2022年人教新版生物八级上知识点.docx

《2022年人教新版生物八级上知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教新版生物八级上知识点.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源八年级上生物复习提纲（人教2021 版）第五单元生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.动物与植物的显著区分；动物像植物那样通过作用有机物,只能靠食物来获得的,从而维护生存和繁殖 .1.不能 光合 制造 摄取 现成 有机物2.常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中,如 . . .等；少数种类生活在淡水中 ,如 .2.水母 海蜇 海葵 珊瑚虫 水螅3. 水螅生活在水流缓慢 .水草繁茂的淡水中.身体几乎透亮 ,长约厘 M, 一端在水草等物体上,另一端有 ,其四周舒展着条触手,用于探寻和. 3.清洁 1 附着 口 5-12 捕捉4. 水螅的身体只能分出,经过身体纵

2、轴可有个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为 .这样的身体结构,便于它四周环境中来自各个方向的,从各个方向捕捉猎物 .进行防备 .4. 上下 多个 辐射对称感知 刺激5. 观看水螅的纵切面示意图,它的身体由内外两层胚层和构成.中心所围成的空腔叫 ,它与口相通 ,和都由口进出.在外胚层有,它是腔肠动物特有的攻击和防备的利器 ,在处特殊多.5. 内胚层 外胚层 消化腔 食物 食物残渣刺细胞 触手6.腔肠动物的主要特点；.6. 身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门7. 涡虫生活在清亮溪流中的石块,身体扁平 .外形像柳叶的动物,长约 1 1.5 厘 M, 背面呈褐色 ,三角形的前端面有两个可感光的

3、黑色.7. 下面 背腹 背 眼点8. 涡虫的口长在面,口内有一个管状的.咽可伸出口外 ,捕食水中的小动物 .吃进去的食物在内消化,消化后的食物残渣仍从排出,有无.8. 腹咽 肠 口口 肛门9. 涡虫的身体呈对称,也称对称 ,就是经过身体的纵轴只有个切面将身体分为对称的两部分.这样动物身体可分出. . .前端（头部）集中,能最先感知外界刺激 ,使身体运动 ,身体的两侧或腹面通常有特地的器官. 9.两侧左右10. 大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如 . . .在我国南方流行的血吸虫病是由感染引起的,人如是进入含有的水域,很可能被感染 .10. 血吸虫 绦虫 华枝睾吸虫日本血吸虫钉螺卵- 幼虫 -

4、 钉螺 -幼虫 -人体 - 成虫11.扁形动物的主要特点是；.欢迎下载精品学习资源11. 身体两侧对称背腹扁平有口无肛门其次节线形动物和环节动物1.蛔虫是常见的动物 .它在人的小肠里 ,靠吸食中半消化的食糜生活 .身体呈圆柱形 ,前端有 ,后端有；体表包裹着一层密不透水的 ,起作用；消化管的结构简洁 , 肠仅由细胞组成 ,可消化小肠中的食糜；器官发达 ,生殖才能 .没有特地的器官 .1. 线形动物 寄生 小肠 口 肛门 角质层 爱护 一层 生殖 强 运动2. 蛔虫卵随人的排出体外 ,人喝了带有虫卵的 ,吃了沾有虫卵的的蔬菜 ,或者用沾有虫卵的去拿食物 ,都可能感染蛔虫病.预防蛔虫病 ,要留意个

5、人饮食卫生 ,不喝的生水,蔬菜.水果要 ,前后要洗手；要治理好 .2.粪便 水 生 手 不清洁 洗净 饭 便 猪的粪便3.线形动物仍包括 . . .等 .线形动物的主要特点；,；. 3.蛲虫 钩虫 丝虫 线虫身体瘦长 ,呈圆柱形体表有角质层有口无肛门4. 蚯蚓的身体呈形, 由很多相像的环形构成. 它身体前部有几个体节界限不明显, 颜色不同 , 且较厚 , 象在身体上戴了一个环 , 称为.4. 圆筒形体节环带5. 蚯蚓身体可以使它的躯体运动. 它的体壁有发达的, 与协作完成运动 .它以土壤中的为食.它的体壁能分泌, 使体表保持.体壁密布, 氧气可溶于体表的里, 再进入体壁的中, 体内的二氧化碳经

6、体壁的由体表排出 .5. 分节 敏捷肌肉肌肉刚毛有机物 黏液 潮湿 毛细血管 黏液里 毛细血管 黏液6. . 也属于环节动物.此类动物的主要特点； , ； .6. 沙蚕蛭 蚂蟥 身体圆筒形由很多体节构成靠刚毛或疣足帮助运动7. 蛭也叫水蛭或蚂蟥, 它的唾液中有防止血液凝固的物质叫, 可生产抗血栓药物. 蚯蚓的作用；土壤；粪便中含有丰富的. . 等养分 , 能提高土壤的；身体富含,是优良的饲料 .7. 蛭素疏松氮 磷 钾肥力蛋白质第三节软体动物和节肢动物1. 软体动物有种以上,是动物界的第大类群. . . .等是软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质,因而也称为 .壳内的身体表面包裹着如同外

7、套一般的肉质欢迎下载精品学习资源膜,叫 ,贝壳是由分泌的物质形成的.1.10 万 二 河蚌 扇贝 缢蛏 贝壳 双壳类 松软 外套膜 外套膜2. 双壳类动物可以用缓慢地运动,通过身体后端的吸入水,再通过出水管排出.在吸入和排出水的过程中 ,摄取水中的并排出未消化的,利用与水流进行.2.足 入水管 体外 食物颗粒 残渣 鳃 气体交换3.除双壳类动物外 ,软体动物仍有. . .它们的主要特点；,；. 3.石鳖 蜗牛 乌贼松软的身体表面有外套膜大多数有贝壳运动器官是足4.软体动物很多可以人工养殖,中国的总量列世界第一,其中产量世界首位.牡蛎 .扇贝.等富含和多种维生素,且含量低.鲍的壳（）.乌贼的壳（

8、）.可入药,螺壳和珍宝是很好的.但钉螺是的中间寄主,与的传播有关.4. 水产养殖 贝类 鲍 蛋白质 脂肪 石决明海螵蛸 珍宝粉装饰品日本血吸虫血吸虫病5. 动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有种以上,占全部已知动物种数的以上.写出你见过的节肢动物.5. 节肢 120 万 80蜜蜂 蚂蚁 蚊 蝇 蝴蝶等6. 昆虫是节肢动物中种类的一类.蝗虫身体分为 .和 .头部负责和,感觉器官有一对,三个和一对,用于摄食.胸部是中心 ,有足 ,善于；有翅,适于飞行 .触角和足等是昆虫的, .腹部集中容纳内脏器官 .是多头部 胸部腹部感觉 摄食触角单眼复眼口器运动三对 跳动两对附肢 分节体表有坚强的,它不仅能

9、爱护身体 ,仍能防止体内,但它会昆虫的发育和长大 ,所以昆虫定期要.昆虫一生蜕皮的次数一般是的,到成虫后就不再蜕皮 .昆虫的基本特点是；. ,等等 .外骨骼体内水分的蒸发限制 蜕皮 固定一对触角三对足 一般有两对翅7. 蜘蛛像昆虫 ,但它有足,没有和；虾.蜈蚣等也昆虫,但这些动物都具有的特点； ,都属于 ,它们是因而得名. 7.四对翅触角 不是 体表有外骨骼身体和附肢都分节节肢动物附肢分节8.节肢动物的主要特点是；.8. 体表有坚强外骨骼身体和附肢都分节9. 节肢动物与人类的关系；供应；为开花植物；可以治疗疾病；可做材料；传播,如 . .等 .欢迎下载精品学习资源9.动物蛋白传粉 入药 试验

10、疾病 蚊 蜱 螨第四节鱼1.前面学习的动物.动物 .动物 .动物 .动物和动物,它们的体内由脊椎骨组成的,统称为.腔肠 扁形 线形 环节 软体 节肢 没有 脊柱 无脊椎动物后面我们要争论的.动物 .动物 .和动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的,统称为 .鱼类 两栖 爬行 鸟类 哺乳 有 脊柱 脊椎动物2.我国淡水鱼有种,闻名的“四大家鱼”（鱼.鱼 .鱼 .鱼）和鱼 .鱼都是我国主要的优良淡水鱼品种；2.1000 青 草 鲢 鳙鲤 鲫我国海洋鱼有种,常见的有鱼 .鱼 .鱼 .鱼等 . 2000带 大黄鱼 小黄鱼 鲳鱼3.鱼能在水中生活有两个特点；一是能；二是能在.3.靠游泳猎取食物和防

11、备敌害水中呼吸4.鱼的躯体分部 . 部和部三部分,常左右侧扁 ,大多呈 , 有利于 .头 躯干 尾 梭形 削减水中游泳的阻力体表常有掩盖,其表面有黏液 ,起身体的作用.鱼在水中通过和的摇摆以及的作用游泳 .鳞片 爱护 躯干 尾 鳍 和谐5.鱼用呼吸,它的主要部分是,其中密布.当鱼的口和交替张合时,水入口 ,经过鳃丝时 ,溶解在水里的渗入鳃丝中的里；而血液里的从毛细管里渗出, 排到水中 ,随水从排出体外.5. 鳃 鳃丝 毛细血管 鳃盖 氧气 毛细 二氧化碳鳃盖后缘6.鱼的主要特点是；.6. 生活在水中 体表常有鳞片用鳃呼吸 通过躯干和尾的摇摆以及鳍的和谐作用来游泳7. 鱼类和都是国家的重要产业.

12、鱼为人类供应富含的食物,仍深深融入了人类的文化 .如；.7.养殖业 捕捞业 蛋白质 年画中的鱼寓意年年有余,第五节两栖动物和爬行动物1. 青蛙的幼体叫,外形和内部结构都象,有 ,用呼吸 .它发育成青蛙后 ,和消逝 ,生出和 ,可以在上生活 ,属于动物 . 1.蝌蚪 鱼 尾 鳃 鳃 尾 肺 四肢 陆地 两栖2. 青蛙眼睛后面有,可感知；头部前端有一对,是呼吸时的通道；它的前肢欢迎下载精品学习资源 ,可身体；后肢,趾间有 ,既能也能. 2.鼓膜 声波 鼻孔 气体 短小 支撑 发达 蹼 跳动 游泳3. 青蛙适应陆地生活与能用呼吸密不行分.青蛙的肺结构 ,不发达 .它的皮肤且能分泌,的皮肤里密布,也可

13、进行,以肺呼吸. 3.肺 简洁 潮湿黏液 潮湿 毛细血管 呼吸 帮助4. . .与青蛙都是两栖动物.它们的主要特点；,；, , , . 4.蟾蜍 大鲵 蝾螈幼体水中生活用鳃呼吸成体多陆地生活 ,也可在水中游泳 ,用肺呼吸 ,皮肤可以帮助呼吸5. 两栖动物是很多农田害虫的,爱护稻田中的青蛙可以削减农药对环境的.由于及等缘由,两栖动物正在削减. 5.天敌 污染 环境污染水域面积在缩小6. 爬行动物是真正适应的脊椎动物.蜥蜴一生都生活在上.它的身体分为 . . .和五部分.由于有 ,头可以敏捷转动 ,利于查找食物和发觉；它的四肢,不能跳动 ,能贴地面快速；皮肤,表面掩盖角质的,起爱护身体和削减蒸发的

14、作用.它的肺比青蛙的,只靠肺就能满意它在陆地上对的需求.6. 陆地环境陆地 头 颈 躯干尾四肢 颈 敌害 短小 爬行 干燥 鳞片 体内水分发达 氧气7. 蜥蜴将受精卵产在上.它的受精卵较大 ,卵内较多并含有肯定的,卵外仍有坚强的爱护 ,因此 ,蜥蜴生殖和发育可摆脱对的依靠,这也是能终生生活在陆地上的重要缘由. 7.陆地 养料 水分 卵壳 水8. . . .等动物 ,外形和蜥蜴有较大差别是,但它们都具有的主要特点；,.8. 体表掩盖角质的鳞片或甲用肺呼吸在陆地上产卵 ,卵外在坚强的卵壳第六节鸟1.鸟的种类很多 ,是动物中种类数量仅次于鱼的一个类群.1. 脊椎2. 除 .等少数鸟不能飞行以外,绝大

15、多数鸟都是善于飞行的.企鹅 鸵鸟鸟适于飞行的特点；身体呈型,可削减飞行中空气的.体表覆 ,前肢变成,其上生有几排大型的.骨骼 ., 有些骨内部, 可体重 .胸骨上高耸的突起叫作 ； 发达,附着在龙骨突上 ,牵动两翼完成飞行动作.流线 阻力 羽毛 翼正羽 轻 薄 坚固 中空 减轻 龙骨突 胸肌鸟的发达 ,能些能在疾飞中捕食.用坚硬的来啄取食物 ,没有.食量 ,才能强 ,食物经欢迎下载精品学习资源消化吸取后形成的残渣很 随粪便排出 .鸟的呼吸作用,具有与肺相通的,可帮助呼吸 .心跳频率,体温而.视觉喙 牙齿 大 消化 快 旺盛 气囊 快 高 恒定3. 恒温动物；鸟类和哺乳动物的体温 环境温度的变化

16、而转变 ,是恒温动物 .不4. 变温动物； .动物和动物 ,体温环境温度的变化而转变.鱼类 两栖 爬行 随着5.鸟的主要特点是；,.体表覆羽前肢变成翼有喙无齿有气囊帮助呼吸6. 鸟 是的 重 要 成 员 , 是 维 持的 重 要 因 素 , 是 人 类和的 重 要 伙伴., 人人有责 .6. 生物圈 生态系统稳固生存和进展爱护鸟类第七节哺乳动物1. 哺乳动物的体表大都被 .体毛有很好的作用 .与鸟一样 ,也是动物 . 1.毛 保温 脊椎2. 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌体内发育,通过从母体获得养分 ,发育到肯定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫作.雌体用培育后代 .所以 ,.提高了后代的成活率 .

17、 2.胎盘 胎生 乳汁 胎生 哺乳3. 哺乳动物牙齿的作用是； .和食物 .它们的牙齿分化为齿.齿和齿.这样的分化提高了哺乳动物 食物的才能 ,增强对食物的才能. 3.切断 撕裂 磨碎 门犬 臼摄取 消化4. 哺乳动物具有高度发达的 和,能够灵敏地感知 的变化 ,对环境的复杂多变准时 .4. 神经系统感觉器官外界环境做出反应5.哺乳动物的主要特点是； ,；.5. 体表被毛 胎生 哺乳 牙齿有门齿 犬齿 臼齿的分化6. 哺乳动物与人的生活息息相关.是人类食物中的重要来源；维护的稳固；它们的用途很多,如.等是人类的得力助手 . 6.动物蛋白生态系统导盲犬 警犬 军马其次章 动物的运动与行为1. （

18、哺乳动物）运动系统主要是由 .和组成的 .骨与骨之间通过等方式相连形成 ,附着在其上的肌肉称为 .能活动的骨与骨之间的连接叫 . 1.骨关节肌肉 骨骼骨骼肌关节囊关节面关节腔2. 关节一般由基.和三部分组成 .1 关节面是两个相邻的接触面,其中凸起的叫做,凹进去的叫做,这二者的存在使关节具有了坚固性.关节面上掩盖着一层光滑的 ,可以削减运动时两块骨之间的 和缓冲运动时的.欢迎下载精品学习资源1) 关节头关节窝 关节软骨 摩擦 震惊2) 关节囊由组织构成 ,包围着整个,把两块相邻的骨坚固地联系在一起. 囊壁的内表面能分泌 .在关节囊的里面和外面仍有很多 ,使两块骨的连接更加坚固 . 2结缔 关节

19、 滑液 韧带3. 每一块骨骼肌都由中间较粗的 和两端较细的两部分组成 .3. 肌腹 肌腱4. 运动的产生 :骨的位置变化产生 运动.骨骼肌受传来的刺激收缩时 ,就会牵动骨绕活动 ,于是躯体的相应部位就产生了 .4.神经关节 运动5.骨、关节、骨肉的和谐1 骨骼肌只能骨转变位置 ,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组 收缩牵拉 ,可见与骨连接的肌肉至少是由组肌肉相互协作活动的.1牵引骨骼肌两2屈肘时 , 肱二头肌, 肱三头肌, 伸肘时肱二头肌, 肱三头肌.2收缩 舒张 舒张 收缩6. 运动并不是仅靠 系统完成的 , 仍需要其他系统如 系统的调剂 . 运动所需的, 有赖于 系统、系统、系统等系统的协

20、作 . 6.运动 神经 能量 呼吸 消化 循环强大的运动才能 ,有利于动物、争夺和,以适应.查找食物 逃避敌害 栖息地繁殖后代复杂多变的环境动物的运动方式多种多样,例如 ,水螅主要固着在水草等物体上,很少移动身体；蜗牛依靠肉质缓慢爬行； 蚯蚓只有 没有骨骼 ,也只能缓慢地蠕动；蝗虫有 和, 胸部具有三对 和两对 , 既能够,也善于 ；家鸽与飞行有关的肌肉特别发达,仍具有轻而坚固的 ,飞行速度快 ,飞行距离远 .足 肌肉 肌肉 外骨骼 翅 足 跳动 飞行 骨7. 动物所进行的一系列有利于 和的活动都是动物的行为.7. 生存繁殖后代8. 从行为获得途径看,动物的行为可两类；一类是动物 就有的 .由

21、体内打算的行为 ,叫先天性行为 .如小鸟喂鱼、幼袋鼠会吃奶等；另一类是在的基础上 ,通过的作用 , 由和而获得的行为,叫学习行为 .如蚯蚓走迷宫、 大山雀喝牛奶、小鸟喂鱼、黑猩猩钓取白蚁等.先天性行为是学习行为的 .8. 生来遗传物质遗传因素 环境因素学习体会基础9. 动物行为动物的意义 :先天性行为 能使动物得以和.生存 繁殖动物的学习行为 能使动物.更好地适应复杂多变的环境一般说 ,动物越,学习才能,学习行为越.高等 越强 复杂4. 争论动物行为的方法 ,主要有和,以及这两种方法的结合.观看法 试验法5. 社会行为 :一些营群体生活的动物 ,它们群体内部不同成员之间 ,共同维护群体的生活

22、,形成一个社会 ,具有一系列的行为 .分工合作社会欢迎下载精品学习资源社会行为的特点 :有有,有的有.组织 分工 等级分工 -白蚁群 : 蚁后 :产卵； 蚁王 :与蚁后交配；工蚁 :觅食筑巢照管幼蚁等兵蚁 :保卫等级 : 在一群狒狒组成的“等级社会”中,依据 个体大小 、 力气强弱 、健康状况 、凶残程度 的不同 , 排成等级次序 .作为“ 首领”的雄狒狒优先享受 食物 和配偶 ,优先挑选 栖息地 ,负责指挥整个社群的行为,并要保卫这个群体 . 7.群体中的分工合作需要随时沟通 .动物的、和等都可以起传递信息的作用.信息 动作 声音 气味运动系统的组成关节的结构 图 运动的和谐 :屈肘时肱二头

23、肌收缩肱三头肌舒张图先天性行为 学习行为 意义:生存和繁殖更好地适应多变的环境争论方法 :观看法和试验法社会行为的特点 :有组织 有分工 白蚁 有等级第四章 细菌和真菌1. 菌落 : 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 , 叫菌落 .集合体2. 培育细菌、真菌的一般步骤（方法）: . 配制培育基 琼脂 高温灭菌接种培育3. 细菌真菌分布广泛: 在、乃至我们的身上都可以找到细菌和真菌, 即使在冰冷的 极地 , 在很热的热泉 都有它们的踪迹 . 可以说 细菌 和真菌 是生物圈中广泛分布的生物.土壤 空气水中4.17世纪后叶 , 荷兰人创造显微镜并发觉细菌；而19 世纪 ,利用试验证明细菌不是 ,

24、 而是原已存在的细菌产生的. 巴斯德仍发觉了 菌和菌, 提出了储存酒和牛奶的 法以及手术防止感染的方法, 后人称巴斯德为”之父”列文虎克巴斯德牛肉汤自然发生乳酸酵母巴氏消毒微生物5. 依据细菌外部外形的不同, 大致可以分为三类 :（如葡萄球菌 ）、（如 大肠杆菌 ）、. 球菌杆菌螺旋菌6. 细菌的个体微小 , 单细胞 , 独立生活 .细菌细胞由由 、 、 等部分构成 , 有些有荚膜 , 有些有鞭毛 .细胞壁 细胞膜 细胞质与动植物细胞主要的区分是 : 没有真正的 . 这样的生物称为 . 而植物、动物和酵母菌都有真正的 , 被称为生物 . 细胞核 原核生物 细胞核 真核生物细菌没有, 大多数细菌

25、只能利用现成的 生活 , 并把有机物分解为简洁的 , 他们是生态系统的.叶绿体有机物无机物分解者7. 常见的真菌包括 大型 真菌有、 .香菇木耳银耳牛肝菌大型真菌是多细胞的 , 多细胞的真菌常见的仍有. 青霉素就是从其中提取的.欢迎下载精品学习资源单细胞真菌常见的是,酵母菌细胞有细胞核 , 有壁膜质 , 仍有液泡 .9. 青霉的菌体由很多 连接形成的构成；组成青霉的的菌丝有两种, 一种是在 养分物质 表面对上生长的, 叫做菌丝 . 一种是深化到养分物质内部的, 叫做菌丝 .细胞菌丝直立养分直立菌丝的顶端 , 生有扫帚状的色的孢子, 这些孢子随风飘散到各处, 每个孢子在下, 都可以发育成一个新个

26、体 . 蘑菇也靠孢子繁殖 . 多细胞真菌都是靠孢子来繁殖的. 酵母菌 生殖方式有两种: 一是生殖 , 二是 繁殖.相宜条件孢子出芽10. 细菌真菌在自然界中作用主要有三个即 .做为分解者参加物质循环使动植物和人患病与动植物共生 地衣 根瘤作为参加物质循环 . 即把动植物遗体分解成 、和, 被植物重新吸取利用, 制造 ,故对于自然界中 的物质的循环起重要作用. 大多数细菌和真菌为生活.分解者二氧化碳水无机盐有机物腐生11. 共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,、的现象 .相互依靠、彼此有利地衣是单细胞藻类和真菌共生的根瘤是根瘤菌和豆科植物根共生在一起.12. 人类对细菌和真菌的利用表达在四

27、个方面；食品制作 . 食品储存 . 疾病防治 . 环境爱护 .13. 制作馒头、面包要用； 制酸奶、泡菜 . 用；制醋用；酿酒用； 制酱油用.酵母菌乳酸菌醋酸菌酵母菌多种霉菌16.常见的七种储存食品的方法:牛奶 - 巴氏消毒法；罐头 -罐藏法；蘑菇 - 脱水法； 咸鱼 - 腌制法火腿肠 - 真空包装法果脯 - 渗透储存法第五章 病毒1. 生物圈除外, 都有细胞构成 . 病毒是一类比较特殊的生物病毒2. 病毒不能生活, 必需在其他生物的细胞内 .独立寄生依据它们寄生的细胞不同, 可以将病毒分为三大类；特地寄生在人和动物细胞里的 病毒 , 如病毒；特地寄生在植物细胞里的 病毒 , 如病毒；特地寄生

28、在细菌细胞内的 病毒 , 也叫 , 如噬菌体 .动物流感植物烟草花叶细菌噬菌体大肠杆菌3. 病毒的结构简洁 , 主要由和内部的（核酸分子）组成 , 其没有结构 .欢迎下载精品学习资源病毒只能寄生在 里, 靠自己的遗传物质中的 , 利用细胞内的物质 , 制造出新的病毒 , 这是它的繁殖方式 . 蛋白外壳遗传物质细胞遗传信息寄主4. 虽然病毒经常令人谈“毒”色变, 但是人类在争论病毒的过程中也取得了可喜的成果. 人们一方面设法 和病毒性疾病 , 一方面利用病毒 为人类造福 . 人们用接种的方法 , 预防由病毒引起的天花, 已经使这种疾病在全世界范畴内消逝.治疗预防疫苗天花第六单元生物的多样性及其爱

29、护第一章 依据生物的特点进行分类1. 一株完整的绿色开花植物有 六大器官 .根 茎叶 花果实种子2. 生物分类是争论生物的一种基本方法. 生物分类主要是依据生物的 （包括和等）把生物划分为不同的等级 , 并对每其特点进行科学的描述, 以弄清不同类群之间的 关系.特点外形结构生物功能亲缘植物分类的主要依据是植物的 , 如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的外形结构, 从这些结构中发觉不同植物或的特点 , 从而确定它们的关系 .特点共同不同亲缘依据植物的外形结构, 生物圈中的植物所属的类群从简洁到复杂的可分为四类即 植物 .植欢迎下载精品学习资源物.植物 .3. 动物分类的主要依据是植物.藻类苔

30、藓蕨类种子和.外形结构生物特点欢迎下载精品学习资源动物依据有无脊柱分为 和.无脊椎动物脊椎动物无脊椎动物由低等到高等可分为；原生动物 . 腔肠动物 . 扁形动物 . 线形动物 . 软体动物 . 环节动物 . 节肢动物 .脊椎动物由简洁到复杂次序为 .鱼类 两栖类 爬行类鸟类哺乳类4. 生物分类从大到小的等级依次是； .界 门 纲 目 科 属 种.是最基本的分类单位 ,的亲缘关系是最亲密的.种同种生物其次章 熟悉生物的多样性1. 目前生物圈中已知的生物种类大致有 多万种 ,其中 多万种是植物 ,多万种是动物 .150100 302. 生物多样性内涵；它包括三个层次； （即物种多样性） ,.物种多

31、样性的实质是多样性.种类多样性基因多样性生态系统多样性基因2. 我国是 生物种类最丰富的国家之一.我国是植物最丰富的国家,被称为 ”裸子裸子植物的家乡我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一, 特殊是.和野生亲缘种 的基因多样性特别丰富, 为动植物的遗传育种供应了珍贵的遗传资源.家养动物栽培植物3. 在肯定区域内 ,和构成的统一整体叫生态系统 .生物 环境生态系统包括类型有；海洋生态系统 、淡水生态系统 、森林生态系统 、草原生态系统 、农田生态系统 、城市生欢迎下载精品学习资源态系统 、荒漠生态系统 、湿地生态系统 、湖泊生态系统 等.5.生态系统发生猛烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样

32、性的丢失.所以 保护生物多样性的根本措施是爱护生物的,爱护.生物的栖息地生态系统的多样性第三章爱护生物的多样性1. 生物多样性面临威逼的缘由是多种因素综合作用的结果. 主要的缘由有； ；.乱砍滥伐乱捕滥杀环境污染外来物种入侵2 爱护生物多样性的主要措施有（即）；就地爱护建立自然爱护区自然爱护区二种类型；爱护生态系统类型爱护珍稀动植物三项功能 : 自然基因库自然试验室 活的自然博物馆（迁出原地 , 移入植物园 . 动物园 . 水族馆和濒危动物繁育中心）异地爱护（库.库） .建立种质库植物种子库动物精子库制定、等法律 文件为爱护生物多样性, 我国相继颁布的法律和文件有:中华人民共和国 法、中华人民共和国 法 、纲要 .森林法野生动物爱护法中国自然爱护纲要我国仍是最先加入国际爱护生物多样性公约的国家之一.3. 我国特有的珍稀动物有: 杨子鳄 、金丝猴、长臂猿、麋鹿、朱鹮、白鳍豚植物有被称为植物中的“活化石 ”是银杉 、珙桐 ；被称为中生代动物的“活化石”的是杨子鳄；欢迎下载