2022年XX度某县人事考试培训工作总结 .docx

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1、XX年度某县人事考试培训工作总结一年来,县人事考试培训工作在局党委的正确领导和上级人事部门的尽心关怀下,深化贯彻落实科学进展观,始终坚持以人为本,积极谋求创新转变,不断开拓进取,团结奋斗,扎实工作,圆满完成了全年各项目标任务；工作业绩走在全市县区前列,多次受到省、市级表彰； XX年 8 月被市人社局评为 XX市职业技能培训先进单位；一、坚持科学进展,各项工作全面推动人才培训基地建设再上新台阶；一是深化推动技术工人业务技能水平培训；全年组织了 5 期, 15 个班次,共924 人参训；开设了保育员、电工、汽车驾驶等各级专业 55个；施行“点对点,带动面”的教学方式,最大限度地提升教学成效；二是积

2、极开展扶贫培训工程；为县内农村贫困农夫、外出务工人员开展技能培训,依据人员需求分别设置了 3 个月和 6 个月两种培训周期；开设了运算机、汽修、化妆摄影等专业；全年组织农村贫困农夫、外出务工人员600 人参训；三是利用平台优势,为县内专业人才组织“就业聘请会”；30 余个县内外知名企业, 600 多名专业人才参与了现场聘请；通过双向挑选,沟通洽谈,有近200 名专业人才顺当地找到了抱负工作,使县人才培训基地真正“接地气,有人气”,搭建起了企业与人才之间的桥梁；深化推动运算机学问普及培训；全年开班18 期,共培训各类人才2605 人；通过细心组织生源,加大宣扬力度,进一步拓宽了运算机学问普及培训

3、的受益面；由于参训 人才分别来自我县机关公务员、事业单位专业技术人员和事 业单位新聘请人员、机关事业单位初次取得高级工以上资格的各类人员, 涉及各个领域和行业, 针对参训学员的多层次, 参训需求的多元化,我们出台了“一心二多三敏捷”的工作思路；一心即：一心搞好服务,二多即：多做摸底调查；多做针对布置,三敏捷即：敏捷设置课程；敏捷把握时间；敏捷进行治理；通过“一心二多三敏捷”的工作思路,使培训成效大大提升,有力促进了我县运算机学问的普及应用；细心组织事业单位新聘人员岗前培训；联合相关部门全年共组织事业单位新聘用人员开展岗前培训339 人；依据事业单位聘用岗位的需求,对新聘用人员在试用期内进行政策

4、理论学问、职业道德与行为规范、学问产权学问、公文写作与处理等学问培训,为新聘人员适应新岗位工作才能供应了有力保证；积极开展公务员各类培训；环绕服务县域经济进展, 着力培育和提高公务员的政策理论水平和运用理论解决实际问题的才能 , 做到学以致用；分别开展了公务员更新学问培训、特地业务培训等；把培训的目标、内容、方式和才能建设紧密结合起来 , 大大提高公务员队伍的依法行政才能、公共服务才能、学习创新才能、沟通和谐才能、应对突发大事才能等；着力推动专业技术人员连续训练；以树立学习意识, 促进才能提升,激发队伍活力为培训目的,设置多种课程； 学员按需自主选课,共1504 名党政机关、事业单位的专业技术

5、人员参与了培训；通过培训,使我县专业技术人员的知 识储备得到了准时更新,思维方式得到有效拓展,干事、学 习活力得到真正提高；仔细细致地抓好人事考试工作；一是坚持“公开、 公正、公正” 的原就, 严格治理, 确保考试工作的客观公正；二是树立以人为本的理念,强化服务意识,为考生供应良好地服务； 三是抓好考风考纪和工作人员的廉洁自律；今年来, 我们重点抓好运算机应用才能考核和工人技术才能考核两大块；积极参与、协作局里,完成了全年的各类聘请考试、面试任务；在人员、场地、组织和谐上赐予支持,为我县全年各类人事公开聘请考试工作供应了有力支撑；二、注意内涵进展,查找自身资源优势新形势面临新挑战,新机遇孕育新

6、期望；我们始终注意内涵进展,向内挖潜,努力实现自我潜力的提升；完善制度设计；从完善治理、监督机制入手推动人事考试培训工作的法制化、规范化和科学化；一是完善工作机制；强化培训治理,促使工作始终在规范化轨道上运行；不断完善培训制度、教学评估制度、量化治理制度、总结考核制度等,切实加强培训过程的治理,努力提高培训质量,二是完善约束机制；制定了工作人员守就,细化、规范了工作制度, 做到有规可行, 有规必依； 三是推动政务公开；强化“公开” 意识, 增强公开的自觉性, 规范“公开” 内容, 确保公开的有效性；锤炼优质团队；优质的团队打算了工作的高度；今年来,我们把造就一支作风硬、素养高、才能强的培训团队

7、作为一项重要使命； 坚持以制度规范治理； 以学习提升才能； 以训练提高素养,通过管、学、教,真正使我们的工作团队成为我县人事考试培训工作的顶梁柱,成为人事考试培训工作不断富强的坚实后盾；注意培训需求；注意培训对象需求的多元化,是现代人事考试培训工作的新要求；我们坚持多渠道、多形式、个性化地培训理念,特别是针对各类人员日常工作的特点, 强调实践和理论相结合,通过专题讲座、实践操作、情形模拟等方式,通过引导式、启示式的教学,克服单一、呆板的培训方式,调动教、学双方积极性；三、积极转变进展,破解工作瓶颈障碍有前进就有障碍,有进展就有瓶颈；为了破解工作进展瓶颈、制约障碍,我们着力以“三个转变”带动进展

8、方式转变；转变教条思维；思维禁锢,思想僵化,进展就会停滞,进展就有阻力；我们始终坚持走改革创新的道路,与时俱进,依据实践的进展和熟悉的深化,快速转变思维方式, 实现思维方式的科学化；转变工作作风；加强作风建设,改进和提升工作水平,切实做好每一项详细工作, 坚持从“求真、 求实、求细、求新”这四个方面下工夫；以“一心二多三敏捷”的工作思路切实转变工作作风；转变精神面貌；我们始终坚持才能建设这个主题, 以才能提升转变精神面貌；一是寓学于乐,把学习作为立身 之本,把学习融入血液之中, 在中心大力提倡求知学习之风；二是加强训练, 树立中心同志的主人翁意识, 凝结团队力气；三是以“争先创优”活动为契机,

9、不断促进工作和学习的协调进展,才能提升和精神面貌转变的有机统一；回忆一年来的工作成果,离不开局党委的正确领导和上级人事部门的尽心关怀,离不开全局各股室的亲密协作和大力支持；在新的一年中,县人事考试培训工作将连续统筹好指令性任务与服务社会经济进展之间的关系；连续深化推动各类常规培训,积极拓展培训范畴；不断增强服务意识,凝结品牌形象；积极连接省直管县后续工作任务；主动协作好机构改革的有关支配； 以更加昂扬的斗志、 更加有为的举措、更加务实的作风,抢抓机遇,乘势而为,真抓实干,携手奋进,为建设中原经济区添砖加瓦,为树立起人事部门对外良好品牌形象做出应有的奉献；XX县人事培训考试中心二一二年十二月八日