式()A、高组织低爱惜B 、低组织高爱惜C、高组织高爱惜D 、低组织低爱惜7、依据生命周
12、期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应实行的领导方式是()A、高关系低工作B 、命令式C、参与式D 、低工作低关系8、治理方格图中,团队式治理的方格是处于()A、9.1 B 、9.9 C 、1.9 D 、1.19、豪斯的途径目标模型指出,领导方式的接受取决于()A、领导者素养B 、被领导者素养C、多种情境因素D、职工成熟度10、领导工作的基本手段是()A、方案、指挥、把握B、指挥、引导、勉励C、指挥、勉励、有效沟通D、指导、命令、和谐11、领导应包括以下要素()A、明白人有各种勉励力的才能B、勉励别人的才能C、善于沟通的才能D、制造勉励气氛的才能E、和谐个人与组织目标12、运用指挥手段应留意以
13、下几个方面()A、防止主观和长官意志B 、适当选择指挥形式C、把指挥与民主结合D、把权威与下属合作井绳结合E 、贯彻“例外原就” 13、领导方式主要理论类型有()欢迎下载精品学习资源A、领导品质理论 B 、领导行为理论 C、期望理论D、领导权变理论 E 、勉励强化理论14、利克特指出,基本领导方式有()A、协商式集权领导B 、协商式民主领导C、参与式民主领导D、剥夺式集权领导E、慈祥式民主领导15、领导行为理论主要有以下理论()A、领导连续带B 、四分图C、领导作风D、领导生命周期E 、期望理论16、较有代表性的权变理论有()A、治理方格图 B 、领导生命周期 C 、领导参与模型D、波特老勒模
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