2022年人教版七级上思想品德导学案第四课感悟青春.docx

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1、精品学习资源七年级上思想品德导学案设计人： 授课人： 班级： 审核人： 姓名：课题轻盈的青春节拍 -感悟青春课型新授1.学问与技能：正确熟悉青春，走出青春误区，对青春期简单显现的问题和行为有正确的熟悉态度；学会与父母、同学、伴侣正确的交往；导学2.过程与方法：目标通过同学活动，进一步把对青春的熟悉落实到详细行动上，从日常的生活点滴做起，走出青春误区；3.情感、态度与价值观：学会彼此敬重，用恰当的方式与异性交往，保持健康的心理；欢迎下载精品学习资源教案针对同学青春期显现的典型问题探讨如何面重点对青春；如何正确表现个教案 性及如何正确熟悉和难点 处理男女同学之间的关系；欢迎下载精品学习资源导学思路

2、及同学活动设计备注课时支配（ 1）课时总第（）课时【课程导入】努力吧，请珍爱人生最珍贵的青春时间，去实现你远大崇高的抱负；只盯着个人的利益与得失，只追求吃喝与享乐的抱负，那是猪栏式的理 想；只有将自己的才华与社会的需要、国家乃至人类的利益结合起来，才是真正远大的崇高的抱负；要疼惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！那么，我们应当如何解读青春，又应当如何度过我们的青春时间呢？【自主学习】1. 对于青春，我们布满了奇怪，因此，我们需要通过同学间的， 彼此共享成长的体验；是我们需要遵循的基本准就是；2. 虽然每个人都期望成为一个与众不同的人，但追求个性不肯定要在于装扮上

3、，人格独立也不是；真正的个性在于从内心深处散发的，真正的独立是逐步摆脱，勇于为自己的行为的精神；3. 男女同学之间的，有益于我们的进展；4. 青春是的象征，它包蕴着、英勇和；【课堂导学】导学点 一 青春误读 情形激疑在生活中，我们常常可以看到以下现象：有的同学对于别人的生理特点指指点点、开玩笑、起外号；有的同学对男女生正常的交往在背后指指点点；有的同学认为父母和老师的教导是余外的；等等；你认为这些同学的想法和做法对吗 .为什么？欢迎下载精品学习资源 学点探究对于青春，我们布满了奇怪，因此，我们需要通过同学间的相互沟通，彼此共享成长的体验；彼此敬重是我们需要遵循的基本准就，虽然每个人都期望成为一

4、个与众不同的人，但追求个性不肯定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势；真正的个性在于从内心深处散发的魅力， 真正的独立是逐步摆脱依靠，勇于为自己行为负责的精神；男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心进展；例 1 进入青春期后，有的同学取笑他人的生理变化；有的同学爱穿奇装异服；有的同学对男女交往过于敏锐；对此熟悉正确选项（）A. 青春期苦恼的正常反应B. 对青春期生理和心理变化的正常感受C. 青春期熟悉和行为的误区D. 这些熟悉和行为有助于青春期的成长导学点 二 青春畅想 情形激疑青春，是一生中最美好、最富有制造力的季节；在这个绚丽多姿、喜怒无常的季节里，我们要学会成熟；要学会承担责任；

5、学会享受生活中的一 切；就如，春天里破石而出的嫩草，这一刻要学会坚强、学会突破；唯有如此才能谱写人生的价值与光辉；青春期的我们处于一个懵懵懂懂的世界中，对于一切布满着奇怪，急于探究这一切；由于，我们的价值观、人生观和世界观，形成的初期存在着些许冲突的观点；以及父母的“望子成龙，望女成凤”心切；使我们常常产生分歧；一次又一次的损害了我们最亲的亲人；伴侣！停止吧！收起我们的叛逆，让我们学会去解决冲突；学会去感恩；由于我们已不是往日在父母跟前撒娇的孩童了，要以成熟的态度对待每件事；对于自己也要负起责任；父母是赐予我们生命的人，却不能代替我们去生活；社会的付出；父母的期望；恩师的栽培；伴侣的期望看到这

6、一切， 你仍会荒废度日、不思上进吗？当我们孤独无助、灰心丧气的时候，他们不离不弃的陪伴、激励着我们；现在轮到到我们付出了！你仍那么吝啬 吗？我们要学会换位摸索；同一件事，用不同的观点来摸索会有不一样的领 会；不要老说自己悲伤；现在就悲伤的话，那一生只能悲伤的过了；或 许，我们生活在这学问经济社会时代，学习压力过大是有点悲；但我们没有经受过生离死别；又岂能体会“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的那种哀呢？其实学习中有苦有乐，只取决于你如何对待而已；学会以学习为乐；以求知为趣；你就会发觉学习并不乏味；只是你缺少换位摸索而 已；我们也只有通过学习，才能充足自己，提高自身素养修养；才能回报祖国、回馈社

7、会；言而总之，青春就是长满各种奇花异草、五彩缤纷的世界；她需要我们一步步地去诠释她的真谛；我们也要努力不懈的去谱写属于自己的青 春；阅读上述短文后，联系实际，谈谈你的熟悉和体会； 学点探究欢迎下载精品学习资源青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地表达在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它包蕴着聪明、英勇和意志；青春将使我们对将来布满新颖，使我们有士气面对眼前的一切，使我们坦然地接纳喜悦与忧愁，使我们将能够纵情地享受人生竞赛的乐趣；例题 2判定对错：彼此敬重是我们需要遵循的基本原就；（）挑选：青春是一本无字的书，每个人都向让

8、她辉煌、充实，你认为怎样才能做到这一点？A. 准时行乐，沉淀于网吧B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C. 努力学习学问来丰富自己D. 标新立异【当堂检测】（一）单项挑选1.男女同学之间的正常交往（）A 、易形成早恋B、与自己的成长和成才无关C、阻碍学习 D 、恰当正确的交往有利于完善个性共同进步2、当你突然收到一封异性伴侣的情书，你应当（）A 、把情书公开B 、冷静处理，防止损害C、答应她 他的要求D 、告知老师3、以下现象或说法正确选项（）A 、小明常常拿班上同学的一些生理发育特点开玩笑，乱取外号B 、面对自己青春期的一些生理变化，感到害羞，不敢和同学沟通C 、只有在敬重和关爱的环境中，我

9、们才能进一步体会到青春成长的美好D 、成长的体验是个人隐私，不能公之于众4、明明上中学以后认为自己已经长大了，可以真正独立了；他的以下想法中正确选项（）A 、真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同B 、真正独立的人肯定要“酷”C、真正独立的人要对自己的行为负责D 、真正独立的人不会寻求他人的帮忙5、青春是美好的，但也是短暂的，所以我们（）A 、应抓紧时间好好玩乐B、应珍爱青春，珍爱生命C、不应有过多的激情和抱负D 、用不着怎样做，让它自然地过去吧（二）多项挑选题1. 在男女同学交往的问题上，正确的看法是（）A 、男女有别，不应交往B、男女同学正常交往，有利于身心健康成长C、男女同学正常交往可

10、以优势互补欢迎下载精品学习资源D 、男女同学正常交往，能营造一种和谐温馨，合作团结的氛围2、以下属于“青春误读”的有（ ）A 、拿班上同学的一些生理发育特点开玩笑B、学习成年人的装扮，扮“酷”C、对跟异性同学交往的行为说三道四D 、我长大了，不需要父母的训练了3、男女同学在交往中，要懂得（ ）A 、自爱B、自尊C、自重D、有界限4 、世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的的了，这是由于（）A 、青春拥有无尽的苦恼和忧愁B、青春拥有秀丽的容颜、健美的身姿和文雅的气质C、青春拥有抱负、幸福和激情D 、青春是活力的象征，它蕴涵着聪明、士气和意志；5、青春指的是 （）A 、仅仅表示秀丽的容颜、健美的身姿和文雅的气质B、是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；C、意味着一种新的精神境域；D 、蕴涵着聪明、士气和意志；（三）明辨是非（ 1）、真正的独立是任何事情都由自己做主，大人完全不能干涉；（）（ 2）、男女同学之间要真诚相待、公平交往、相互敬重、相互帮忙；（）【课堂小结】1. 彼此敬重、共享青春的美好；2. 追求真正的青春个性；3. 男女同学正常交往、有益身心健康；教案反思学习反思欢迎下载