2022年人教版三级语文上册《玩出了名堂》教案.docx

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1、精品学习资源课题与教案内容14玩出了名堂课时第 1 课时教学目标熟悉“阅、固、调”等6 个生字；会写“堂、学问技能镜、闲”等 12 个字；能正确读写“名堂、铺张、镜片”等 17 年词语；过程方法懂得课文内容，并有感情的朗读课文，情感态度培 养学 生的朗 读能 力和搜 集资 料的能 力；教学札记预设教案路径教案过程设计估计同学活动备择方案欢迎下载精品学习资源谈话导入：爱玩，是孩子们的 天性；同学们平常爱玩 什么？爸爸妈妈是怎么 对待的？和大家沟通一 下好吗？ 玩耍常被认为是铺张时 间、不务正业的行为， 然而在科学史，有很多 宏大的发觉却是在玩耍 中产生的；今日，我们 要学的课文，题目就是 “玩出

2、了名堂”；初 读 感 知 ：a画出不熟悉的字和不 懂得的词语，读准字音， 查字典或联系生活体会理 解 词 语 ， 读 通 句 子 ；b读完以后，想想自己 能解答同学们提出的哪些 问题？同学沟通；同学读题，想想能提出哪些问题；同学自主读书；他 玩 的是什么？怎 么 玩 的 ？ 他 玩 出 什 么名堂？欢迎下载精品学习资源预设教案路径估计同学活动备择方案欢迎下载精品学习资源检查自学：a出示生字卡片， 检 查 认 读 生 字 情 况 ；b出示新词，各自沟通 自己是用什么方法懂得词 语的；画出表示指导朗读；法：精读 课 文 ， 领 悟玩“玩”的句子，指名同学再读；同学 沟通想象能用称赞的语气读读这一自

3、然段吗时，老师要留意点拨：尽管把厚想象一下，列文虎克玻璃四周磨薄是是怎样磨镜片的，他心里件枯燥的事，但会怎样想？是由于他喜爱，他想用它来看细微的东西，所以他才玩得这么投入；欢迎下载精品学习资源作业布置：搜集并阅读古今中外“玩出名堂”的故事；课堂练习， 当堂展评欢迎下载精品学习资源课题与教案内容14玩出了名堂课时2教学目标熟悉“阅、固、调”等6 个生字；会写“堂、学问技能镜、闲”等 12 个字；能正确读写“名堂、铺张、镜片”等17年词语；过程方法懂得课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启示；情感态度写写自己玩中的乐趣和收成；教学札记预设教案路径教案过程设计估计同学活动备择方案欢迎下载精品学习

4、资源复习回忆：听写生一边读一边想：列文虎克是怎么玩的？他发觉了什么？自由朗读，沟通讨论：a. “小人国”指的是什么？b. 他到底玩出了怎样 的 大 名 堂 ？指名朗读资料袋里的内容，议议发觉微生物 对 人 类 的 贡 献 ；预设教案路径估计同学活动备择方案字词；列 文 虎 克 就 这 样同学听写生字，同桌互判玩 ， 玩 出 了 什 么 名堂？我们连续学习、学 生 朗 读 第 四 自然结 合 平时 学 生 类 似讨论；段；的 玩 法 可 以指名 学 生 多 人 次朗读，以使同学尽可能地摄取更多信息，生发感想；用自己的话说说列文虎克一开头是怎样玩镜片的；先猜想；欢迎下载精品学习资源再次品读：对这一段中的标点符号有什么新的发觉？沟通玩中收成：同学们平常都爱玩，在玩中也得到一些收成和启示，也同学 先在小 组着重体会引号的用法得到不少的乐趣；下面交里沟通，然后选出流一下我们玩中的收成好吗？一名同学到台前介绍；拓展活动：把自己的玩法和收成写下，预备在 “玩法大比拼”的故事会 上讲一讲；欢迎下载精品学习资源板书设计：15、玩出了名堂列文虎克磨镜片制作显微镜轰动世界最早发觉微生物欢迎下载