2022年人教版七级下册语文期中复习古诗文阅读训练提纲.docx

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1、精品学习资源七下语文期中复习；古诗文阅读训练提纲一一、阅读下面甲、乙两段文言文，答复以下问题；10 分 甲 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳；卿言多务，孰假设孤？孤常读书， 自以为大有所益； ”蒙乃始就学； 及鲁肃过寻阳， 与蒙论议， 大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 乙 回年二十九，发尽白，蚤死；孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲；” 鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过；不幸短命死矣，今也就亡；” 颜回好学【注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子；蚤：同“早”；恸：哀痛之至；贰： 重复

2、；亡：同“无”；】1. 说明以下句中加点的词语； 2 分孤岂欲卿治经为博士邪！ 即更刮目相待 门人益亲 不迁怒，不贰过； 2. 将以下句子译成现代汉语； 4 分卿今者才略，非复吴下阿蒙！译：不迁怒，不贰过；译：3. 请写出与 甲 段文字相关的成语；你仍知道与好学相关的成语吗？请举一例；2 分答：4. 读了 甲 、 乙 两段文字，你有何感想？ 2 分答：二、木兰诗拓展阅读训练 甲木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织；不闻机杼声，惟闻女叹息；问女何所思，问女何所忆；女亦无所思，女亦无所忆；昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征；东市买骏马，西市买鞍鞯

3、，南市买辔头，北市买长鞭；旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；万里赴戎机，关山度假设飞；朔气传金柝，寒光照铁衣；将军百战死，壮士十年归；归来见天子，天子坐明堂；策勋十二转，赏赐百千强；可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿仍家乡；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊；开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄；出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 乙题木兰庙杜牧欢迎下载精

4、品学习资源弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉；几度思归仍把酒，拂云堆上祝明妃； 丙木兰参军木兰者，古时一民间女子也；少习骑，长而益精；值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行；因其父以老病不能行；木兰乃易男装，市鞍马，代父参军；溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功；嘻，男子可为之事女子未必不行为，余观夫木兰参军之事因益信； 丁木兰抱杼嗟，借问复为谁？欲闻所戚戚，感谢强起颜；老父隶兵籍，气力日衰耗；岂足万里行？有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤；老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行；易却纨绮裳，洗却铅粉妆；驰马赴军幕，大方携干将；朝屯雪山下，暮宿青海傍；夜袭燕支虏，更携于阗羌

5、；将军得胜归， 士卒仍家乡；父母见木兰，喜极成哀痛；木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝黄；昔为烈士雄，今复娇子容；亲戚持酒贺，父母始知生女与男同；门前旧军都，十年共坎坷；本结兄弟交， 死战誓不渝； 今者见木兰， 言声虽是颜貌殊； 惊愕不敢前， 叹重徒嘻吁；世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！选自木兰诗1. 结合语境，说明以下黑体词语；1但闻黄河流水鸣溅溅2赏赐百千 强3著我旧时裳4双兔傍地 走5少习骑，长而 益精6木兰乃易男装 7市鞍马8朔风裂人肤2. 把下面句子翻译成现代汉语；1万里赴戎机，关山度假设飞；2将军百战死，壮士十年归；3男子可为之事女子未必不行为；4朝屯雪山下，暮宿青海

6、傍；3. 体悟 甲 丁 中画横线语句，分别提取一个成语、； . 甲 文中与 丙 文中的“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的是哪三句？. 甲 丙 两文均写到了木兰代父参军的缘由， 请分别找出有关的句子；. 甲 文中的哪句话反映了 丁 文中的“秣马备戎行”这一内容？运用了什么修辞手法？有什么作用？. 选出对 乙 诗懂得有误的一项A. 诗人一开头就用一个“作”字把北朝民歌 木兰诗的诗意高度概括出来；这个“作”字很传神， 它既突出地显示了木兰的特殊身份， 又生动地描画出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的特殊本事； 要不，“同行十二年”， 伙伴们怎么竟“不知木兰是女郎”呢？欢迎下载精品学习

7、资源B. 诗人在诗句“梦里曾经与画眉”中借取 木兰诗“当窗理云鬓”的意境， 运用一真一梦、一主一辅的衬托手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红装， 运笔尤为奇妙；C. 诗句“几度思归仍把酒”刻画了木兰冲突的内心世界，“几度”二字， 恰如其分地表现出这种内心冲突的深刻性；D. 诗人通过“把酒”“祝明妃”，把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来，把木兰内心的冲突统一起来，运用比照手法，使木兰和昭君灵犀一点，神交千载，倍觉委婉动人；这无疑也正是本诗值得特殊称许之处；三、阅读下面两篇短文，完成 2529 题； 18 分卖油翁陈康肃公尧咨善射， 当世无双， 公亦以此自矜； 尝射于家圃， 有卖油翁释担而立，

8、 睨之，久而不去；见其发矢十中八九，但微颔之；康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔；”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之；”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿；因曰：“我亦无他，惟手熟尔；”康肃笑而遣之；碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”；及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政.”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服；”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪.”杖之，碎其金鱼；【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手；典郡：掌管郡务；罔不：无

9、不；伎： 同“技”；金鱼：古人的一种佩饰；1. 说明以下句子中加点词的含义； 4 分1尝射于家圃 2尔安敢轻吾射3子乃曰可教射 4而不以善息2. 以下各组句子中加点词意思不同的哪一项 3 分A尔安敢轻吾射 /安能辨我是雄雌B但微颔之 /但当涉猎C睨之，久而不去/旦辞爷娘去D但手熟尔/尔安敢轻吾射3. 用现代汉语翻译以下句子；4 分1见其发矢十中八九，但微颔之；2岂汝先人志邪？4. 卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？4 分答：5. 结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？3 分答：欢迎下载精品学习资源四、阅读下面这首乐府诗，完成4-5 题； 5 分木兰诗节选万里赴戎机，关山度

10、假设飞；朔气传金柝，寒光照铁衣；将军百战死，壮士十年归；归来见天子，天子坐明堂；策勋十二转，赏赐百千强；可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿仍家乡；4. 对上述节选部分有关句子的懂得和分析不正确的哪一项3 分A、“万里赴戎机，关山度假设飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情形；B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活； C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情形；D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数；5. “可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括；2 分木兰诗系列练习一、填空题木兰诗选自代

11、编的 ，是 南北朝时北方的一首；它与孔雀东南飞并称为“乐府双璧”；二、说明以下词语1 木兰当户织 2 不闻机杼声3惟闻女叹息 4 问女何所忆 5 军书十二卷 6 愿为市鞍马7旦辞爷娘去 8 但闻黄河流水鸣溅溅 9 但闻燕山胡骑鸣啾啾 10 万里赴戎机 11 关山度假设飞12 朔气传金柝 13 寒光照铁衣14 策勋十二转15 赏赐百千强16 出郭相扶将17 当户理红妆18 著我旧时裳19 对镜帖花黄20 雄兔脚扑朔21雌兔眼迷离22 双兔傍地走三、木兰诗原文填空1 文中表现木兰代父参军缘由的诗句是2 表现木兰出征做预备的排比句是3 表现军情紧急和木兰强健英姿的句子是4以特有的事物表现边塞夜景的句

12、子是欢迎下载精品学习资源6 集中表达木兰高尚品行、不慕荣利的诗句是7 表现家人对木兰归家后的欢乐心情的诗句是8表现木兰归家后欢乐心情的诗句是9是10是11是表现木兰复原女儿身之后爱美之情的诗句富有喜剧颜色，给人意想不到成效的两句诗成语“扑朔迷离”的原句12句13是任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而强健如飞的句子5表现战争长久的句子是七下古诗文阅读练习一参考答案孙权劝学参考答案： 一 1. 讨论 重新 更加 转移2. 你如今的才能谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！颜回从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误；3. 士别三日，刮目相

13、待 吴下阿蒙 凿壁偷光 程门立雪 2 分4. 例如： 甲 段文字写吕蒙听从孙权的劝说努力学习， 由一介武夫变成一名儒将， 从而阐明白学习对健全人格的作用； 乙 段文字告知我们颜回学习“不迁怒， 不贰过”，被孔子赞扬，是我们学习的榜样； 2 分二、木兰诗拓展阅读1. 1只，仅仅 2有余3穿4跑5更加6换上7买8北方 2.1不远万里奔赴战场， 像飞一样地跨过一道道的关， 越过一座座的山；2将军和壮士参军十年，经受了数百次残酷的战役，有的死了，有的归来；3男子可以做的事情，女子未必就不能做； 4早晨驻扎在雪山的下面，晚上住宿在青海的旁边； 3. 甲 扑朔迷离 丁 秣马厉兵 . 暮宿黄河边，暮至黑山头

14、，壮士十年归； . 甲 ：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷欢迎下载精品学习资源名；阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征； 丙 ：值可汗点兵， 其父名在军书，与同里诸少年皆次当行；因其父以老病不能行；木兰乃易男装，市鞍马，代父参军； . 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；互文、排比，增强语势， 从多角度、多层面、全方位地写出了出征前的预备工作；.D不是比照手法，而是衬托手法；三、卖油翁比较阅读答案：1. 1曾经2轻视3你4休息或调养气息每个 1分，共 4 分2. D3 分3. 1卖油翁观察他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头；2 分2您为什么不替代我射

15、一射呢？ 2 分4. 1由于卖油翁觉得陈尧咨射技精湛，只不过是手熟而已；2 分2陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼； 2 分5要点：射技熟练；高傲无礼；贪图享乐；每点1 分，共 3 分 答案9、说明下面句中的加点词； 4 分，每处一分 1炫耀2 打发3任凭、随便4恐惧、可怕10、翻译下面句子； 4 分，每题 2 分，译出大意，语句通顺即可1卖油翁看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头；2南方人每天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法；11、6 分，每空 2 分甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？无他，但手熟尔；我亦无他，惟手熟尔；乙文：生不识水

16、；不学而务求其 道12、3 分，表述完整、意对即可要想学会一项技能，就得多操练；木兰诗答案：一 5 分4. 3 分C5. 2 分舍弃功名；尽快回来故里，与家人团圆；说明：意思答对即可；木兰诗系列练习一、填空题宋，郭茂倩，乐府诗集乐府民歌， 二、说明以下词语1、对着，门 2 、织布梭子 3、只 4、想念 5、表示多数，不是确指6、买 7 早晨8 水流声 9 只；马叫的声音 10 战争 11 过 12 北方 13 铠甲 14 记功 15 有余 16 外城；扶持 17 指女子的艳丽装束 18 穿 19 帖通贴 20 动弹 21 眯着眼 22 跑三、1、阿爷无大儿，木兰无长兄2 、东市买骏马，西市买鞍

17、鞯，南市买辔头， 北市买长鞭3、万里赴戎机，关山度假设飞 4、朔气传金析，寒光照铁衣 5 、将军百战死， 壮士十年归欢迎下载精品学习资源6、可汗问所欲，木兰不用尚书郎7、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来， 当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊8、开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，着我旧时裳；9、当窗理云鬓，对镜贴花黄 10、同行十二年，不知木兰是女郎 11 、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 12 、将军百战死，壮士十年归 13 、万里赴戎机，关山度假设飞15是16句任意写出文中运用顶针修辞手法的句子写出诗中运用对偶修辞的手法的诗17写出诗中运用排比修辞手法的句子18表现木兰出征时冲突心理的句子1

18、9表现木兰功绩之大，天子赏赐之多的句子是20从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相像的诗句是21有诗云“醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？” 木兰诗 中也有相像的两句14 写出文中运用反问修辞手法的句子欢迎下载精品学习资源23从侧面描写木兰战功显要的句子是24写出赞颂木兰谨慎、聪慧、勇敢，才能不逊于男子的谈论句是22“火伴”皆“惊忙”的缘由是什么四、问答题：2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3 怎样懂得文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去预备这些出征用品吗？4 文中的“不闻但闻”采纳了什么方法？连续

19、用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”说明白什么？5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你仍能再举出例子吗？6 本文写木兰代父参军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗 .7 木兰功绩之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象；有的同 学说“她不想当官， 不仅仅是由于她不慕荣利”， 你同意他的观点吗？假如真的仍有其他缘由，你能说说是什么缘由吗？8 文中描写了一个代父参军的女英雄形象；有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发觉她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当

20、，重点突出；说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么支配？10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？11 文中“开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳；当窗理云鬓， 对镜帖花黄；”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？12 谈谈你对木兰诗主题的熟悉；13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？欢迎下载精品学习资源14 木兰在古代被称为女英雄， 家喻户晓； 现实生活中， 我们身边也不乏众多的女英雄；请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为；15 结合本文请拟一幅对联；17. 赞颂木兰谨慎、聪慧、勇敢、才能不逊于男子的谈论句是18. 写木兰出征前紧急、周密预备的句子是19.是：

21、20. 写木兰强健雄姿的句子是写木兰经受战争长久、诞生入死战役的句子221. 写木兰一家人高兴奋兴迎接她回家的情形的句子：,22、文中两次写“不闻但闻”这样写的目的是什么？有什么作用？23、 木兰辞官回家运用了什么修辞方法？表现了什么性格？24 、成语“扑朔迷离”出自“雄免脚扑朔，雌免眼迷离”一句，如今，它的意思是什么？卖油翁课文阅读 1记叙文有六个要素，时间、人物、地点、 缘由、经过、结果；本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内；人物地点缘由经过结果16. 写木兰参军后艰苦的战地生活的对偶句是2. “公亦以此自矜”的“此”指什么 .用原文中的两个字答复；3. 卖油翁看陈尧咨射箭为

22、什么久而不去 .对其箭术持何态度？欢迎下载精品学习资源4、在文中找出表现陈尧咨高傲无礼的语句；5、康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明白什么？6、卖油翁这个故事告知我们一个什么样的道理？7、写出两句勤奋成才的名言警句；欢迎下载精品学习资源8、卖油翁作者是 唐宋 9给以下汉字注音；，北宋闻名家；之一；欢迎下载精品学习资源矜圃睨忿酌颔10. 说明以下加点的词的意义；1有卖油翁释担而立2但微颔之3无他，但手熟尔4尔安敢轻吾射11. 用一个成语概括本文所说明的道理；12. 哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？13. 哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？14. 哪句话表现了卖油翁淡定自假设的态度？15. 为什

23、么要详写卖油翁“酌油”这段文字？16、 文中说陈尧咨善射，试举两点说明他善射的情形；4 分1217、找出三个以“百”字开头，形容人箭法特别高明的成语；6 分欢迎下载精品学习资源12318、 课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？4 分19、卖油翁对陈尧咨善射的本事是怎么评判的？凭什么作出这样的评判？5 分20、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去；”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？5 分21、卖油翁“取一葫芦置于地酌油沥之”的目的是什么？5 分22、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是5 分、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数 、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支

24、，只不过微微地点头赞扬他的射技 、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头赞扬 、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意23、以下各组词意思相同的哪一项6 分、以：公亦以此自矜以我酌油知之 、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎 、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近 、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿24、在文中起承上启下作用的一句是5 分、睨之，久而不去 、见其发矢十中八九，但微颔之、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 、无他，但手熟尔25、与“翁曰：无他，但手熟尔；”相照料的一句是6分、释担而立、睨之、久而不去、但微颔之26、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是5 分、为后文写陈尧咨埋下伏笔；、为后

25、文写康肃笑而遣之潜伏笔； 、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫； 、与卖油翁不以为然的态度形成比照，引出两人对话；27、本文所阐述的道理是5 分、有本事不应自矜自傲；、教育他人应以身示范；、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得自豪的；、天外有天，人外有人；卖油翁比较阅读 甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜；尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去；见其发矢十中八九，但微颔之；欢迎下载精品学习资源康肃问曰：“汝亦知射乎 .吾射不亦精乎 .”翁曰：“无他，但手熟尔；”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射 . ”翁曰：“以吾酌油知之；”乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿；因

26、曰：“吾亦无他, 唯手熟尔；”康肃笑而遣之；就虽壮见舟而畏之 ；故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河， 未有不溺者；故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也；注释：没人：能潜水的人；1. 给文中划线的句子断句，用“ ”在句中标出；限断 2 处2 分生不 识 水就 虽 壮 见 舟 而 畏 之2、翻译下面句子； 4 分见其发矢十中八九，但微颔之；译文：日与水居，就十五而得其道；译文： 乙 南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣；夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者； 日与水居， 就十五而得其道； 生不识水3. 甲 文中表达陈尧咨高傲的语句是，说明卖油翁观点的语句是；

27、乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的缘由是语句答复， 3 分4. 请你结合 甲 乙 两文，说说你从其中获得了哪些启示.3 分；都用原文竹里馆阅读【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸；深林人不知，明月来相照；阅读题一1、诗歌表现诗人怎样的思想感情？能表达诗人这种思想感情的词语有哪些？2 分2、“独”是中国古代文人追求的一种精神境域，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求；说说“独”字好在哪里？2 分3、诗歌后两句写出了怎样的景象？ 2 分4、全诗传达出诗人怎样的心境？ 2 分5、请你发挥想象和联想，描画该诗所呈现的画面；欢迎下载精品学习资源春夜洛城闻笛阅读【唐】李白谁家玉笛暗飞

28、声，散入春风满洛城； 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；1. 诗中所提到的“折柳”，到底指的是什么呢？为什么诗人“闻折柳”后，就产生了浓浓的“故园情”？2. 诗中的“闻折柳”是什么意思？3. 这首诗表达了诗人怎样的情感？4、前人在评论这首诗是曾说，“折柳”二字是全诗的关键，诗中的“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？5、 赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处；6、 诗中“折柳”的寓意是什么？7、 从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？逢入京使阅读【唐】岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干；立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安；晚春阅读【唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；杨花榆荚无才思

29、，惟解漫天作雪飞；1以下可以作为标题的一项A晚春 B初夏 C晚秋 D初冬 2这首诗的语言特点？请分析；3 一、二句写出了晚春景致怎样的特点 .4 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵；请对这两句诗作赏析；欢迎下载精品学习资源5 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处；3 分6 请发挥想像，用自己的话描画“扬花”“漫天作雪飞”的情形；3 分7、本诗的主旨有人认为是劝人珍爱光阴的，你同意这种看法吗？为什么？3分逢入京使阅读【唐】岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干；立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安；1、说明词语：龙钟：传语：2、这首诗表达了诗人怎样的情感？凭：3、“凭君传语报平安”表

30、达了诗人怎样的心理？4、绽开联想与想象，描画一下前两句所呈现的画面；5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重颜色与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写好像有些冲突，你是怎样懂得的？故园：漫漫：晚春【 唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞；1. 以下可以作为标题的一项A晚春 B初夏 C晚秋 D初冬2这首诗的语言特点？请分析；.3 一、二句写出了晚春景致怎样的特点 .欢迎下载精品学习资源4 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵；请对这两句诗作赏析；5 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处；3 分6 请发挥想像，用自己的话描画“扬花”“漫天作雪飞”的情形

31、；3 分请同学们自主默写四首附录诗依次如下：竹里馆：春夜洛城闻笛：逢入京使：晚春：请同学们自主默写木兰诗：木兰诗阅读参考答案木兰诗填空答案补充14、双兔傍地走，安能辨我是雄雌15、军书十二卷，卷卷有爷名；壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂；出门看火伴，火伴皆惊忙；16、不闻机杼声，惟闻女叹息；朔气传金柝，寒光照铁衣；阿爷无大儿，木兰无长兄 ；旦辞 四句； 将军百战死，壮士十年归；策勋十二转，赏赐百千强17、 爷娘闻女来 六句 东市买骏马 八句18、旦辞爷娘去，暮至黄河边；不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；但辞黄河去，暮宿黑山头；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；19、策勋十二转，赏赐百千强2

32、0、朔气传金柝，寒光照铁衣；21、将军百战死，壮士十年归；22、同行十二年，不知木兰是女郎；23、策勋十二转，赏赐百千强；可汗问所欲，木兰不用尚书郎；24、: 雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离 ; 双兔傍地走 , 安能辨我是雄雌四、问答题2、提出悬念，引导下文，又可以吸引读者奇怪往下阅读；【叹息缘由】 ：木兰看到皇上征兵的文告上面每卷都有父亲的名字；木兰既考虑到父老弟幼，无人参军的困难；【原文】：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；阿爷无大儿， 木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征；【表现】：表现出花木兰表现她孝顺，深明大义、勇敢、顽强的性格；欢迎下载精品学习资源3、这句话是采纳了互文的修

33、辞手法意思是到各处的街市备办鞍马等战具 , 不是一处地方买一样东西 . 这样写表现了木兰操办军备物资迫切而井然有序；4、不闻机杼声 , 惟闻女叹息”运用了对偶的修辞手法；作用：木兰停机叹息, 表现反常, 设置悬念； 意思是：早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边；一早一晚间接说明白大背景表现出国家战事紧急，征兵迫切场景；5、军书十二卷”“同行十二年”与“壮士十年归”, 这些句子中的数字在用法特点上都是虚数 . 习惯上这类数字都表示“多”的意思 . “同行十二年”与“壮士十年归”两句中的“十二年”与“十年”都是说十多年的意思, 如作实数懂得 , 前后便冲突不行解了 . “军书十二卷 , 卷卷有爷名”

34、旨在强调木兰的父亲这次非出征不行 . 并非实指；6、由于主题和塑造人物需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，宠爱家乡亲人和对和平的憧憬；7、辞官仍乡是由于要孝敬爹娘；木兰最初奔赴前线就是由于父亲年迈，是出于一片孝心，如今战事终止，如假设连续留任，岂不是违反了初衷，更能显现出木兰的一片孝心，即使是沙场征战多年，建功许多，可汗封官赐爵，也依旧能不流连于功利，执意返乡孝亲，上阵能杀敌，下马能孝亲，平凡中更显宏大，更显一代奇女子的风范；8、花木兰历史上却有其人， 只是始终存在各种争议， 木兰辞中存在些艺术成分；花木兰的故事流传广远，一千多年以来有口皆碑，但对于她

35、的姓氏、故居、诞生 岁月，仍旧众说纷纭，莫衷一是；明清以后，经过几百年的艺术再创作，“花木兰”的艺术形象日臻完善； 迄今为止， 上演过木兰戏的剧种有京剧、 越剧、汉剧、昆曲、秦腔、平剧、黄梅戏等 20 多种，特殊是大师常香玉花木兰的全国巡演，“花木兰”在民间的影响更加深远， “花木兰”这个称谓在人们心中也逐步“固定”下来；9、课文详写了生活场景和儿女情态；这首诗具有浓郁的民歌特色；全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫颜色； 繁简支配极具匠心， 虽然写的是战争题材， 但着墨较多的却是生活场景和儿女情态， 富有生活气息； 由于本篇课文主要讲的是木兰代父参军的孝顺品质，当时的人民厌恶战

36、争，宠爱和平， 战争并不是重点，所以要略写战争 . ；最主要的是，本文主题在于热忱颂扬花木兰勇敢和善的品质、保家卫国的热忱和勇敢无畏的精神；10、吟唱者以双兔为喻， 表达了对木兰的宠爱之情， 颂扬了木兰多年参军中未被发觉时女郎的谨慎和机敏；11、这几句意思是花木兰参军归来后， 每间房都要开了门进去看看， 脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前的旧衣裳，当着窗户对着镜子整理头发和面容；表现她归来后情不自禁的欢乐的心情；12、本诗通过木兰女扮男装代父参军，十年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生 活的故事， 表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神， 以及对和平劳动生活的憧憬；13、木兰是一个勤劳、和善、淳朴、

37、谨慎女儿性情、机灵、勇敢、刚毅、忠孝两全英雄气概的女子，木兰之所以能流芳百世，由于她既有女儿情怀，更具英雄气慨的古代杰出巾帼英雄形象， 在代父参军中看到了她剧烈的爱国情怀和希望和平的心愿；欢迎下载精品学习资源14、任长霞；以为女子出任一方公安局长， 积极从事打黑斗争是新时代的女英雄；15、木兰代父参军英雄扬名千古16、朔气传金柝，寒光照铁衣；17、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？18、东, 西, 南, 北,19、将军百战死，壮士十年归20、万里赴戎机，关山度假设飞21、爷娘闻女来，出郭相扶将22、用比照写出木兰在征途上想念亲人的细腻感情，同时与“鸣溅溅”“鸣啾啾”共同渲染出

38、了征途中的悲凉气氛；23、运用了夸张的修辞方法，写木兰功绩之大，天子上次之多，她辞官说明不图功名利禄，憧憬和平劳动生活的高尚情操；24、比如事物错综复习，难以区分；卖油翁课文阅读 1人物：卖油翁、陈尧咨；地点：陈尧咨的菜园子里，起因：陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之，经过：陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术，忿然质问， 卖油翁用酌油之事训练他，结果；陈笑着把卖油翁打发走；2. 善射3见其发矢十中八九，只微颔之：只觉此技无他，但手熟 耳；4“汝亦知射乎 .吾射不亦精乎 .”“尔安敢轻吾射 .” 5通过卖油翁的表演，使他熟悉到自己的不足，技术是无止境的；6我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就

39、肯定会取得成果的，说明了熟能生巧的道理；7、略8欧阳修，散文，八大家；9 略10. 1放； 2只、不过；点头； 3罢了； 4怎么；11. “熟能生巧”；12“尔安敢轻吾射”；13“手熟”；14“以我酌油知之”；15为了刻画人物和表达中心的需要， 详写卖油翁沥油技艺的精湛， 突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横就无较具体的描写； 突出了各自的性格，文章中心也特别突出；16、1当世无双 2十中八九17、百发百中 百步穿杨18、卖油翁；由于故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的说明来揭示熟能生巧的道理；19、评判是：“无他，但手熟尔”是凭他倒油的体会作出这样的评判的以我酌油知

40、之；20、不行；“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意；其它词，表达不出这种含义；21、用自己的实力来说明问题；22、 23 、A 24、B 25.D 26 、 27、卖油翁比较阅读参考答案欢迎下载精品学习资源1. 生不识水 / 就虽壮/ 见舟而畏之2. 翻译下面句子； 4 分1 卖油翁 看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头；2 南方人 每天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法；关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1 分；句子通顺得 1分；3.3 分，每空 1 分甲文：汝亦知射乎 .吾射不亦精乎 . 或尔安敢轻吾射 .无他，但手熟尔； 或我亦无他，惟

41、手熟尔； 乙文：生不识水； 或不学而务求其道 4. 从陈康肃和卖油翁的故事中， 我懂得了熟能生巧的道理， 并告知我们人即使有什么特长也没必要自豪自满； 从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中， 我领会到要想学会一项技能， 就得踏踏实实地学习， 认仔细真地操练； 3 分，表述完整、意对即可，未结合扣1 分【译文】南方有许多能潜水的人，每天同水在一起生活，七岁就能趟水过河， 十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了；潜水的人能长时间的潜入水里， 哪能是马虎草率而能这样的呢.肯定是对水的活动规律所领会的；每天与水生活在一起，那么十五岁就能把握它的规律；生来不识水性，那么即使到了壮年见 了到了船就可怕它；所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜 入水里的技术，根据他们说