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1、精品学习资源人教版五年级数学下册教案方案彭溪学校:陈端茂一、同学现状分析 :本班有同学 31 人;大部分的同学学习态度端正,有着纯真和善的本性;上课时都能积极摸索,能够主动、制造性的进行学习;个别同学才能较差,运算和应用题都存在困难; 本学年在重点抓好基础学问教案的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提 高本班的整体成果;二、本册教材分析 :这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、长方体和正方体的熟悉、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等;其中因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点内容; 一 、本册教材的特点:
2、1、优化编排结构,突出数学的文化特色,为培育同学的数感供应丰富素材;2、运算教案内容的编排表达改革的理念,注意培育同学敏捷的运算才能,进展同学的数感;3、供应丰富的空间与图形的教案内容,注意实践与探究,促进同学空间观念的进展;4、加强统计学问的教案,使同学的统计学问和统计观念得到进一步提升;5、有步骤地渗透数学思想方法,培育同学数学思维才能和解决问题的才能;欢迎下载精品学习资源6、情感、态度、价值观的培育渗透于数学教案中,用数学的魅力和学习的收成激发学生的学习爱好与内在动机; 二 、本册教案重点:因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等 三 、本册教案难点:因数和
3、倍数,长方体和正方体三、本册教案总目标及要求:1、懂得分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进整数、小数的互化,能够比较娴熟地进行约分和通分;2、把握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5 的倍数的特点;会求 100 以内的两个数的最大公因数和最小公倍数;3、懂得分数加、减法的意义,把握分数加、减法,会解决有关分数加、减法简洁实际问题;4、知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积之间的实际意义;5、结合详细情境,探究并把握长方体和正方体的体积和表面积的运算方法,探究某些实物体积的测量方法;6、能在方格纸上画出一个
4、图形的轴对称图形,以及将简洁图形旋转90 度;观赏生活中的图案,敏捷运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案;欢迎下载精品学习资源7、通过丰富的实例,懂得众数的意义,会求一组数据的众数,并说明结果的实际意义;依据详细的问题,能挑选适当的统计量表示数据的不同特点;8、熟悉复式折线统计图,能依据需要挑选适当的统计图表示数据;9、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的才能;10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力;形成发觉生活中的数学的意识,初步形成观看、分析推理的才能;11、体会
5、学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心;12、养成仔细作业,书写干净的好习惯;四、教案内容支配1 1 、轴对称1 课时2、旋转1 课时2 3 、观赏设计1 课时4、设计镶嵌图案1 课时1、因数和倍数2 课时3 2 、质数和合数1课时3、2、5、3 的倍数的特点3 课时4 1 、长方体和正方体的熟悉2 课时2、长方体和正方体的表面积2课时欢迎下载精品学习资源5 3 、长方体和正方体的体积4 课时6 3 、长方体和正方体的体积3 课时整理和复习1 课时粉刷围墙1 课时7 1 、分数的意义4 课时8 2 、真分数和假分数3 课时3、分数的基本性质2 课时9 4 、约分4 课时10 5 、通分4 课时11 6 、分数与小数的互化2 课时整理和复习1 课时期中考试12 1 、同分母分数加、减法2 课时2、异分母分数加、减法3 课时13 3 、分数加减混合运算2 课时打电话1 课时14 六 统计4 课时15 七 数学广角4 课时16 八 总复习4 课时欢迎下载精品学习资源17 期末复习18 期末复习19 期末复习20 期末复习欢迎下载
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