2022年九级历史上册第15课美国内战教案1中华书局版1.pdf

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1、1 第 15 课 美国内战1 教学目标1. 知识与能力 : 通过学习本课 , 学生了解美国内战的背景、经过,以及林肯在战争中的主要活动 ; 通过对历史材料的学习, 培养学生辩证思维、横向比较、 分析问题的能力。 2. 过程与方法 : 通过阅读教材、 观察图片 , 学会从图片、 史料中获取有效信息的方法。运用历史材料,创设情景体验 , 学生能够认识历史问题, 掌握论从史出的学习方法; 通过了解内战的过程、对林肯的评价 , 学生认识到内战对美国的影响巨大。3. 情感态度价值观: 通过本课学习,学生感受到民主、平等是不可抗拒的历史潮流; 为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会被忘记的 ,鼓励学生

2、汲取人类的优秀品格, 培养学生对国家民族的责任意识。2 学情分析3 重点难点教学重点 :美国南北经济方式矛盾; 林肯在战争期间的作用教学难点 :理解美国内战的起因4 教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动 1【导入】第15 课美国内战展示奥巴马图片及他的一段话: “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际 , 我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情, 是他让我的故事成为可能, 是他让美国的故事成为可能。” 提问 : 奥巴马感谢的这个人物是谁?为什么 ? 展示美国人心目中地位最高的四位总统照片。教师引导简介 : 突出林肯。展示与林肯有关的图片, 简介林肯生平。他被列夫托尔斯泰评价为“音乐中的

3、贝多芬, 诗歌中的但丁 , 绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶稣”。他是我们今天这节课“美国内战”的主角, 这场差点导致了美国国家分裂的战争到底是怎么回事呢?为什么对林肯会有这么高的评价呢?请同学们把课本翻开, 让我们一起去寻找答案吧。引出本课。活动 2【讲授】二、讲授新课(一) 内战的背景 1 、领土扩张 ( 板书 ) 展示美国国旗的变化图, 说明美国国旗的含义。国旗的变化也反映出了美国领土的变化。美国独立的时候, 领土只有90 多万平方公里。随着实力的发展 ,美国在不断地向西扩张。请一位同学来给我们简单介绍一下美国领土扩张的情况。师: 随着对外扩张 , 美国南北的经济走上了不同的发展道路。南北

4、两种经济形式的矛盾不断地精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2 尖锐 , 是哪两种经济形式呢? 生: 北方资本主义经济, 南方种植园经济。2. 南北矛盾 ( 板书 ) 师: 新生的美国是一个典型的一国两制国家, 在独立战争和领土扩张的过程中 , 北方的工业资本家和南方的种植园奴隶主都是一致对外、团结协作的, 但是 , 随着工业革命的开展 , 领土的扩张 , 二者之间的矛盾愈演愈烈。我们先来了解一下内战爆发前南北方经济的发展状况。北方

5、: 呈现资料 :( 教师朗读 ) 南部 : 师: 而南方呢 ,( 出示图片 ) 处于亚热带 , 一直片面发展种植园经济, 主要种植什么经济作物? 生: 棉花。 师: 南部号称资本主义世界的棉花王国。而这时 , 由于欧洲和美国北方工业革命以后纺织业发展迅速, 对棉花的需求量激增, 使种植园种植棉花更加有利可图, 奴隶主看到眼前的利益 , 坚持在美国的政治舞台上维持残暴落后的奴隶制度。在种植园里辛勤劳作的是什么人呢 ? 生:黑奴。师: 这些黑奴他们的境况如何呢?请看图片。学生讲解出示三则缉拿告示:( 请一位学生朗读 ) 通过以上了解, 同学们对南方的奴隶制度有什么看法? 生: 残酷 ! 师: 在美

6、国作家斯托夫人写的汤姆叔叔的小屋一书中, 揭露了黑奴的悲惨境遇。自从这部小说发表之后,北方人对奴隶制再也不能无动于衷了, 每一个有良知的人都深深地为之触动。而当时 ,大约有400 多万的黑奴像汤姆一样在监工的鞭打下生活, 他们每天工作长达18 19 小时 , 即使是原先身强力壮的黑奴,也往往劳动七、八年就被活活累死。师: 展示材料 , 引导学生依据材料分析反映美国两种经济制度在哪些方面存在矛盾? 生: 南北双方在市场、原料、关税和劳动力等方面存在的矛盾。师: 这些矛盾能不能调和呢?答案是否定的不可调和。展示漫画 , 请同学们欣赏这幅漫画, 它反映了美国领土扩大后, 南北双方的一个矛盾, 哪位同

7、学看明白了 , 来给我们具体讲解一下? 生: 南部奴隶主想把奴隶制扩张到西部新开发的领土上去 , 遭到北方资产阶级的反对。师: 奴隶制的扩张, 遭到了北方资产阶级及其人民的强烈反对, 他们纷纷要求废除这不人道的制度 , 废奴运动风起云涌, 而南方奴隶主却要苟延残喘, 拼命维护奴隶制, 所以 , 奴隶制的存废问题成为南北双方矛盾的焦点。( 点击出现 : 南北矛盾的焦点黑人奴隶制的废存问题) 二、战争进程1. 导火索 :1860 年, 林肯当选总统 ( 板书 ) 就在南北双方剑拔弩张的紧要关头, 到了 1860 年,这一年是美国总统大选之年, 林肯提出了明确的竞选主题。( 点击出现 ) 经过激烈地

8、竞争后,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 3 共和党人林肯当选为美国第16 任总统 , 打破了长期以来由南方奴隶主的代表掌握总统之位的局面。消息一传到南方, 奴隶主们就发出了战争的叫嚣。为什么南方奴隶主对林肯当选总统反应如此激烈呢? 生: 因为他的政治主张, 他反对奴隶制。师: 这样的主张显然激起了奴隶主们的仇恨。林肯的当选 ,成为了这场战争的导火索,( 点击出现: 导火线林肯当选总统) 同时也意味着奴隶制末日即将到来。师 : 然而

9、 , 入主白宫的林肯 , 他的内心丝毫没有竞选胜利后的喜悦,面对着合众国这艘处于风雨飘摇中的航船,他充满了担心和忧虑。南方奴隶主对于林肯当选总统是怎样回应的呢?他们采取了什么样的做法呢? 2. 爆发 :1861 年 4 月( 板书) 师: 对于林肯的妥协南方奴隶主丝毫不领情, 南方 11 个蓄奴州宣布脱离联邦 , 组织了“南部联盟” , 定都里士满, 另外绘制国旗。至此, 美国正式发生分裂,出现了两个政权并存的局面。南方于 1861 年 4 月挑起了内战 , 这场战争在美国历史上又被称为南北战争。师: 林肯政府面临着前所未有的考验, 用他的话来说这是一场不情愿的战争。请同学们看 内战爆发前后美

10、国的政治形势, 一边指图一边说明南北双方的范围。那么南北双方究竟孰强孰弱 , 请看双方力量对比表, 哪方力量强大些? 生: 北方强 , 南方弱。师: 而实际的战况又是怎样的呢?虽然北方占尽天时地利人和, 却屡战屡败 , 首都华盛顿曾两度告急。北方战争初期的失败, 主要是因为北方缺乏军事指挥人才,当时美国的许多知名将领都是奴隶主出身, 他们在叛乱发动后, 全部纷纷南下 , 参与叛乱 ; 还有一个原因就是北方毫无战争准备 ,而南方却是蓄谋已久。师: 面对北方军队的节节失利, 北方人民显然接受不了这个事实, 许多废奴主义者猛烈批评林肯政府 , 希望他废除奴隶制, 来挽救战争 , 林肯政府面临着巨大的

11、压力。林肯通过分析当时的形势 , 他认识到要想取得这场战争的胜利, 就必须要调动人民群众的积极性。最终在人民群众的推动与支持下, 林肯终于下定决心, 解放黑奴。于1862 年先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言。展示两个文件材料: 材料一 : 凡没有参加过反联邦叛乱、年满21 岁的美国公民, 只要交纳 10 美元登记费 ,就可以申请 160 英亩的公有土地,耕种 5 年以后 , 这块土地就免费成为其私有财产。1862 年 宅地法材料二 : 自 1863 年 1 月 1 日起, 所有叛乱诸州的黑人奴隶, 永远获得自由, 可以参加联邦海陆精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -

12、 - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 4 军。 1862 年解放黑人奴隶的宣言师: 大家想想 , 一旦废除奴隶制, 广大的黑人会怎样? 他们是不是就可以逃出种植园, 参加到联邦军队中来 , 为自己的自由而战; 这样在削弱南方奴隶主力量的同时, 北方的力量则将得到壮大和加强。这些法令的颁布起到了什么作用呢?请同学们看几幅图片。生: 得到了人民的拥护, 扭转了战局。充分调动了人民的积极性, 满足了人们对土地的需求。奴隶得到自由 , 踊跃参军 , 北方军队获得雄厚的兵源。颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言后,

13、 北方军队由防御转为进攻, 这就成为扭转战局的关键。师: 同时林肯在军事上进行改革, 任命具有卓越军事才能的格兰特将军为陆军总司令, 战场形势迅速得以扭转。这位格兰特将军后来成为美国第18 任总统 , 而内战开始时他只是一个普通的下级军官, 但是林肯独具慧眼, 提拔任用他。格兰特将军果然不负林肯所望,1863 年 7 月, 双方在葛底斯堡决战, 激战三昼夜 , 北方军队取得了决定性的胜利, 从此掌握了战场主动权。葛底斯堡战役成为美国内战的转折点。从此以后, 南军就开始每况愈下。3. 转折 : 葛底斯堡战役 ( 板书 ) 林肯在葛底斯堡阵亡将士公墓落成典礼上, 发表了著名的葛底斯堡演说 。展示内

14、容到了 1865 年, 美国内战以南方军队的投降告终, 至此美国恢复了统一。同年林肯以绝对优势再次当选美国总统。4. 结束 :1865 年( 板书) 师:1865 年 4 月 9 日, 在弗吉尼亚的一个小镇上,南方的签字受降仪式举行。师: 正当美国人民普天同庆战争的结束时, 在南方投降后的第五天, 也就是 4月 14 日, 林肯总统却在剧院里被南方的奴隶主派出的间谍刺杀了。展示林肯一生的简历、师: 他, 生下来就一贫如洗, 终其一生都在面对挫败, 八次选举八次都落选, 两次经商失败, 甚至还精神崩溃过一次。 好多次 , 他本可以放弃 , 但他并没有如此, 也正因为他没有放弃,他才成为美国史上最

15、伟大的总统之一。如果把美利坚合众国比作一艘航船的话, 它在经历了四年的惊涛骇浪后终于安全抵岸, 可是它的船长却永远倒下了。请同学们来欣赏美国著名诗人惠特曼的抒情诗哦 ! 船长 ! 我的船长 ! 林肯纪念堂图片。但是美国人民永远不会忘记他, 他永远活在美国人民心中。那么, 通过学习 , 你认为林肯是一个什么样的人呢 ? 生:思考回答。师: 总结1. 林肯总统是美国历史上屈指可数的伟人之一, 是一位品德高尚气度恢宏的政治家,他处处以国家利益为重。2. 他领导美国人民赢得内战胜利, 维护了国家统一, 废除了奴隶制,为资本主义发展扫除了障碍, 促进了美国的发展。一百多年来 , 受到美国人民的尊敬。美国

16、人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 5 民在拉什莫尔山岩壁上塑造了四位总统的头像, 林肯居其中之一; 人们为他建造了纪念堂, 他的精神永远鼓舞着美国人民。师: 历时四年的内战使南北双方都付出了惨痛代价, 经济损失达61 亿美元 , 双方投入兵力300多万 , 其中的62 万人永远长眠在战场上, 死亡人数超过二战和朝鲜战争, 是美国历史上最惨烈的战争。为了这场战争, 付出如此惨痛的代价, 你们认为值得吗?为什么 ? 思考 : 美国内战

17、的意义如何? 三、 意义 ( 板书 ) 师:( 总结学生回答 ) 维护了国家统一, 避免了分裂 ,为美国经济的高速发展创造了条件 ; 废除了奴隶制 , 扫除了资本主义发展的障碍, 为美国经济的起飞铺平了道路。美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。对于美国人民来说, 这种迫不得已付出的代价,正是为了国家和民族更大的发展, 所以值得 ! 小结本课 : 将美国独立战争和美国内战重要内容列表格对比, 请学生思考学习了美国的的这两场资产阶级革命, 对其他国家的启示: 一个国家的独立和统一是国家强大的政治前提。结束: 下面我们就以歌曲国家结束今天的学习。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -