2022年人教版七级下册期中考试含答案.docx

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1、精品学习资源人教版 2021 2021 学年其次学期七年级期中考试语文试卷一、基础学问积存及运用24 分1、以下加点字注音完全正确的哪一项3分A、深邃 su 花圃 p 讪sh n 笑倜傥 t t ngB、沮（ j ）丧 菜畦q 秕b 谷 骊l 歌C、嫉j 妒 唱和h 蝉蜕tu 布满mn D、书塾sh 环谒y 瞬sh n 息 收敛1i n 2、以下各组词语中书写有误的一组是 3 分A、锋芒毕露迥然不同人迹罕至人声沸腾 B、大方淋漓马革裹尸戛然而止浑身解数C、变幻多姿铤而走险杂乱无章来势汹汹D、悲欢离合鲜为人妇儒皆知目不窥园3、以下句子中加点的成语使用正确的哪一项3分A、经过武警官兵多日奋力扑救，

2、云南森林大火得到基本掌握，因而不再生灵涂炭 ；B、他们响应国家号召，见异思迁 ，毅然舍弃都市的优越条件，扎根西部建功立业； C、很多同学读完同学危机自救手册后恍然大悟 ：学会自救可以躲过很多灾难；D、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事坚决，德高望重 ，很有威信；4、以下句子没有语病的一句是3分A、通过大家群策群力的争论，使初一3 班逐步走向班级治理的科学化；B、我们要与自然和谐相处，爱护好属于我们人类自己的家园地球；C、福州的春天简直就是一座漂亮的大花园；D、切实减轻中学校生过重的课业负担，是能否实施素养训练的关键；5、在横线上填一句话，使全文更连贯得当的哪一项（）（ 3 分）在生活中找语言

3、，语言就有了根，从语言中找生活，语言便成了点缀，不能一针见血地说根儿上；，因此，学习语言也和体验生活是分不开的A、生活跟语言是分不开的B、语言和生活是分不开的C生活跟语言是亲密联系的D、语言跟生活是亲密联系的6、以下句子修辞方法不同的哪一项（）（ 3 分）A、啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B、画眉在树林边唱歌；C土地是我们的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；D 秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着；7、古诗文填空 10 分 每空 1 分(1) 竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的句子：，(2) 山中杂诗中写山峰围绕，竹木茂密的句子，3 逢人京使：立刻相逢无纸笔，(4) 木 兰 诗 中 形 容 北 方 苦

4、寒 ， 极 言 军 旅 生 活 艰 辛 的 诗 句是：，；(5) 请写出两句你宠爱的描写“黄河”的诗：，；8、名著阅读 4 分童年是以自身经受为原型创作的小说三部曲中的一部，其他两欢迎下载精品学习资源部作品分别为二、阅读懂得（ 25 分） 一 阅读从百草园到三昧书屋节选，回答后面的问题；11 分我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园；现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了， 连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中好像确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园；不必说碧绿的菜畦， 光滑的石井栏， 高大的皂荚树， 紫红的桑椹； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直

5、窜向云霄里去了；单是四周的短短的泥墙根一带就有无限趣味；油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来， 有时会遇见蜈蚣，仍有斑蝥， 假如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾；何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根；有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样；假如不怕刺，仍可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远；9、选出下面说法不正确的一项：2分A、鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代闻名的文学家、思想家、革命家；B、本文选自鲁迅的朝花

6、夕拾，是一篇回忆童年生活的小说；C、本文表现了儿童宠爱大自然，宠爱自由欢乐生活的心理，同时对束缚儿童身心进展的封建训练表示不满；D、“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情；10、第一段文字中那一句话表达了百草园在“我”心中的位置？2 分11、其次段文字描写景物抓住了其特点，写菜畦、桑葚突出它们的，写皂荚树、木 莲 的 果 实 和 何 首 乌 的 根 突 出 它 们 的， 写 蝉 、 油 蛉 、 蟋 蟀 突 出 它 们的，描写覆盆子就突出其；4 分12、仿照样句，简要列出“短短的泥墙根一带，就有无限趣味”的事情来，回答不能

7、超过四个字例如：“找蜈蚣”（ 3 分）（二）阅读太阳路回答以下问题（ 14 分）小的时候，我们最猜不透的是太阳；那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它；那是一个什么样的珍宝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里肯定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事；“奶奶，太阳是住在什么地方呀？” “是住在金山上的吧；” “去太阳上有路吗？” “当然有的；” “啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们

8、每人种下你们宠爱的种子，以后什么就会知道了；”奶奶教了一辈子学，处处都有她的同学，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信欢迎下载精品学习资源的；到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽；我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上， 期望长出一片小桃林来； 从今， 我们每天往园地里跑， 心急得像贪嘴的猫儿；10 天之后，果真就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿；我们兴奋地大呼小叫；奶奶就让我们5 天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿；好玩极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6 根，苗

9、儿就相对生叶，直噌噌长得老高了；可是，太阳路的事， 却没有一点迹象； 我们又问起奶奶， 她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？” 这却使我们莫名其妙了；“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5 天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原先这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却处处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？” 妹妹说：”这路太陡了；”弟弟说：“这路太长了；”我说：“这路没有谁能走到头的；”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且非常漫长，要走，就得用整个生命去攀登；世上凡是有生命的东西，都在这

10、么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去；但是， 正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料；”我们都悄悄地听着，站在温和的太阳下，发觉着每一条路和在每一条路上攀登的生命；“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走；你们现在仍小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰巨，但究竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路；”13. 第 1 段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括）（2 分） 答： 14. “那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一

11、大截来；”结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义；（2 分）答：长： ；长： ；15. “每天往园地里跑”和“兴奋地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？（2 分） 答： 16. 通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括；（2 分）答：通往太阳的路，是一条 ；通往太阳的路，是一条 ；17. “正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是树木的，才能长成材料；”这句话中包蕴着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的懂得；（4 分）答： 18. 这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？（2 分） 答： 欢迎下载精品学习资源三、古文阅读 14 分(1) 金溪民方仲永，世隶

12、耕；仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名；其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之；自是指物作诗立就，其文理皆有可观者；邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之；父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学；余闻之也久，明道中，从先人仍家，于舅家见之，十二三矣；令作诗，不能称前时之闻；又七年，仍自扬州，复到舅家问焉；曰“泯然众人矣；”王子曰：仲永之通悟 ,受之天也；其受之天也，贤于材人远矣；卒之为众人，就其受于人者不至也；彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得 为众人而已耶？19. 伤仲永选自，作者是（ 2 分）20. 说

13、明以下加点的字； （ 6 分）未尝识书具稍稍宾客其父或以钱币乞之日扳仲永环谒于邑人、即书诗四句不能称前时之闻21. 翻译句子； （ 3 分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者；又七年，仍自扬州，复到舅家问焉；得为众人而已耶？22. 方仲永由天资过人变得“泯然众人矣”的缘由是什么？（用原文作答）（ 2 分）答：作文（ 30 分） 题目一童心是一种憧憬，童心是一种想象童心是一种制造我们曾关心蚂蚁王国的命运，猜想浩渺宇宙的秘密，仍有堆沙、玩水、痴想 纯粹而真实；少年的心里住着童心，不经意间，你会发觉枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱大人的心里藏着童心，不信你看；爷爷与你的忘年之交，严谨的老师的天真

14、的一笑让我们用眼睛去“听” ，用耳朵去“看”童心可以装下整个世界；以“”童心“为题写一篇文章要求：补全题目，可以填入“拥有”“发觉”“久违了” “漂亮的”“爸爸的”“啊！”等不少于五百字文中不得显现真实的人名题目二请以“阳光辉煌的日子”为题目，写一篇文章；要求：写你最熟识的内容，表达你的真实情感不得少于五百字欢迎下载精品学习资源石河子第八中学 2021-2021 学年度其次学期七年级期中考试答案语文试卷参考答案一、基础学问积存及运用24 分1、 D2、D3、C4、B5、B10 分6D7、 10 分 7（ 1）深林人不知，明月来相照（ 2）山际见来烟，竹中窥落日（ 3）立刻相逢无纸笔，凭君传语报

15、平安（ 4）朔气传金柝，寒光照铁衣（ 5）白日依山尽，黄河入海流 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 大漠孤烟直，长河落日圆 黄河落天走东海，万里写入胸怀间8、 4 分 高尔基自传体在人间我的高校9、B2 分 10、但那时却是我的乐园111 、颜色、 外形、 声音、 味道 12按斑蝥； 拔何首乌摘覆盆子13、天真、布满幻想、奇怪等； （答对 1 个即可给分） 14、长：生长；长：长短的长；高；15、每天往园地里跑 表现了 我们 希望种子快快发芽的急迫心情； 兴奋地大呼小叫 表现了 我们 看到新苗破土而出的兴奋心情；16、陡峭的路；漫长的路； （符合文意，句子通顺即可给分）17、示例：只有不断努力，才能做出应有奉献；18、点明中心（或：揭示主旨；点明写作目的；深化主题，等等） ；19. 临川先生文集王安石20. 曾经以来宾之礼相待有的人“扳”通“攀”牵， 引书写相当 21 从今指定事物让他作诗，他能立刻写好，诗的文采和道理都有值得看的地方又过了七年， （我）从扬州回来，再次到舅舅家问起方仲永的情形能够成为一般人就为止了吗？意思是比一般人仍不如22 日扳仲永环谒于邑人，不使学；欢迎下载