2022年人教版八级数学下反比例函数知识点习题总结 2.docx
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1、名师整理精华学问点一、有关反比例函数的解析式反比例函数1下 列 函 数 , x y21 .y1 y x112 . yx1 yx 2x2y1;其中是 y 关于 x 的反比例函数的有:;3xk2. 关于 y= xk 为常数 以下说法正确选项()A 肯定是反比例函数B k0 时,是反比例函数C k0 时,自变量 x 可为一切实数D k 0 时, y 的取值范畴是一切实数3. 如函数 y= kk 252 x是反比例函数,就k= 224. 已知函数 y= ( m 1) xmm1 ,当 m=时,它的图象是双曲线35. 有一面积为100 的梯形,其上底长是下底长的1,如上底长为 x,高为 y,就 y 与 x
2、 的函数关系式为-.6. 假如 y 是 m 的反比例函数, m 是 x 的反比例函数,那么y 是 x 的()A 反比例函数B正比例函数C一次函数D反比例或正比例函数二、反比例函数的图象和性质:1 写出一个反比例函数,使它的图象经过其次、四象限2 如反比例函数 y2m1 xm22的图象在其次、四象限,就m 的值是()A、 1 或 1;B 、小于 1 2的任意实数 ; C 、 1;、不能确定3. 反比例函数 y=k( k 0)的图象的两个分支分别位于()2xA 第一、二象限B 第一、三象限C其次、四象限D 第一、四象限4. 以下函数中,图象经过点1, 1 的反比例函数解析式是()A y1 xB.
3、y1 x2C. y2 xD. y2 x5. 已知反比例函数y,就这个函数的图象肯定经过() Ax1A . 2 , 1B. 2 ,-1C. 2, 4D . -2, 26. 在反比例函数 yk3 图象的每一支曲线上,y 都随 x 的增大而减小,就k 的取值范畴是x() A k3B k 0C k 3D k 07. 对于反比例函数y2 ,以下说法不正确的是()xA 点 2, 1 在它的图象上B它的图象在第一、三象限C当 x0 时, y 随 x 的增大而增大D当 x80 时, y 随 x 的增大而减小8. 已知反比例函数y的图象经过点 P(a+1, 4),就 a= x9. 正比例函数 yx和反比例函数
4、y22的图象有个交点x10. 以下函数中,当 x0 时, y 随 x 的增大而增大的是()A y3x4B y21 x23C y4xD y1 2 x11. 已知反比例函数 y的图象上有两点 A ( x1 ,xy1 ), B(x2 ,y2 ),且 x1x2 ,就 y1y2 的值是()A 正数B负数C非正数D 不能确定212. 如点(x1,y1 )、(x2 ,y2 )和(x3 ,y3 )分别在反比例函数y的图象上,且xx1x20x3,就以下判定中正确选项()A y1y2y3B y3y1 k1y2C y2y3y1D y3y2y113. 在反比例函数 y的图象上有两点x x1,y1 和 x2, y 2
5、,如 x10x2时, y1y2 ,就 k 的取值范畴是k214. 正比例函数 y=k1xk 1 0 和反比例函数 y=x为.k 2 0 的一个交点为 m,n,就另一个交点15. 已知反比例函数y=a-2x的图象在其次、四象限,就a 的取值范畴是()A 、a2B、a 2C、a 2D 、a216.已知反比例函数 y=kx 的图象在第一、三象限,就对于一次函数y=kx ky 的值随 x 值的增大而.17. 已知一次函数 y= kx+b 的图象经过第一、 二、四象限, 就 y= A 第一、二象限B 第三、四象限C第一、三象限D 其次、四象限kbx反比函数的图象在 ()18. 已知 k0 ,函数 ykx
6、k 和函数 yk在同一坐标系内的图象大致是()yyxyyxxxxOOOOk ABD19.函数 y=x与 y=kx+k 在同一坐标系的图象大致是图15 l C中的()20.在同始终角坐标系中,函数 y=kx k 与 y=kx ( k 0)的图象大致是图 1 52 中的( )21.如 M ( 12, y1), N ( 14, y 2), P(12, y3 )三点都在函数 y= kx( k0)中的图象上,就 y1, y 2, y 3,的大小关系为()A y2 y 3 y 1B 、y2 y1 y 3C y3 y1 y 2D、y3 y2 y125822.已知点( x 1, 1),( x 2, 4 ),(
7、 x 3, 25),在函数 y=x 的图象上,就以下关系式正确的是()A x 1x 2 x3B x 1 x 2x 3C x1 x3x 2D x 1 x 3 x 223. 在ABC的 三 个 顶 点A2,3, B4,5, C 3,2中 , 可 能 在 反 比 例 函 数yk k x0 的图象上的点是三、 反比例函数与三角形面积结合题型;2y1 如图,正比例函数ykx k0 与反比例函数 y的图象相交于A 、C 两点,xA过点 A 作 AB x 轴于点 B,连结 BC就 ABC 的面积等于()OBxA 1B 2C 4D随 k 的取值转变而转变C2 如图, Rt ABO 的顶点 A 是双曲线 yk
8、与直线 yxmx在其次象限的交点, AB 垂直 x 轴于 B ,且 S ABO 3 ,2就反比例函数的解析式63. 已知点 C 为反比例函数 y上的一点,过点C 向坐标轴引垂线,垂足分别为A、B,(第( 2)题)x那么四边形 AOBC 的面积为34. 已知点 A 是反比例函数 y的面积5. 如图,点 A、 B 是双曲线 y图象上的一点 如 AB 垂直于 y 轴,垂足为 B ,就 AOBx3上的点,分别经过xA 、 B 两点向 x 轴、 y 轴作垂线段,如S阴影1,就 S1S2四、反比例函数的确定方法:k1.如图 4,反比例函数 yk0 的图象与经过原点的直线l相x交于 A、B 两点,已知 A
9、点坐标为 2,1 ,那么 B 点的坐标为.2 正比例函数 y5 x 的图象与反比例函数yk k x0 的图象相交于点 A (1, a ),就 a 15m213. 已知点( 2,2 )是反比例函数 y=图象上一点,就此函数图象必经过点()xA (3, 5)B ( 5, 3)C( 3, 5)D( 3,5)4. 如图 ,已知直线(1) 求 k 的值;y1 x 与双曲线 y 2k k x0 交于 A, B 两点,且点 A 的横坐标为 4 (2) 如双曲线 yk k x0 上一点 C 的纵坐标为 8,求AOC 的面积;5. 如图,直线 ykxb 与反比例函数 yk x ( x 0)的图象相交于点 A 、
10、点 B,与 x 轴交于点 C,其中点 A 的坐标为( 2, 4),点 B 的横坐标为 4.(1) 试确定反比例函数的关系式;( 2)求 AOC 的面积 .6. 如图 ,在平面直角坐标系中,直线yxk 与双曲线 y2k在第一象限交于点A ,x与 x 轴交于点 C,AB x 轴,垂足为 B,且S AOB 1求:( 1)求两个函数解析式;( 2)求 ABC 的面积6. 已知正比例函数yk x k110 与反比例函数 yk2x k20 的图象交于 A、B 两点,点A 的坐标为 2,1 ( 1)求正比例函数、反比例函数的表达式;2)求点 B 的坐标7 已知 y 与 x 2 成反比例 , 并且当 x=-1
11、 时,y=2, 那么当 x=4 时,y 等于 A.-2B.2C.12D.-4四、反比例函数的应用:1、用反比例函数来解决实际问题的步骤:由试验获得数据用描点法画出图象依据所画图象判定函数类型用待定系数法求出函数解析式用试验数据验证一、教学目标1. 利用反比例函数的学问分析、解决实际问题2. 渗透数形结合思想,进一步提高同学用函数观点解决问题的才能,体会和熟悉反比例函数这一数学模型二、重点、难点1. 重点: 利用反比例函数的学问分析、解决实际问题2. 难点: 分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式,解决实际问题3. 难点的突破方法:本节的两个例题与同学的日常生活联系紧密, 让同学亲身经受将
12、实际问题抽象成数学模型并进行说明与应用, 不但能巩固所学的学问, 仍能提高同学学习数学的爱好; 本节的教学, 要引导同学从已有的生活体会动身, 依据上一节所讲的基本思路去分析、 解决实际问题, 留意体会数形结合及转化的思想方法, 要告知同学充分利用函数图象的直观性,这对分析和解决实际问题很有帮忙;三、例习题分析例 1(补充)为了预防疾病,某单位对办公室采纳药熏消毒法进行消毒,已 知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y 毫克 与时间 x 分钟 成为正比例, 药物燃烧后, y 与 x 成反比例 如图 ,现测得药物 8 分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量6 毫克,请依据题中所供应的信息,解
13、答以下问题:(1) 药物燃烧时, y 关于 x 的函数关系式为,自变量 x 的取值范为;药物燃烧后, y 关于 x 的函数关系式为.(2) 讨论说明,当空气中每立方米的含药量低于1.6 毫克时员工方可进办公室,那么从消毒开头,至少需要经过分钟后,员工才能回到办公室;(3) 讨论说明,当空气中每立方米的含药量不低于3 毫克且连续时间不低于 10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效.为什么 .分析:(1)药物燃烧时,由图象可知函数 y 是 x 的正比例函数,设 yk1x ,将点( 8,6)代人解析式,求得 y3 x ,自变量 0x8;药物燃烧后,由图象4看出 y 是 x 的反比例
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