2022年人教版九级物理单元测试第章压强和浮力.docx

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1、精品学习资源第十四章压强和浮力（ A）一、填空题51、一辆坦克对地面的压强是2 10 Pa，其物理意义是；2 、细心的郑明飞发觉家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小 ，从而达到增大的目的；3、潜水艇潜入水中越深，所受水的压强就 ，水对潜水艇的压力就 ， 所以潜水艇潜入水中的 有肯定限度；（ 2）.12、在教室里用如下列图的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出；向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强 大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）；喷洒药液后，在教室四周也能闻到药液的气味，这是由于 所致；13、在空气中称两铁块与铝块，

2、弹簧测力计示数相等，如将铁块与铝块没入水中，就称 的弹簧测力计示数较大；假如在真空中称，就称 的弹簧测力计的示数较大；欢迎下载精品学习资源4、将同一压强计金属盒分别放入清水和盐水的同一深度，发觉在 中的压强较14、一艘船的排水量为8000t ，就满载时它受到的浮力为 N，如其最大载货量为欢迎下载精品学习资源大，说明在深度相同时，液体密度越大压强越大；5、小伟同学参与军训时，体检称得他的质量为50kg ，当他立正时，他对水平地面的压力大小为N；当他正步走时，他对水平地面的压强将 （填“增大”、“不变”或“减小”）6、如下列图，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，就两手指所受压力 ，压强；7 、如下

3、列图，是某同学讨论液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图5000t ，而现在实际上只载货4000t ，就受到浮力为N；（ g=10N/kg ）315、饺子是大家宠爱的食品；刚入水的饺子是沉在水底的，在水中煮一会就会漂浮起 来，这是由于饺子受热 ，浮力，从而大于重力，上浮至水面； 16 、把一个体积是250cm3 的物体，放入一个盛满水的容器中，结果溢出水的体积是200cm ； 那 么 ， 这 个 物 体 在 水 中 的 浮 沉 情 况 是N ， 物 体 的 密 度 为 kg/m 3；17、将一个体积为2m3，密度为 0.5 103 kg/m3 的物体投入水中，当物体在水中静止时，它

4、欢迎下载精品学习资源象；由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲“ =”），其中种液体是水；乙 （填“ ”、“ ”或受到的浮力为N，如将此物体投入密度为0.4 10 kg/m 的液体中，物体静止时受到的浮力为N；3318、气球和飞艇是利用 升入高空的，如气球的总重 ，气球就上升， 假如用的方法，气球可以下降；19、将挂在弹簧秤上的物体的一半浸没在水中，弹簧秤的示数比物体未浸入水之前削减了 1N，这个物体的体积是，当这物体全部浸没在水中时，弹簧秤的示数是3N， 这物体重N；欢迎下载精品学习资源8 、吸尘器是利用来工作的一种现代清洁工具，它不但用于宾馆饭店，而且逐步进入一般百姓的家庭；9、煮牛奶时

5、，为了保持牛奶的养分成分，不能用高温煮沸；为此，人们制造了一种“低压锅”；用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100就沸腾；这种“低压锅”的物理原理是；10、通常，人们把高度为 cm 水银柱所产生的压强作为1 个标准大气压，大气压的值跟天气有亲密的关系，一般来说，晴天的大气压比阴天的 ，冬天的大气压比夏天的（选填“高”或“低”）11、有一辆被查堵的额定载重20t的大货车，连车带货超过100t ，相当于两节火车车厢的载重量 . 车辆超载问题严峻，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生. 请你运用所物说说车辆超载的危害有哪些？（ 1）；20、弹簧秤下端挂一个物体，将其全部浸入水中，受到有浮力是0

6、.49N ，弹簧秤的示数是30.83N ，该物体的物重是N，物体的体积是m ，如把此物体放在水银中受到的浮力是N，排开水银重为N；21、浸没在水中的潜水艇能向上浮起，是靠转变 ，使艇重 它受到的浮力；当潜艇露出水面时，随着它露出水面体积的增大，它受到有浮力 ，直到浮力 艇重，它漂浮在水面上静止；二、挑选题1、小亮同学在讨论液体内部压强的规律时，大胆探究，用甲、乙两种液体多次试验，依据试验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示，就甲、乙两种液体的密度关系是（）欢迎下载精品学习资源1 / 5欢迎下载精品学习资源A、 甲乙B、 甲乙7、如图是一体重672N 的初三同学在方格纸上站立时描下的鞋底

7、部分的轮廓，其中每个2欢迎下载精品学习资源C、 甲乙D、条件不足，无法判定方格的面积为6.0cm ，就该同学双脚站立于水平地面时，对地面的压强值较为精确的是（）欢迎下载精品学习资源2、如下列图是几种不同渠道的截面图，其中最安全牢靠的设计是（）4444欢迎下载精品学习资源A、1.65 10 PaB、2.0 10 PaC、3.30 10 PaD、4.0 10 Pa欢迎下载精品学习资源3、甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强P甲P乙 ，压力8 、水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，假如向烧杯内加肯定量的清水（未溢出），就（）A、盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B、盐水密度增

8、大，烧杯底部受到的液体压强增大欢迎下载精品学习资源F甲F乙 ，就它们的密度甲 和 乙 的大小关系是（）C、盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强增大欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源A、 甲乙B、 甲乙C、 甲乙D、无法确定D、盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强减小欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源4、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲乙丙 ，如在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，就三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A、 P甲P乙P丙B 、 P甲P乙P丙C 、 P甲P乙P丙D 、无法判定9、为了支援四川灾后重建，海外华人

9、华侨捐赠的物资将间续运抵我国；如一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力A 变大B不变 C变小D无法确定10、（多项题）夏天到了，伟伟在盛有凉开水的杯子中放入冰块做冷饮如下列图，当冰块熔化后，不发生变化的是（）欢迎下载精品学习资源A、杯中水面的高度B、杯子对桌面的压力C、水对杯底的压强D、水对杯底的压力5、有一匀称正方体对水平地面的压力是F ，压强是 p ，如下列图，如切去阴影部分，就剩余部分对地面的压力和压强分别为（）欢迎下载精品学习资源77A、F、PB、F、867PC、873F、PD、843F、P211、静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面

10、的接触面积为 20cm，就金属块对斜面的压强是（）欢迎下载精品学习资源23333A、5 10 PaB、3 10 PaC、2 10 PaD、8 10 Pa12、下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）欢迎下载精品学习资源6 、（多项题）如下列图为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙；分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面积都相等；设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲 、 F乙 ，桌面受到的压强分别为P甲 、 P乙 ，就（）3313、将质量为 100 g的物体投入盛有100 mL 酒精的量筒中，静止后液面上升到200 mL欢迎下载精品学习资源A、 FFB 、 FFC

11、、 PPD 、 PP刻线处，就这个物体在量筒中的情形是（ 酒 =0.8 10kg/ m）欢迎下载精品学习资源甲乙甲乙甲乙甲乙A. 物体沉入量筒底部B. 物体漂浮在酒精面上C. 物体悬浮在酒精中D.条件不足，无法确定欢迎下载精品学习资源2 / 5欢迎下载精品学习资源14、鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1，逐步向水中加盐，当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F2，上浮时受到的浮力是F3，漂浮时受到的浮力是F4，就A. F1 F2 F3 F4B. F1 F2 F3=F4 C. F1 F2=F3 F4D.F1 F2=F4 F315、今年是人类胜利登上珠穆朗玛峰100 周年，我们虽然仍没有去过珠穆朗玛峰，但从大气压随高

12、度变化的学问可以学问，峰顶的大气压可能是（）A、30kPaB、80kPaC、100kPaD、120kPa16、我们吸气时，以下说法正确选项（）A、肺的容积减小，肺内空气压强增大B 、肺的容积增大，肺内空气压强减小C、肺的容积增大，肺内空气压强增大D 、肺的容积减小，肺内空气压强减小17、（多项题）某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g 水，就以下判定正确选项（）A、小球的质量确定不小于50gB、小球的质量确定等于50g C、如小球质量大于50g，就小球的体积肯定等于50cm3D、如小球质量等于50g，就小球的体积肯定大于50cm318、潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面前，受海水压强和浮力变

13、化情形是（）A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力不变 C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力变小19 、如下列图，质量匀称的物体悬浮在水中，现将它沿图示虚线切为大3、“拔罐子”是老百姓用来治疗受寒引起的腰腿疼病的一种方法；详细做法是将罐子里的空气加热，然后快速扣在疼痛部位的皮肤上，按住罐子，过一会儿罐子就“吸”在皮 肤上，说明其缘由；4、小欣和同学在街上玩，小欣发觉街上有卖新椰子的；但是很古怪的是，售货员每次在椰子上都是打两个洞，一只是用来插吸管 的，另一只是用来干吗的呢？你能说明吗？四、试验题1、为了探究“液体内部压强与哪些因此有关”，部分同学提出如下猜想： 猜想 1：流体内部的压强，

14、可能与液体的深度有关；猜想 2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想 3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关；为了验证上述猜想1 和猜想 2，他们用压强计讨论水内部的压强，得到数据如下表：序号123456789深度（ cm）555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧欢迎下载精品学习资源小不等的两块后仍放在水中，就（）A、大块下沉，小块上浮B、大块悬浮，小块上浮C、两块都悬浮D、两块都下沉压强计液面高度差（ cm）4.34.34.39.29.29.213.813.813.8欢迎下载精品学习资源20、游泳的人由河边走向深水处的过程中，假如河底布满碎石子，就（）A、脚越来越

15、疼，由于水对脚的压力越来越大B、脚疼得越为越轻，由于河底对人的支持力越来越小C、脚越来越疼，由于水对人的浮力越来越大D、脚疼得越来越轻，由于人受到的重力越来越小21、在弹簧测力计下挂一实心物体，弹簧测力计的示数是F，假如把物体浸没在水中心， 物体静止时弹簧测力计的示数为F/5 ，就该物体的密度是（）A、1.0 103kg/m 3B、0.8 103kg/m 3C、1.5 103kg/m 3D、1.25 103kg/m3 22、当物体在足够深的水中处于自由状态时，以下说法中不正确选项（）A、密度大于水的物体在水中肯定下沉到水底B、密度大于水的物体在水中也有可能漂浮在水面上C、密度小于水的物体肯定处

16、于漂浮状态D、假如是质量相同的木块和铁块，木块受到的浮力比铁块大三、简答题1、地球是我们人类赖以生存的“家园”，大气层是军个“家园”的爱护伞；没有了它， 人类将无法生存，请你设想一下，假如地球四周没有了大气层，在教材中涉及的有关物 理试验及实例中，哪些现象将不再发生；（至少写出三个现象）2、有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”， 它的上表面平直，底部呈孤形凸起，相当于一个倒置的翅膀，这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面；请说明其中的道理；请你分析试验数据并回答：为了验证猜想 1，应选序号为的试验数据；猜想2 的结论是；为了验证猜想3 是否正确，在上述试验基础上，请你设计

17、试验探究方案，写出试验步骤；2、下图所示的试验是讨论浸没在水中的石块所受浮力跟它排开水的重力的关系.欢迎下载精品学习资源（ 1）对比乙弹簧测力计两次的示数可知石块受浮力大小是 N.（ 2）对比甲弹簧测力计两次的示数可知石块排开的水重是 N.器材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯，水（足量）1 他们挑选的器材是：；欢迎下载精品学习资源（ 3）试验得到的结论是石块所受浮力的大小等于3、【 探究目的】 初步明白流体的压强与流速的关系 .2 写出小明的试验操作、记录观看到的现象，并作结论分析；欢迎下载精品学习资源【 提出问题】 气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？【

18、设计试验和进行试验】 1 如图 15 所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气； 2 你观看到的现象是【 分析和论证】你通过本试验可以得出的初步结论是：；【 评估与沟通】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此学问有关的实例：、(3) 写出小红的试验操作、记录观看到的现象，并作结论分析；(4) 为什么他们的结论都是对的，写出缘由 五、运算题1、小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上，箱与地板的接触面积是0.025cm2，箱和牛奶欢迎下载精品学习资源4、测量盐水密度，有以下A 、B 两组器材：A 组：天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺；B 组：水、细线、小石块、正方体小木块、两个相同的烧杯

19、、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水请你在A 组器材中只选取一种器材， B 组器材中可以任意选取如干种所需器材，将所选取的器材组合使用，测出盐水密度选取的器材盐水密度的表达式总 质量 是 5kg ， 箱中 每 小 袋 牛奶 的 包 装 袋 上标 有 “ 净 含 量 221ml 、 227g ” 字 样 ；（ g=10N/kg ）试求：这种牛奶的密度是多少？这箱牛奶对地板的压强是多少Pa？2 在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法；其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎；(1) 当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身

20、的重力；(2) 在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原先的三分之一，船与欢迎下载精品学习资源233冰层接触面积为 5m，此时破冰船对冰层的压强是多少. 海水的密度取 1.0 10 kgm3. 平底茶壶的质量是0.4kg ，成而面积是4 10 3m2. 内盛 0.6kg2的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为l m的水平桌面欢迎下载精品学习资源5、在一次物理爱好小组的活动中，张老师为同学们供应了如图11 所示器材：中心；试求 : （ 1 ）由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力（ 2）茶壶对桌面的压强；（g10N/kg ）24. “曹冲称象”是家喻户晓的典故；某校爱好小组仿照

21、这一现象， 制作了一把“浮力秤”；将厚底直筒外形的玻璃杯浸入水中，如图所33示；已知玻璃杯的质量为200g ，底面积为 30cm，高度为 15cm；（水欢迎下载精品学习资源图 11的密度 水 1 10 kg/m）求：欢迎下载精品学习资源利用这些器材同学们可探究许多物理规律，请从其中挑选你所需要的两组器材 每组都可包括 18 个器材，只填所选器材编号，并针对你所挑选的器材提出相对应的两个探究课题(1) 挑选器材 ，探究 (2) 挑选器材 ，探究 6、学习了浮力有关学问后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深

22、 度越深，浮力越大”他跟小红说出自己观点，小红却说“浮力与深度大小无关”，两人 在已有器材中挑选了完全相同的器材，分别做试验，都证明了自己的观点是对的杯子开口向上竖直放水中时（注：水未进入杯内），杯子受的浮力；此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）；此浮力秤的最大称量（即量程）；欢迎下载精品学习资源5. 有重为 27 N 的长方体物块，当物块有2/5的体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为23 N；依据题中所给条件，求出与物块有关的四个物理量；6. 将边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内待木块静止时，从水槽中溢出了600g 水，求： 1 木块受到的浮力 2 木块的密度 3木块下表面受到的水的压强；（ 4）向下施加多大的压力木块刚好全部浸入水中？欢迎下载