2022年人教版八级物理下册第章力单元测试题2.docx

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1、精品学习资源第七章 力单元测试卷 （二）一、挑选题 （每道题 2 分，共 30 分）1. 在试验室里，常用的测量力的工具是：（）A. 停表B弹簧测力计C天平D温度计2. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗；小丽和她的同学一起在公园人工湖上举办龙舟竞赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：（）A. 船桨B湖水C同学D龙舟3. 以下数据中，接近实际情形的是：（）A. 一个鸡蛋所受到的重力大约是10NB一个中学生所受到的重力大约是500 N C小慧上学时步行的速度大约是20 m/sD 一个中学生的身高大约是16 m4. 如图 7.2-1 所示，各种力的作用成效中，转变物体外形的是：（）5. 关于力的熟悉，以

2、下说法中错误的是：（）A. 力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或转变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用6. 有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4 N，就手拉挂钩的力是：（）A. 4.2 NB 4 NC 3.8 ND无法判定7. 如图 7.2-2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧；该试验说明，弹簧受力产生的成效与力的：（）A. 大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关8. 以下关于力的说法中，不正确 的是：（）A. 人推车时，人也受到车给的推力

3、 B两个物体不接触，就肯定不会发生力的作用 C用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，说明力可以使物体发生形变 D排球运动员扣球使球的运动方向发生了转变，说明力可以转变物体的运动状态9. 对于 g=9.8N/kg的懂得，正确选项：（）A. 质量是 1kg 的物体所受的力是9.8NB 1kg=9.8NC在地球上，质量是 1kg 的物体所受的重力是9.8ND以上说法都不正确10. 当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力， 就这两个拉力的三要素：（）A. 都相同B大小相同C作用点相同D 大小、作用点都相同欢迎下载精品学习资源11. 测一个 6N 的力时，应选用的弹簧测力计，

4、最恰当的规格是：（） A量程 15N，分度值 0.5NB量程 5N，分度值 0.1N C量程 10N，分度值 0.2ND上述三个弹簧测力计均可用12. 如图 7.2-3所示，其中与其它三个力所产生的作用成效不同的是：（）13. 物体沿光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），物体受到的力有：（）A重力和支持力B重力、支持力和下滑力C重力和下滑力D重力、下滑力和对斜面的压力14. 如图 7.2-4所示的情形中，物体所受重力的示意图正确选项：（）15. 以下现象中 , 物体运动状态不发生变化的是（） A汽车匀速转弯B在滑梯上的木块匀速直线下滑 C人造卫星绕地球匀速转动D苹果从树上落下二、填空题 （每

5、空 1 分，共 27 分） 1重力是由于而使物体受到的力；重力的作用点在物体的上；它的方向总是；利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否，仍可用重垂线来检查桌面或窗台是否；2. 在冬奥会滑雪竞赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这说明力能使物体的运动状态发生转变；如图7.2-5所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情形，它说明力仍能使物体的发生转变；3. 如图 7.2-6所示，小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是 的以小明为参照物，小华是（填“运动”或“静止”）的4. 如图 7.2-7所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用在弹簧上，欢迎

6、下载精品学习资源已知 F1 F2，观看比较（ a）、（ b）、（ c）三图，可知力的作用成效与力的有关；5. 如图7.2-8所示，从地球外看，苹果下落的方向都是向“下”这时“下”的方向是 6. 一只质量为 3 kg 的铅球，在地面上受到的重力是N，方向是，当运动员向斜上方推出这个铅球时，铅球飞行过程中不能做直线运动，主要是的作用；7. 请以“假如我 们生活 在一个没有重力的世界”为题，写出两个相关的场景：；8. 水总是从高处流向低处，是由于水受的作用；乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于的作用，它是由于乒乓球的发生转变9. “中国将于2021年上半年发射天宫一号目标飞行器，下半年发射神舟八号飞船；

7、”当航天员将进入太空时，仍要携带舱外航天服和7 天太空生活所需的物品，所以上去的时候要携带300kg 的东西；问：该舱外航天服具有功能（填“增压”或“减压”），携带的物体重力为N；到达太空后重力，质量；（填“增大”、“减小”或“不变”）10. 重 2 N 的苹果放在手掌中，（空气阻力不计）对苹果施力的物体有和，手向上运动突然停止，苹果被竖直上抛，苹果在空中飞行时，此时苹果受到个力的作用，施力物体为；三、作图题 （每小是 2 分，共 8 分）1. 如图 7.2-9所示，在图中画出小球A 所受重力的示意图2. 如图 7.2-10所示，请在图中作出放在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图；3. 如图

8、7.2-11所示，用200N 斜向下与水平方向成30角的推力推木箱，请在图中画出推力的示意图；4. 如图 7.2-12所示，重为10N 的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图；四、试验题 （每空 2 分，共 20 分）1. 在讨论“物重跟质量的关系”的试验中，某同学用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测重力，测得如下数据：在下表中空白处填出合适的数据：质量 m/g100200300400500600弹簧测力计示数G/N0.981.962.944.90无示数欢迎下载精品学习资源试验说明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，从而可以得出重力和质量的关系

9、：；重力和质量的比值是g N/kg ，意思是；从上表可看出最终一次试验时，弹簧测力计无示数，其缘由是：；2. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发觉：在肯定的范畴内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长；依据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图7.2-13所示）；到底谁的猜想正确呢.他们打算一起通过试验来验证自己的猜想；（ 1）要完成试验，除了需要一根橡皮筋、如干个相同的钩码、铁架台和细线外，仍需要的器材是；（ 2）小亮和小慧的试验记录数据如下表：1拉力 钩码总重 F N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度 L cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度 L

10、 cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0 cm；请将表格中第3 行的数据补充完整；要判定小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较答：应对（选填序号）两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为试验能初步验证谁的猜想是正确的？答：；你是如何分析数据并做出此判定的.请简要写出你的判定依据：；五、运算题 （每题 5 分，共 15 分）1. 一座桥头立着如图7.2-14所示的限重标志牌；通过这座桥面的车辆的总重不得超过多少N？否就就可能发生危急；32. 有一铜块，体积是200cm ，能否用量程为5N 弹簧测力计去称它的重？请通过运算说明33理由； 铜8.9 10kg

11、m欢迎下载精品学习资源3. 同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？质量是多少千克？参考答案1 ，在地球上质量为606欢迎下载精品学习资源一、挑选题1、B2、B3、B4、C5、D6、 C7、C8、B9、 C10 、B11、C12、D13 、A14、B15、 B二、填空题1、地球的吸引重心竖直向下竖直水平2、运动状态外形3、相互运动4、大小5、指向地心6、 30N竖直向下受到重力7、全部物体都能飘在空中人轻轻一跳就能飞向太空8、重力弹力运动方向（状态）9、增压 3000N 减小不变10、地球手掌 1地球三、作图题四、试验题1、 3.92物体

12、受到的重力跟它的质量成正比9.8质量为 1 kg 的物体受到的重力是 9.8N被测力的大小超过了测力计的量程2、（ 1）刻度尺（ 2） 4.5 1.8 1 、2 小亮橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数4（或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍） 五、运算题1、解： m18 t 1.8 10kgG453限 mg1.8 10kg10N/kg1.8 10N 2、解： V 200cm3 210-4 m3欢迎下载精品学习资源m V 8.9 103kg/m 210-4m3 0.89kg欢迎下载精品学习资源G物 mg 0.89kg 10N/kg 8.9NG物8.9N F量 5N不能用量程为5N 的弹簧测力计去测量它的重3、解： G地 mg 60kg 10N/kg 600N欢迎下载精品学习资源G月 16G 地1 600N 100N6欢迎下载精品学习资源将物体从地球搬到月球上，物体的质量不变所以m地 m月60 kg欢迎下载