2022年人教版七级下册思想品德复习提纲15.docx
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1、精品学习资源人教版七年级下册思想品德复习提纲第一单元做自尊自信的人欢乐人生三句话: 太好了!我能行! 我能帮你吗?第一课珍爱无价的自尊1、中学生自尊的表现?留意容貌上的修饰举止方面的文静以及行为的后果;2、什么是自尊?(定义/ 含义) P5自尊即自我敬重,指既不向别人卑躬屈膝,也不答应别人鄙视、羞辱;它是一种健康良好的心理状态;包括自我敬重和被他人敬重两个方面;3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6、做人不能没有自尊;真正有自尊心的人,必定是知道知道耻辱的 人;、知耻是自尊的重要表现;唯有知耻,才有自尊;、假如一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,
2、就是不知耻辱,这样的人永久不会有自尊;、知耻但不要产生繁重的耻辱感,否就对自己的成长不利;、一个人有缺点并不行怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点;4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8 (熟悉生活中的虚心的详细表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光荣的心理;虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评判;一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了;5、“重要他人”给我们的启示?我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,爱护他人的尊严;敬重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;6、如何懂得敬
3、重他人,就是敬重自己?(为什么敬重他人?或必要性?)P9( 1 )要赢得他人的敬重,第一要敬重他人,不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重;敬重他人,是我们的需要,也是我们的欢乐;( 2 )敬重他人使我们有利于更好地熟悉自己;( 4 )在成长过程中,我们需要他人善意的提示,以便意识到自己的弱点等,鼓励我们更加严格要求自己,做一个有尊严的人;7、怎样赢得 / 获得他人敬重?(方法/ 建议) P12-14真正有自尊心的人,必定是知道知道耻辱的人;自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事;不图虚荣, 拒绝沾染不良习气;自尊要适度,应当养成一种豁达、开朗的性格要赢得他人的敬重,第一要敬重他人8、怎样才能
4、真正做到敬重他人?(方法/ 建议) P15( 1 )敬重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,敬重他人的劳动,敬重他人的人格;欢迎下载精品学习资源( 2 )真正做到敬重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;敬重他人,第一要善于观赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情9、敬重他人的作用?敬重可以使人理智,敬重可以使人悔过,敬重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应;10、如何爱护自己的尊严?(1214 )其次课扬起自信的风帆1、什么是自信?(定义/ 含义) P20自信是人对自身力气的确信,深信自己肯定能做成某件事,实现所追求的目标;2、自信的表现? P20在思想上信任我能行,行为上
5、表现我能行,情感上体验我能行;3、区分自信、自负、自卑(三者的特点)p2122产生缘由特点态度结果欢迎下载精品学习资源追求的目标是真实的,不会自信同别人过不去;依据的事实是虚假的,追求自负的目标根本达不到;实事求是客观全面过高估量自己过低估量既看到自己的优点,也成功看到自己的缺点;自以为是,看不起别失败人;看不到自己的才能,不欢迎下载精品学习资源自卑不信任自己的潜力失败自己敢尝试欢迎下载精品学习资源自负与自卑都是以自我为中心,以自我为中心的心态会使他远离成功;4、自信、自负、自卑三者的特点(区分)是什么?自卑与自负都是自信的误区;自卑的人轻视自己,往往看不到自己的才能,即使可以做得很好, 也不
6、敢尝试;自负的人,自以为了不得,往往过高地估量自己,看不起别人,自以为是;只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点;5自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功?自负者追求的目标从一开头就是虚假的,自负可以带来一时的心情高涨,但意气用事招致的挫折会即刻使他感到懊丧、颓废,从而走向自卑;自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完善,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感;因此,不管是自负者仍是自卑者,都是以自我为中心的,以自我 为中心的心态 都会远离成功;6、自信为什么有助于成功?(或:为什么说自信是成功的基石 ? )自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素养,
7、这些良好心理品质是:乐观、奇怪与专心;他们有目标,留意行动,体验过程,所以可以削减外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达成功的终点;7、怎样树立、增强自信心?(方法 / 建议 / 怎样唱响自信之歌?) p27 31看到进步与特长; 体会点滴进步与成果 ,有成果就会更自信;发觉自己的特长是自信的基础;增强信心与实力;信任自己行,才能大胆尝试,接受挑战,以积极的心态面对失败;实力是撑起信心的最重要支柱;做自信的中国人;要自觉把个人的命运与祖国的进展结合在一起,把个人的自信与民族的自信结合起来;欢迎下载精品学习资源8、怎样做自信的中国人?我们只有把个人的命运与祖国的进展结合在一起,我们的
8、自信才有坚如磐石的根基;一个有剧烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展现我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情;其次单元 做独立自强的人第三课走向独立人生1、什么是独立(定义 /含义)?有哪些表现?P34-35独立就是自己的事情自己干;人的成长过程,就是一个不断提高独立才能的过程; 独立的生活表现在方方面面,例学习上的独立生活的独立处理社会问题的独立2、做家务的好处有哪些?P36答:( 1)可以培育孩子吃苦耐劳、等品质;(2)能提高才能和的才能;(3)增强心,培育感;3、为什么说人生需要独立?(必要性/重要性 /好处 /意义) P36-38( 1 )我们终究要
9、离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面;( 2 )独立作为成长的过程,是我们生活才能的锤炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程;经过这个过程,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够独立自强的人;( 3 )假如不能从现在起,自觉地储备独立的学问,锤炼独立的才能,培育独立的精神,就难以在将来的社会中独立;4、独立与个人成长的关系:P4-12 句独立不是拒绝, 依靠不是;5、为什么不能依靠?(依靠思想的危害?)P40依靠思想会使人丢失独立生活的才能和精神;使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷; 只想不劳而获,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路;6
10、、独立、自主二者的关系P41-42 ?辞别依靠,一个重要的表现是独立的生活;要独立生活,就要做到自己的事情自己负责;自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责;自己的事情自己负责的前提是要自主,自主不仅是一种权益,更是一种才能;一个没有主见的人,很难在生活中独立;7、怎样培育自己的独立才能呢?P43-44认清依靠思想的危害,自己的事情自己负责,遇事要有主见;培育独立才能最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起;培育独立才能要大胆地投身社会实践;只有在社会生活中反复锤炼,不断实践,才能逐步提高独立才能;第四课人生当自强1、自强的含义? P47自强是指对将来布满期望、奋勉向上、积极
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