2022年人教版七级思想品德上册提纲.docx

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1、精品学习资源第一单元：笑迎新生活七年级思想品德期末复习提纲欢迎下载精品学习资源1、你对自己学校明白多少？2、为一名中同学，你将如何作自己学习的治理者？答： 做学习的治理者应当做到：（1）学会自主学习，（ 2）提高学习效率，（ 3）科学支配时间；3学习生活中苦多？仍是乐多？在学习中，你难忘的欢乐瞬时有哪些？答：乐多；学习中欢乐瞬时有：苦思冥想后解答出题目；学到学问后的快感；考得好受老师夸奖的骄傲感；以文会友-（结合自己的详细情形加以说明） 4哪一种学习方式是最好的呢？你是否找到了适合自己的学习方式？答：适合自己的就是最好的（结合自己的详细情形加以说明） 5“集体的荣誉会给人带来骄傲感，但集体的荣

2、誉只要班干部维护就可以了；”这个观点正确吗？请谈谈你的理由；答：（ 1）这种说法是错误的；（2）班级的荣誉不只要班干部维护，而要全班同学一起维持；只有确定了共同的目标后，团结协作，相互协作，我们才能奏出最美丽的班级乐章；6、制定科学的学习方案必需遵循哪些原就？答：（ 1）弹性原就；（ 2）自然原就；（ 3）增强原就；7、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你抱负中的班集体？答： 我想拥有一个优秀的班集体；我抱负中的班集体：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步；8、你认为同学们要怎么做才能实现你的抱负呢？而你情愿为抱负中的班集体付出哪些努力呢？答：（ 1）

3、每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步；（2）我会为这个班级添砖加瓦，参与各种竞赛活动，为班级增加荣誉；和同学团结协作共同进步；其次单元：熟悉自我1、 生命为什么需要相互关爱？答：其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关需要相互关爱敬重，假如随便践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受损害得仍是人类自己；2、人的生命的特殊性表现在哪里？答：人的生命的特殊性突出表现在，人的生命最具有聪明；（1）人的生命的特殊性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性；（ 2）每个人要依据自己的个性，发挥自己的优势，

4、挑选一条适合自己的、特殊闪光的成才之路，展现自己的风采，为社会奉献自己的聪明和才能；4、我们应当怎样珍爱自己的生命？（6 分）答：永不不舍弃生的期望；确定生命的价值, 敬重自己的生命；延长生命的价值，使有限的生命焕发光荣；5、我们应怎样做到确定生命、敬重生命.答：（ 1）世界因生命而出色；珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折， 都不会轻易舍弃生命的期望；（2）每个人对国家、社会、他人都有价值；在确定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要敬重他人生命；6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？答：（ 1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴欢迎下载精品

5、学习资源的小事做起；（ 2）要树立崇高的抱负，努力学习，把握本事，长大后回报社会，造福人类；让有限的生命拥有无限的内涵；7、怎样做才能实现自己最大的人生价值.答：（ 1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵；（2）为社会所作的奉献越大， 其生命的价值也越大；（3）人活着，不应当仅追求生命的长度，而应当追求生命的质量， 要为社会作出应有的奉献，这样才能延长生命的价值；（4）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延长生命的价值；8、什么是青春期？答：是指青少年生理发育和心理进展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，是人生观和世界观逐步形成的关键时期；9、青春期的身体变化主

6、要表现在三个方面答：（ 1）身体形状的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟；10、青春的欢乐：（ 1）身体快速成长；（ 2）感觉特殊敏捷发达；（3）爱好特殊广泛；（4）思维特殊活跃；（ 5）性意识开头萌芽；11、青春的苦恼：（ 1）不大情愿和爸妈谈心；（2）不喜爱爸妈的管教；（3）期望引起同学的留意；（ 4）期望独立而不能独立；（5）否定童年有爱恋童年；（总之，心理上成人感和稚嫩性并存）12、怎样处理好青春期的心理冲突？试举例说明答：青春期心理布满着冲突；这些冲突是我们成长过程中正常的心理现象；这些心理冲突有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前进展的动力；当然，假如处理不好

7、这些冲突，它们也会成为阻碍我们进展的阻力，因此，通过各种力气调控内心心理冲突是很重要的；例如：在心情不好的时候，听听音乐或者打打球 13如何排解成长的苦恼？（4 分）答：（ 1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮忙，自己也要学会当自己的“心理医生”；（ 2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良心情；在感到孤独的时候，与同学聊谈天，或给伴侣写信等等；（同学回答符合题意要求）14、熟悉自我的途径有哪些？答：（ 1）通过自我观看熟悉自己，（2）通过他人熟悉自己，（3）通过集体明白自己，15 合中同学的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？ 答：开放性试卷，主要内容答出两方面内容即可；第一：青青的友情

8、是无私的、纯洁，不带任何功利之心；其次：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康进展；两者之间可以优势互补， 取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围；16、 什么是内在美？什么是外在美？二者的关系如何？答：由于一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，一个人的美并不光是其外表，衣 着，更重要的是他的内在素养，学识，心灵，道德等等；既要留意外表的美，也要留意内在的美；外貌的漂亮会随时间的推移而消逝、褪色，但内在的美是永不褪色的；17 开发潜能的方法许多，列举五种挖掘潜能的方法答：常常赐予自己积极的示意，有利于提高自己的信心和士气，帮忙我们挖掘潜能；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形

9、象，能够鼓励自己的斗志，有利于释放自己的潜 能；只有在实践中才能激发潜能，要培育有利于激发潜能的习惯，从小事做起； 18你有哪些优点和缺点？怎样正确对待自己的优点和缺点？答：（ 1）结合自己的实际加以说明，优点：，缺点： ；（ 2）每一个人的外在形象和内在素养都存在优点和缺点，全面熟悉自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；欢迎下载精品学习资源我们自身的优点和缺点不是一成不变的，我们要用进展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己；第三单元：过富有乐趣的的生活1 绪的基本分法为喜、怒、哀、惧； 2心情是可以调适的，不良的心情是可以排解的；3心情对人会产生什么不同的作用？答：（ 1

10、）心情可以充实人的体力和精力提高个人的活动的效率和才能，促使我们健康成长；（ 2）心情也会使人感到难过，抑制人的活动才能，降低人的自控才能和活动效 率 ，做出一些令自己懊悔甚至的事情；4调剂心情有哪些详细的方法？答：（ 1）留意转移法：当人心情兴奋时，为了使它不至于爆发难以掌握，可以有意识地转移留意力，把留意力从引起不良心情反应的刺激情境转移到其他的事物或活动上去；（转变留意力焦点法，转变环境法）（2） 合理发泄法：遇到不良心情时，通过简洁的“宣泄”痛爽快快地表达出去，或者将不良的心情通过其他方式和途径宣泄出去；（在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行猛烈的运动，放声唱歌或大声叫喊）（3） 理智

11、掌握法：在陷入不良心情时，主动调动理智这道“闸门”的力气，掌握不良的心情，尽量使自己愉悦起来；（自我示意法，自我鼓励法，心理换违法，升华法） 5乐趣源于爱好，乐趣有高雅和庸俗之分；6. 高雅乐趣和庸俗的乐趣的作用有何不同？答：（ 1）高雅的生活乐趣，有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科同学活要求；（2）生活乐趣庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景， 只看到眼前的事物，追求临时的欢乐；庸俗的乐趣，不利于青少年的身心进展，甚至有害于身心健康；7. 怎样追寻高雅的生活乐趣？答：（ 1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活乐趣的重要条件；（2） 要善

12、于将奇怪心转化为深厚的爱好，从而培育自己高雅的生活乐趣；（3） 丰富的文化生活，是陶冶乐趣、追求高雅生活乐趣的重要途径（3）在追寻高雅生活的过程中，我们的精神世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操- 一种价值追求的情感； 8盲目的“从众”有什么危害？答：盲目从众，跟着“群体”参与无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活乐趣中，不利于我们身心的健康进展；第四单元：过健康、安全的生活1、我们身边的诱惑有答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，嬉戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑；2、我们应如何拒绝不良诱惑？答：拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、顽强的意志、清醒的头脑和

13、正确的方法去克服；方法如下：（1）躲开诱因法；（2）婉言谢绝伴侣，提高自制力；（3）专时专用，改正不良的习惯；3赌博对青少年的健康成长有那些危害？答：（ 1）赌博严峻影响学习、阻碍休息，损害健康；（2）赌博严峻影响人际关系；（3） 赌博仍诱发违法犯罪；欢迎下载精品学习资源4. 怎样防范侵害，爱护自己？答：（ 1）提高小心性和自我爱护意识；（2）用聪明爱护自己；（3）用法律保自己；5. 少年在遭到不法侵害时、实施有效自我爱护的时，应当留意些什么.答：（ 1）力气的对比；（ 2）四周环境的利用；（3）机灵求助他人；（ 4）主观心理调剂；（ 5）人身安全第一；（ 6）防止无谓地激怒对方；（7）临时妥

14、协、时候报案；6. 果遇到意外险情与损害时你应怎样做.答：（ 1）遇到意外险情与损害时，需要冷静，学会有效的自救方法；（2）遭受不法分子的侵害时，有才能降服时，当然要英勇地同其搏斗；（3）没有才能将其降服的，可以实行“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等准时脱身；（4）万不得已，也要将缺失降到最小，保住最大的合法利益；7. 爱护未成年人的法律有哪些？答：（ 1）中华人民共和国未成年人爱护法、（2）中华人民共和国预防未成年人犯罪法8. 上网行为对中同学产生什么影响？答：（！）影响正常的学习和生活；（2）简洁受到不健康内容的影响，导致违法犯罪9中同学应如何文明上网？答：（ 1）应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素养；（2）要学会科学合理地支配时间，不影响正常的学习和生活；（3）要正确挑选网上信息，自觉抵制不健康信息的影响；欢迎下载