2022年人教版二级语文下册教学计划.docx

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1、精品学习资源苏楼明德学校（2021 2021 学年度第 二学期）学科教案工作方案科目：语文 年级：二年级老师（签字）：陈立新教诲主任（签字）：2021 年 2月9日欢迎下载精品学习资源一、同学基本情形分析二年级两个班级共有同学 78 人，其中男 37 生人，女 41 生人，同学的年龄一般都在 7 8 岁；同学来自苏楼治理区所辖的 11 个自然村；通过上学期的学习成长，各班形成了一个和谐扎实积极上进的良好班风；绝大多数的同学具备了肯定水平的语文学习才能，养成了良好的学习习惯；从上学期期末统考的成果分析 :A 率占 40%， B 率占 20%，C 率占 20%，D 率占 20%；同学在识字方面有了

2、肯定的数量积存，写字质量也有所提高；写话方面，同学能写一段通顺的话，并且能把意思表达清晰，完整；在阅读和课外阅读上，同学的才能也有了明显的提高，多数同学做到了正确、流利地朗读一篇课 文；他们通过实践品尝到了学习的乐趣，把握了探究和作学习的方法，但是同学学习学问的自觉性猎取新信息的积极性仍不够高，认知水平仍很低，上课仍有精力欠集中的现象；因此，应实行措施，充分发挥有利因素，克服不利因素，力争在新的学期里，扬长避短，使语文教案更上一层楼；欢迎下载精品学习资源二、老师基本情形分析本年级共有两个教案班，语文老师两名，年龄结构 平均在 49 岁以上；教龄都在 28 年以上；学历为中师，均为学校高级老师；

3、两位老师工作扎实积极肯干，有比较丰 富的教案体会；特殊是通过近期的老师素养达标活动，教 师的一般话、硬笔书法、多媒体应用、教案才艺、“三环 节”教案、“十个一”学科素养都有了不同层次的提高； 每位老师更新了训练理念，改进了教案方法，大胆吸取外 地的先进教案体会；进一步更新训练理念，为提高教案质 量搭建了平台；但是不能否认，由于传统的训练理念，旧 的教法制约了训练的进展，影响了教案质量的提高；现在，我们面临新的挑战，更要积极进取仔细学习训练理念，潜心争论训练思想，努力开创训练新局面，积极投身训练、献身训练，以人文本全面落实课程标准，尽快赶上新形势，为提高训练教案质量而奋斗；欢迎下载精品学习资源三

4、、教材分析本教材共支配了 32 篇课文， 8 个语文园地，设计了8 个专题，环绕专题以整合的方式支配了8 组教案内容， 依次是：春天里的发觉、贡献与关爱、爱祖国、爱家乡、 专心摸索、勇于制造、喜爱自然、明白自然；培育优秀的 品质，正确看待问题，善于摸索，走进科技的世界；每个 专题的内涵都比较丰富，为同学学问和才能、方法和习惯 及情感态度、价值观的培育和提高供应了宽阔的平台；教 材内容贴近儿童生活，表达时代特点，具有肯定的训练价 值；每组教材都包括导语、四篇课文和一个语文园地，这几部分相互联系，构成一个有机的整体；导语：就包括导语和情形图两部分；导语是通过简短的文字，以学习伙伴的口吻点明单元主题

5、；课文：本册共有 32 篇课文，为表达与中年级阅读训练要求的连接，除了一般的精读课文之外，仍支配了6 篇选读课文，意在培育同学的自学习惯和才能；语文园地：包括四五个栏目，在上册教材上又有新进展，增设了“宽带网“和”写一写“两个全部的内容；教材重点： 1. 懂得课文内容，学习字词，体会表达的思想感情； 2. 激发阅读爱好，重视同学语感的培育，在读书中受到情感的熏陶；教材难点：培育写话爱好，以及思维懂得想象才能；欢迎下载精品学习资源关键：培育同学说好一般话，增强识字才能，让同学从广泛的阅读中猎取学问，提高口语交际才能；四、本学期要达到的教案目标欢迎下载精品学习资源1 、连续复习巩固汉语拼音，借助汉

6、语拼音识字正音；2 、熟悉 400 个字，会写 300 个字；要求能够读准字音，结合词句，语言环境明白意思，熟悉的字不要求过 细的字形分析，也不要求书写；要求会写的字，认清字形，正确书写，明白意思，并练习运用口头和书面语言表达之中，书写时要求规范，端正，干净，感受汉字的形体美；3 、连续练习使用音序查字法，部首查字法查字典，培育独立识字才能；4 、学习一般话，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和自己喜爱的课文或片段，学习默读；5 、能联系上下文和生活实际，明白课文中词语的意思，在阅读中主动积存词语；6 、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感情和想法，养成爱惜图书的习惯；7 、

7、会使用句号、问号、叹号体会所表达的不同语气；8 、积存自己喜爱的成语、谚语、对联及警句；9 、养成说一般话的习惯，仔细听别人讲话，听懂主要内容，说话时态度大方，有礼貌，表达自己的自信心；10 、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来， 使用常用的标点符号，学习写日记；欢迎下载精品学习资源11、对事物有奇怪心，乐于观看大自然参与社区、学校活动，并能表达自己的活动感受；五、实行措施欢迎下载精品学习资源1、老师要再深化地争论教材，懂得设计思路，敏捷运用教材，制造性地开展教与学的活动，引导同学充分利用已有学问， 主动构建新学问；做到目标明确，主体要实，内容要精，设计要巧，课堂要活，仍同学的摸索权，争论

8、权和自主权，摒弃旧观 念，贯穿新理念，树立大语文观的思想，上好语文课；2 、创设学习情境，引导同学互帮互学，激发同学的学习兴趣，培育同学自主学习的才能和合作学习的才能；3 、老师应仔细学习理论学问，常常听课，加强备课争论， 积极参与教研活动，提高自身的教案才能；4 、做好培优辅困工作，特殊对学困生更应耐心启示，热心辅导，充分发挥评判的鼓励作用，树立同学自主学习的信心，逐步养成良好的学习习惯；5 、实行多种形式引导同学积存语言，引导同学把感爱好的内容读一读，抄一抄；充分调动同学积极性，从同学实际动身， 做到因人而异；6、努力查找教材与实际生活的联系点，帮忙同学加深对课文的懂得；7 、做好学校家庭

9、之间的沟通，常常和家长联系，共同做好同学的思想工作，使同学的思想进展达到健康水平；8 、重视对同学的文化熏陶，留意民族性和现实性的统一， 做好中华经典诵读的背诵；9 、带领同学走进大自然，明白大自然，喜爱大自然，描写大自然；（）页欢迎下载精品学习资源六、教案进度年级二年级周课时数8教科书出版社语文人民训练出版社册数版次42002 年第 1版（一）单元授课方案表教课时安排测把时间学单教案内容新练 复 测合试安关老元授习 习 评计排师第1 找春天21一2 古诗两首2单3 笋芽儿2陈元4 小鹿的玫瑰花21217三立语文园地一2周新3写字2说话、写话2第5 泉水23二6 雷锋叔叔，你在哪里2单7 我不

10、是最弱小的2于元8 卡罗尔和她的小猫21217五凤语文园地二2周华5写字2说话、写话26第9 日月潭2三10 葡萄沟2陈单11 难忘的泼水节21217七立元12 北京亮起来了2周新语文园地三27写字2欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源教课时安排测把时间学单教案内容新授练 复 测习 习 评合计试安关老元排师说话、写话27第13 动手做做看2四14 邮票齿孔的故事2九于单15 画风2周凤元16 充气雨衣21218华语文园地四29写字3说话、写话217 古诗两首29第18 雷雨2陈五19 最大的“书”2十立单20 要是你在野外迷了路21217一新元语文园地五2周11写字2说话、写话211第21

11、 画家和牧童2六22 我为你自豪2于单23 三个儿子2十凤元24 玩具柜台前的孩子21217三华语文园地六2周写字213说话、写话2（）页欢迎下载精品学习资源教课时安排测把时间学单教案内容新授练 复 测习 习 评合计试安关老元排师1325 玲玲的画226 蜜蜂引路2第27 寓言两就2陈七28 丑小鸭2十立单语文园地七21217五新15元写字2周说话、写话229 数星星的孩子21630 爱迪生救妈妈2于31 恐龙的灭亡2十凤第32 阿德的梦21216七华八语文园地八2周17单写字2元说话、写话2（）页欢迎下载精品学习资源周次教案单元教案内容周进度备注1 3 课1一P1 P11（二）每周进度方案2

12、一4语文园地一P12P185 7 课P193二P304二8 语文园地二P31 P385三9 10 课P39 P456三11 12 课P46 P537三、语文园地三 14 课P54 P65四8四15 语文园地四P66P73欢迎下载精品学习资源9四、五周教案次单元语文园地四 18 课P73 82（）教案内容周进度备注19语文园地五P83 P90欢迎下载精品学习资源10 五欢迎下载精品学习资源11 五、六12 六语文园地五 21 课P90 P9922 24 课P100 PI11欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源13 六、七14 七语文园地六 25 课P112 P11826 28 课P119 P126欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源15 七28 语文园地七P126 P132欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源16 八29 31 课P133 P143欢迎下载精品学习资源32 语文园地八17八P144P148（）页欢迎下载