2022年人教版五级英语上册知识点归纳.docx
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1、人教版五年级英语上册学问点归纳一、重点单词Unit4What can you do? PartAsing 唱,唱歌dance跳舞draw pictures 画画 draw cartoons 画漫画sing English songs 唱英文歌曲I can sing an English song clean the classroom打扫教室do some kung fu 练武术 kung fu,音译词 ,功夫;erhu,tofu,pipa play the pipa 弹琵琶二、课文导入Miss white: 【1】Well have an English party next Tuesday
2、! What can you do for the party,children?Zhang Peng:I 【2】can sing English songs、Miss white:【3】Wonderful . 【4】How about you , John. John: I can do some kung fu.Miss white:Thank you, John、1、well = we will,will表示“将要”的意思 ,在这句话中充当助动词 ,修饰句子的时态,表达一种将来的意思 ,will+ 动词原形 +其她I will have an English class 我将会有一节英语
3、课She will go to the KFCto eat her favorite hamburger她将会去 kfc 吃她最喜爱的汉堡包2、can,情态动词 ,表示“可以”的意思 ,即具有做某事的才能 ,can+动词原形 +其她You can sing English song 您会唱英文歌She can play the pipa她会弹琵琶留意:will 与 can 都没有人称与数的变化【拓展】只要句子里面有 can、will 等词语 ,那么将句子改为疑问句 ,都就是将 can、will 提到主语前面即可 Will you have an English class? Will she
4、go to the KFC to eat her favorite Hamburge?r Can I sing English song? Can she play the pipa?练一练:(1) 、 I will play football with my friend on Saturday(2) 、 She will draw some pictures for her mother as birthday gift(3) 、 Mike can do kung fu(4) 、 She can sing many Chinese songs3、赞扬用语 wonderful!Wonderf
5、ul 的意思为“好极了!太棒了!”它常用在口语中,用来表达赞扬之情 Mom,I can sing and dance Wonderful!4、how about you?您呢?How about you = what about you?它们的意思都就是“您呢?” “、怎么样?” ,经常用于引出话题后,询问别人的情形怎样;在这里“ how about you,John?”就是怀特老师问完张鹏的特长后 ,又问约翰有没有什么特长 ,这样防止了语式的重复 I can play ping-pong, how about you. I can play basketball三、重点句型What can
6、you do for the party,children?I can sing English songs、提问:What can + 主语 +do、. 、会做什么? 回答:主语+can+动词原形 +其它、会、 What can you do?您会做什么? I can do kung fu 我会打功夫 What can she do?她会做什么? She can danc?e 她会跳舞 What can you do?您会做什么? I can cook delicious food 我会煮美味的食物练一练:1.麦特Mike 会做什么?她会打功夫 / 2.您会做什么?我会弹琵琶 / 3.她会做
7、什么?她会唱英文歌 / 4.她会做什么?她会画画 / 四、oo 在单词中的发音 u 与 u: 1、 u 短元音;嘴巴张开略向前突出 ,嘴型略微收圆并放松些 ,舌头后缩例如:book 书 cook 烹饪 look 瞧good 好的 wood 木头foot 脚助记口诀 :1、 瞧 look 好 good 书 book,砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot2、 u: 长元音;嘴型小而圆 ,微微外突 ,舌头尽量后缩;例如:balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条当堂练习一、 依据画线部分读音相同的规律将以下单词进行分类;zoo, feet,good,sunn
8、y, meet, window, look, cow, snow,down, windy, noodles1. too 3、 yellow 2、 book 4、 sorry 5、 see 二、瞧图,写词组、6 flower 三、单项挑选1、 Can you playpiano. Yes, I can、A、 /B、 theC、 a2、 What can you do. Ising English songs、A、 doB、 amC、 can3、 What can you dotheparty.A、 forB、 onC、 at 4、 I can dokung fu、A、 aB、 anyC、 som
9、e5、 Can you sing English songs. No,、A、 I do、B、 I can、C、 I cant、6、 I can t playbasketbal、lA、 aB、 theC、 /7、当您想问对方“您会做什么”时 ,您说:、A、 What can you do.B、 What do you do.C、 What will you do. 8、当您想告知对方“我会画卡通画”时,您说:、A、 I can speak English、B、 I can sing English songs、C、 I can draw cartoons、9、当您想问对方“您会不会弹琵琶”时,您
10、说:、A、 What can you do.B、 Can you play the pipa.C、 Can you play the piano?10、当您想告知对方“下周二我们将会进行英语派对”时,您说: 、A、 We will have an English party next Tuesday、 B、 We have an English party on Tuesda、yC、 We will have a party next Tuesday、四、排列以下句子 ,使之成为一段通顺的对话A 、 What can you do?B、 Great. Can you use a compute
11、r. C、 I can play the pipa、D、 Yes, I can、五、从方框中挑选恰当的词填空WhodrawCandofor1、 What can you dothe English party. 2、 I cansome kung fu、3、you clean the classroom. 4、 Mike canpictures、 5、 can dance. Wu Yifan can、六、按要求完成以下句子1、 Can you do any kung fu. 做否定回答 2、What can you do, Chen Jie. 用 英语回答 :我会打篮球 3、Sarah, co
12、ok, cant 、 连词成句 4、Robot can speak English、 英译汉5、Can you play basketball. 用 确定回答 七、阅读短文 ,判定正 T 误FHello, boys and girls、 I m a robot、 My name is Robin、 Im not tall but Im clever、 I m your good friend、 I can see with my eyes、 I can hear with my ears、I can speak English and Chines、eI can sing English so
13、ngs for you、 I can cook foryou、I can clean the room for you、I can do some kung fu, but I cant swim、I can t play basketball、 Would you like to be my friend. 1、 Robin can cook、 2、 Robin is clever but he isn t tall、 3、 Robin can t speak English、 4、 Robin can speak Chines、e 5、 Robin can t do any kung fu
14、、Part B一、重点单词swim 游泳cook 烹饪play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English说英语二、课文导入Mr Ma:Good afternoon,children、 Today we ll learn some kung fu Children:Cool !Mr Ma: Can you do any kung fu 【1】,John?John:Yes,I canMr Ma:Can you do any【2】kung fu,Oliver? Oliver:No,I cant、Mr Ma: No problem 【3】、 I ca
15、n help you、1、确认对方才能用 Can you、?我们想确认对方的才能时 ,通常用下面的句型 : 提问: Can 主语you + 动词原形 + 其她? 回答: 确定回答 Yes,主语Ican否定回答 No,主语Ican t例如: Can you swim?您会游泳不? Yes,I can 就是的,我会 /No, I cant 不,我不会 Can she speak Englis?h 她会说英语不 Yes, she can就是的,她会 /No, she cant 不,她不会练一练:( 1)您的妈妈会烹饪不? / 就是的,她会2您会打乒乓球不? / 不,我不会( 3)麦特会打篮球不? /
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