2022年~各数的认识.docx

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1、精品学习资源1120各数的熟悉（二）教案目标1. 使同学初步熟悉“十位 ”和“个位 ”，能够正确地写出1120各数2. 培育同学良好的书写习惯和积极主动学习的精神教案重点正确地书写 1120各数 教案难点懂得数位概念教案过程一、复习导入1. 数 20 以内的数（ 1 ）从 1 数到 20 （ 2 ）从 20 数到 1 2. 读出以下各数并说出它的组成11 、13 、16 、18 、20分别出示数字卡片，指名回答师：同学们对 1120各数已经有了初步的熟悉，那么怎么写这些数呢？今日我们就一起来讨论这个问题欢迎下载精品学习资源二、指导探究1. 教案例 4 【演示动画 “写数 ”】（ 1 ）出示数位

2、表十位个位师：这个表叫数位表它可以帮忙我们写数上面标着数位的名称，从右边起第一位是什么位？（个位闪动）其次位呢？（十位闪动）写数的时候，假如有1 个“十”就在十位上写 “ 1，”有 2 个十呢？（在十位上写2 ），有几个 “一”就在个位上写几，有3 个一就要在个位上写几？（在个位上写3 ）（ 2 ）出示小棒图：师：这是多少根小棒？（12 根）12 里有几个十和几个一？随同学回答，将 1 捆小棒移到十位上，两根小棒移到个位上师：有 1 个十要在十位上写几？有 2 个一要在个位上写几？十位上的这个 “ 1表”示 1 个什么？（ 1 个十） 个位上的这个 “ 2表”示 2 个什么？（ 2 个一）欢迎

3、下载精品学习资源这个数是多少？请你用手指在桌子上写出一个12 （ 3 ）同学摆小棒试着写15 师：请你先摆好数位表，然后在数位表的上面摆出15 根小棒说一说 15 里有几个十和几个一？1 个十在什么位上写几？ 5 个一呢？请同学们把它写在数位表上（同学试写）请一人说自己是怎么写的（ 4 ）同学独立探究 20 的写法 在同学独立完成的基础上沟通写法师：个位上不写 “ 0行”不行？为什么？老师演示：擦掉数位表看不出是20 了， 0 起到占位作用 同学书空，边说边写 “ 20”2. 教案做一做（ 1 ）看图写数：出示 p79格子图（一）师：假如不摆小棒，没有数位表，你能看图写数吗？欢迎下载精品学习资

4、源这有两行格子，左边的黄格子有几个？右边的粉格子有几个？一共是多少？这个数怎么写？（先写十位上的“ 1，”再写个位上的 “ 4）”出示 p79格子图（二）师：看着这幅图，你会写数吗？同学独立写数，然后订正出示计数器师：这是计数器，是用来计数的，右起第一档是个位，其次档是十位；十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一边拨珠边提问：十位上有几个珠子？（1 个）表示什么？个位上有几个珠子？（1 个）表示什么？合起来是多少？（11 ）师：同样是 1 个珠子，所在的位置不同，表示的数量就不同 这个数怎么写？请你书空出示计数器图（一）同学独立写数，然后订正出示计数器图（二）同学独立写数，然后订正（ 2 ）用数字卡片摆数老师说，同学摆十六、十一、十九、十四、十七、二十欢迎下载精品学习资源由 1 个十和 8 个一组成的数三、巩固练习1 在田格里写数（1120）2. 口头填数3. 请把卡片按次序排列起来四、课堂小结今日我们学习了什么？（板书课题）你有什么收成？通过今日的学习，你想到了什么？（拓展学问，有的同学可能会想右起第三位是什么位呢？）板书设计1120 各数的熟悉欢迎下载精品学习资源欢迎下载